做雷鋒式的好少年主題班會20xx317(存儲版)
【正文】 時，我再次被他全心全意為人民服務(wù)的精神感動了。我們班有一個女同學(xué)家庭很困難，但她成績優(yōu)異，特別酷愛讀書。撒下什么樣的種子，就會有什么樣的結(jié)果，相信你們這一代會把雷鋒精神傳承下去。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的筆掉了，沒法做作業(yè)，就借一支給他……這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學(xué)習(xí)雷鋒。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒。二、接著我們來學(xué)習(xí)本期主題歌曲。掌聲有請！（陳虹燕同學(xué)上講故事）通過這三個同學(xué)分享的故事，我們可以認(rèn)識到活雷鋒在我們生活當(dāng)中，樂于助人不但可以幫助別人，也可以讓自己得到歡樂。五、同學(xué)們，在今天的道德講堂里，我們唱出了雷鋒歌，看到了雷鋒模范，誦讀了雷鋒的經(jīng)典名言，也聆聽了三位同學(xué)分享的故事，那么此時此刻，我想我們在座的同學(xué)心中也一定有許多的感動和感觸要和大家分享。今天道德講堂活動結(jié)束，謝謝您的參與！。/夫唯不爭，故無尤。接著，我們有請郭文婷同學(xué)講述她準(zhǔn)備的故事（郭文婷講故事）。這些圖片和視頻都反映了一個什么主題呢？（學(xué)雷鋒），那雷鋒精神是什么？（通俗表述，就是說樂于助人）一、現(xiàn)在讓我們來一次自我反?。宏P(guān)于學(xué)雷鋒，我做得怎么樣了？下面讓我們在靜默中反躬自省！(20秒)。此外，生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時代的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。我相信在不久的將來，我們學(xué)校的每一個學(xué)生都會成為雷鋒式的好少年。有一次，在媽媽的朋友圈看到一則“水滴籌”的求助信息，我仔細(xì)一看，原來是我們學(xué)校的一位老師的弟弟病的很厲害，眼看就要癱瘓，只能選擇生物劑療法，但每個月高昂的醫(yī)療費用使家庭不堪重負(fù)，在媽媽的支持下我毫不猶豫地捐了五十元錢。書里一個個人物形象，他們的英雄事跡牽動著我的心。（班內(nèi)學(xué)生事跡介紹：《我們班的小雷鋒》）匯報先進(jìn)事跡甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？ 學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）捐款??，獻(xiàn)花??，勞動??，學(xué)習(xí)?? 小結(jié)：通過剛才的學(xué)習(xí)，你覺得雷鋒是怎樣的人？ 甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。乙：對了。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。雷鋒的故事雷鋒的事跡雷鋒的格言男：聽了同學(xué)們的報道，誰來談?wù)勛约旱母惺堋?．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。活動準(zhǔn)備1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。下面請我們班的雷鋒事跡報道小組上場。2．利用各種表現(xiàn)形
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