【摘要】我的信念瑪麗.居里愛因斯坦曾在《悼念瑪麗.居里》一文中說(shuō)：“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)。”“在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！薄暗谝涣魅宋飳?duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義在
2024-11-17 09:24
【摘要】?觀看圖片，猜測(cè)鐘乳石的來(lái)歷。?觀察石子發(fā)生的變化，這些變化與溶洞中鐘乳石形成有什么關(guān)系？不要碰石頭，上面有稀鹽酸，稀鹽酸是有腐蝕性的物體。不要將稀鹽酸滴在皮膚上。?我認(rèn)為，鐘乳石是這樣形成的————————————————————————。?我的理由是：———————
2024-11-17 08:59
【摘要】無(wú)限宇宙教學(xué)目標(biāo)1．知道太陽(yáng)系、銀河系及宇宙的關(guān)系。2．搜集整理資料，并對(duì)其解釋和說(shuō)明。3．體會(huì)到和茫茫宇宙相比人的個(gè)體的渺小。4．意識(shí)到人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類認(rèn)識(shí)宇宙的幫助。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：掛圖或投影片——銀河系、仙女座星系
2024-11-19 04:16
【摘要】5．消化與吸收教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．能用自己的話說(shuō)出食物消化和吸收的過(guò)程。2．能舉例說(shuō)出各個(gè)消化器官的位置和作用。3．能舉實(shí)例說(shuō)明暴飲暴食對(duì)各個(gè)消化器官的危害。方法與過(guò)程:1．根據(jù)已知的知識(shí)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)易的人體消化道模型。2．通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起常見消化系統(tǒng)疾病的原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1．能與其他小組
2024-11-28 04:13
【摘要】《列子·湯問(wèn)》《列子·湯問(wèn)》?《兩小兒辯日》選自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期列御寇的作品《列子·湯問(wèn)》。?列子屬于道家學(xué)派。?孔子屬于儒家學(xué)派。?作為對(duì)立的兩家學(xué)派，常?；ハ嘧I諷，而《兩小兒辯日》則是列子用來(lái)譏笑孔子無(wú)知的文章。?然而，文中提出的問(wèn)題，丌但孔子無(wú)法解答
2024-11-17 09:20
【摘要】晴朗的夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)滿天閃耀的星斗統(tǒng)稱天體，我們把天體分為恒星、彗星、行星、衛(wèi)星和星系等。天上的星星有多少？容納天體的天空有多大？天體與天空構(gòu)成了宇宙，那么宇宙的起源是什么？它是怎么發(fā)生、
2024-12-11 04:09
【摘要】中小學(xué)課件19、他們發(fā)生了什么變化A中小學(xué)課件像沙、鋸末、鐵粉、鹽等那樣，與水混合后又能從水中分離出來(lái)，恢復(fù)到原來(lái)的樣子，這種變化過(guò)程是可逆的。中小學(xué)課件舉出生活中可逆變化的例子?1、鹽和水混合后能分離出鹽和水。?2、豆子和沙混合后分成豆子和沙。?3、沙和水混合后分離成沙和水。中小學(xué)
2024-12-11 15:54
【摘要】膨脹的宇宙宇宙探密星空世界：人們仰望浩瀚的星空，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),大部分星體的位置似乎不變,人們稱這些星體為恒星.實(shí)際上,它們不是絕對(duì)不動(dòng),它們的相對(duì)位置也在變化,用很精確的天文儀器可以觀察到它們的運(yùn)動(dòng).：在晴朗夜空的閃爍群星中,有一條橫亙天際的光帶,它是由群星和彌漫物質(zhì)集合而成的一個(gè)龐大的天體系
2024-12-11 12:48
【摘要】?金屬是我們經(jīng)常見到的一類物質(zhì)，那么你知道哪些金屬的名稱呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······你知道嗎？人類較早使用的金屬?早在四、五千年前，古代中國(guó)人就知道利用金屬—青銅來(lái)制作物品了。青銅器皿、青銅武器、青
2024-11-17 00:37
【摘要】對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，光輝的太陽(yáng)無(wú)疑是宇宙中最重要的天體。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，沒有太陽(yáng)，地球上就不可能有姿態(tài)萬(wàn)千的生命現(xiàn)象，當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類。太陽(yáng)給人們以光明和溫暖，它帶來(lái)了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什么物質(zhì)所組成，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是
2024-11-17 09:18
【摘要】在太空中生活在太空中生活在太空中生活神州五號(hào)
2024-11-17 00:03
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第11課畫故事：表現(xiàn)《鬧天宮》中孫悟空與天神激戰(zhàn)的情節(jié)。這樣畫故事，怎么樣？有動(dòng)作了，能讀懂故事嗎？主要人物和次要人物都有了，這個(gè)故事講得好嗎？讓我們看看畫家是怎么講這個(gè)故事的。畫面給你什么感受？你讀出了什么情節(jié)？這個(gè)故事講得好嗎？思考：表現(xiàn)一幅生
2024-12-11 16:01
【摘要】6.月相的成因教學(xué)目標(biāo)1．知道月球是地球的衛(wèi)星，它在不停地繞地球公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的；月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光；月相變化是月球在不斷繞地球公轉(zhuǎn)的過(guò)程中發(fā)生的。2．能夠?qū)υ孪嘧兓脑蜃龀龊侠淼募僭O(shè)和猜想；能夠用模擬實(shí)驗(yàn)探究月相形成的原因。3．愿意傾聽其他同學(xué)對(duì)于月相變化原因的觀點(diǎn)和評(píng)述。教
2024-11-19 00:24
【摘要】費(fèi)奧多羅夫關(guān)亍課題?同學(xué)們，通過(guò)你們的預(yù)習(xí)，你們知道題目中的“發(fā)現(xiàn)”是什么發(fā)現(xiàn)嗎？?我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果?！久说钐谩坎闋査埂ち_伯特·達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，生物迚化論的奠基人。他
2024-12-12 16:46
【摘要】太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化教學(xué)目標(biāo),地球上就沒有生命；，了解地球的物質(zhì)有哪些變化的現(xiàn)象；、搜集、考察等活動(dòng)中，意識(shí)到太陽(yáng)與地球變化有著密切的聯(lián)系；教學(xué)重點(diǎn)以及難點(diǎn)：，提出一些自己感興趣的問(wèn)題；，產(chǎn)生較濃厚的興趣；；
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