【正文】 理十分瘦小。讀《會(huì)飛的教室》有感13寒假里媽媽給我買了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《會(huì)飛的教室》。看了這本書(shū)我也學(xué)到了許多，鄔里戰(zhàn)勝了自己不再膽小，戴馬亭在老師的`幫助下，也能回家過(guò)年了，會(huì)飛的教室也成功的演出了，這是一個(gè)多么好的結(jié)局呀！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是一個(gè)大家庭，同學(xué)就應(yīng)該是相親相愛(ài)的“家人”，愿我的“家人”能永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福！讀《會(huì)飛的教室》有感14前幾天我讀了一本科幻長(zhǎng)篇小說(shuō)，名叫《會(huì)飛的教室》。所以我才會(huì)播種那么多花朵，一粒種子就是一個(gè)希望呀!”我覺(jué)得禁煙老師說(shuō)的很精辟，誰(shuí)長(zhǎng)大都會(huì)長(zhǎng)成花朵，但如果你在成長(zhǎng)期里自己不努力生長(zhǎng)，那長(zhǎng)成的花朵就會(huì)和曾經(jīng)努力過(guò)的花朵有著天囊之別，所以小時(shí)候一定要努力去學(xué)習(xí)。后來(lái)，通過(guò)“禁煙老師”的幫助，成功的把葛洛迪就了出來(lái)。他非常的熱愛(ài)生活，在他家的后花園里，種著各種各樣的花朵，還有許多大蝴蝶在花叢中來(lái)回穿梭，一片生機(jī)盎然的景象。最后，在大家的努力合作下，終于救出了葛洛迪。姚尼多愁善感，因?yàn)楸桓改笒仐壭睦镉嘘幱八孕愿駜?nèi)向。他那堅(jiān)持不懈的精神讓我們很是感動(dòng)。我也很佩服鄔里的膽量。但最讓我感動(dòng)的是同學(xué)之間的深厚友誼和老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。故事通過(guò)一連串生動(dòng)的情急塑造出一群天真可愛(ài)少年形象。平安夜，因?yàn)榉N種矛盾，一位同學(xué)被作為人質(zhì)劫持了，而且聽(tīng)寫(xiě)簿也被燒了。有家境優(yōu)越但膽小怕事的鄔理；；有家境貧寒但是才華橫溢的戴馬亭；有經(jīng)常愛(ài)打架、永遠(yuǎn)也吃不飽的馬提斯等等，還有他們都非常喜歡和崇拜的“正義老師”和“禁煙老師”。放假了，大家都回家了，只有戴馬亭沒(méi)有回家，因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有多余的錢讓他回家，這幾天他一直在默默的哭泣。記得有一次，我和別人玩耍的時(shí)候，我想去玩別的東西，就這樣，我和他你一句我一句的吵開(kāi)了，沒(méi)過(guò)了多久我們便已經(jīng)氣喘吁吁的了，他后來(lái)跑去找媽媽了，說(shuō)我欺負(fù)他?！稌?huì)飛的教室》講述的是在圣誕節(jié)前夕，多愁善感的姚尼﹑才華橫溢的戴馬亭﹑冷靜持重的39。讓大家再也不敢小看他了?？吹剿?，我也會(huì)想到自己，同是班長(zhǎng)，我為我的班級(jí)做了多少？再看看這兩位仁慈、正義而又嚴(yán)厲的老師，是他們，給了學(xué)生鼓勵(lì)；是他們，給了學(xué)生信心，是他們，教會(huì)了學(xué)生很多知識(shí)，還教會(huì)了他們做人的道理，要用愛(ài)心去溫暖別人。在鄔理那兒我又知道了什么才是真正的勇敢，更讓我體會(huì)到了一個(gè)人只有用行動(dòng)證實(shí)自己是對(duì)的，人們才會(huì)信服，我還從馬提斯那里知道了對(duì)朋友要有一份真誠(chéng)……在生活中我們既要珍惜師情、珍惜同學(xué)情，因?yàn)閹熐?、友情是無(wú)法用金錢購(gòu)買的，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面地去發(fā)展。他的好朋友，還送給他一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)——大作家。如果我們展開(kāi)想象的翅膀，就一定會(huì)飛到一個(gè)更神奇的世界。我和爸爸媽媽拎著一大包書(shū)，往家趕。這件事也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量非常強(qiáng)大。雄拓讀后感草莓讀后感會(huì)飛的教室讀后感讀《會(huì)飛的教室》有感15最近我讀了一本名叫《會(huì)飛的教室》， 這本書(shū)講述的是吉奇斯蒙中學(xué)學(xué)生和老師的故事。姚尼多愁善感，因?yàn)楸桓改笒仐壭睦镉嘘幱八孕愿駜?nèi)向。每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)碰到許多的困難和煩惱，我也一樣，所以，我真的希望自己能像書(shū)中的少年一樣，不斷地戰(zhàn)勝自己，從而健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！讀《會(huì)飛的教室》有感12我還沒(méi)讀《會(huì)飛的教室》，我覺(jué)的很奇怪，教室怎么會(huì)飛起來(lái)呢？我就翻開(kāi)書(shū)認(rèn)真的看，原來(lái)，《會(huì)飛的教室》是同學(xué)們自編自演的一場(chǎng)戲。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)槊慨?dāng)我一捧起書(shū)，就會(huì)完全沉浸在書(shū)的世界里，任憑多大的力氣也很難把我拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì)中來(lái)。然后他們又來(lái)到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽靈長(zhǎng)者投入地背誦著詩(shī)詩(shī)歌，許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落，唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”，演出在這悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束了。這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理——同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。如果你想知道更多關(guān)于《會(huì)飛的教室》的事情，那就需要你自己去書(shū)中看一看嘍!如果，教室是一架飛機(jī)，就可以帶著我們?nèi)ブ苡问澜?。我們整天坐在寬敞的教室里，但是，你?jiàn)過(guò)會(huì)飛的教室嗎?如果你不知道，那就請(qǐng)隨我來(lái)吧!《會(huì)飛的教室》原本是小作家耶尼的作品，被老師看后，備受贊賞并且改為劇本，準(zhǔn)備在圣誕晚會(huì)演出。他的力氣非常大，想成為一名拳擊家。讀《會(huì)飛的教室》有感9《會(huì)飛的教室》是由艾利克作者用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言塑造了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的少年，他們給我留下了深刻的印象。不敢告訴大家，后來(lái)正義老師知道了，把自己的錢給了戴馬亭讓他回家。讓我們走書(shū)中，與同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼一起飛翔吧!小說(shuō)的主人公是一位在吉奇斯校園上課的善良少年。這本書(shū)真的令我受益匪淺，書(shū)中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。心，他就是鄔里。同時(shí)也感受到了老師對(duì)我們的關(guān)懷，在學(xué)校里，老師一直在背后鼓勵(lì)我們，幫助我們，就像文中的培克老師，用自己的錢幫戴馬亭獲得了幸福。以后我會(huì)更好的和同學(xué)相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到只見(jiàn)他張開(kāi)著雙臂，像鳥(niǎo)兒撲扇翅膀向我飛來(lái)。作者緊扣住一個(gè)“怒”字，采用了擬人的修辭手法，從形聲勢(shì)三個(gè)方面描寫(xiě)了怒江奔濤洶涌﹑響聲巨大﹑兇險(xiǎn)異常的環(huán)境，不僅顯得趣味盎然，更為下文做鋪墊。故事中同學(xué)之間的友情，老師和學(xué)生之間的師生情，還有朋友之間的友情，都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。讀完這本書(shū)后，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)有困難就應(yīng)該及時(shí)幫助。讀完這本書(shū)，還有一個(gè)孩子始終牽引著我的39。在營(yíng)救行動(dòng)，與綁架同學(xué)的人決斗……這一個(gè)個(gè)故事中，他塑造了才華橫溢的戴馬亭、膽小怕事的鄔理、好斗的馬提斯……等等，這本書(shū)還生動(dòng)地告訴了我們，什么是同學(xué)之情，師生之愛(ài)，朋友之誼。讀《會(huì)飛的教室》有感6假如教室是一架飛機(jī)，不就可以帶我們的求知欲去翱翔?《會(huì)飛的教室》書(shū)中，那些同學(xué)們就做到了這點(diǎn)。圣誕節(jié)了戴馬亭因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢回家。比如：排練場(chǎng)地被占領(lǐng)、撮合老師重逢、好友鄔理冒險(xiǎn)等等。想想我自己，在班里身為干部的我，有戴馬亭身上那沉著、冷靜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范嗎？有姚尼那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我想我在很多地方還要改進(jìn)，努力做到最好！這本《會(huì)飛的教室》使我明白了: 人無(wú)完人，要努力地讓自己變好，正所謂: 只有想不到的，沒(méi)有做不到的。有“大胃王”馬圖斯，他的肚子深得像一個(gè)無(wú)底洞，怎么也填不飽。后來(lái)，培克老師幫助了他，他終于回到了家。爬到頂層后，他張開(kāi)雨傘就往下跳，一把小小的雨傘哪能承受得住一個(gè)人的重量，還沒(méi)跳到一半，雨傘便壞了，烏里便摔成骨折了。他的好朋友，還送給他一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)——大作家。在校園里的生活著一群可愛(ài)的孩子，有才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚尼，大胃王馬提斯，膽小鬼鄔理……圣誕節(jié)前的平安夜，《會(huì)飛的教室》正式開(kāi)演了，每個(gè)孩子都很認(rèn)真地演出，塞巴修扮演的老師摸著胡子，對(duì)同學(xué)們講著火山知識(shí)，背景是戴馬亭精心繪制的火山，紅彤彤一片，噴吐著滾滾的泥漿，栩栩如生。讀《會(huì)飛的教室》有感11一本書(shū)在我們的眼里或許很平常，可里面往往蘊(yùn)含了許多我們意想不到的驚喜和回味無(wú)窮的道理。故事，少年們也克服了各自的煩惱逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。戴馬亭家境貧寒但學(xué)習(xí)較好，而且還是個(gè)繪畫(huà)高手。是啊，除了父母最關(guān)心我們的人是誰(shuí)呢是老師和同學(xué)！沒(méi)有她們我們也不能幸?？鞓?lè)的生活，所以，我們要珍惜這份關(guān)心。同學(xué)們?yōu)?