新聞采編部總結(存儲版)
【正文】 長帶組員寫稿的形式。：主要看新成員的積極性。在大型活動時，還將負責 聯(lián)系各大媒體（包括市電視臺、報紙和新聞網(wǎng)絡）。在條件允許的范圍內(nèi)，用數(shù)碼相機記錄好活動的場景，拍照時要注意選擇能夠表現(xiàn)活動積極意義的畫面，另外，關于老師的場景盡量多拍攝?；臼煜じ鞣N新聞體裁的寫法和結構。當然，更有參考價值的是主流媒體。三天不練手生，經(jīng)常寫才有可能提高寫作水平。學生的主業(yè)是學習，生活環(huán)境也主要在學校，因此，有意識地參加一些社會實踐活動、多讀書無論對于新聞寫作能力的培養(yǎng)還是人格培養(yǎng)都有益。每個月總結一份新聞寫作的心得，方便在部門交流會時與部門成員交流新聞寫作心得?！白x書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”，說的都是讀書和走入社會的重要性。作為一個有心人，一個未來可能的從業(yè)者，勤動筆、經(jīng)常練習寫作，對于新聞實踐能力的提高有著重要意義。有的學生記者剛開始寫稿時，不知從何下手，怎樣寫才“像”一篇新聞稿，這時候，除了閱讀相關書籍學習技巧與方法，最簡單直接的方法就是模仿。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。切身參與社團組織的大型活動，特別是有老師參與的活動，在注重表現(xiàn)活動給同學帶來的種種好處及影響的同時，不要忘記老師的指導作用。新聞采編部第五篇：新聞采編部工作細則社管新聞采編部工作細則丁亞婕一、部門簡介新聞采編部是水土學院社團管理委員會下設的六個部門之一，其是社團活動的一個宣傳窗口，其職責主要是宣傳和報道水土學院15個社團舉辦的各項有意義的活動，向大家展現(xiàn)水土學院社團的風采。同時，也會出現(xiàn)特別想在記者團發(fā)展，積極向上的成員。二、安排人員寫稿：（分為前期和后期。第三，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，把握時機，力爭上游，切實做好更方面的準備工作，積極備戰(zhàn)，為下一月、下一年甚至下一屆做好打算。希望部門每一個成員加強內(nèi)部交流，加強中心交流，加強對外交流，樹立部門責任感，中心榮譽感，增強內(nèi)外部適應性。在新引進的八名記者中已基本突破人均上南湖新聞網(wǎng)數(shù)篇的可喜成績，有待進一步提高。其中，責任編輯一名，副部長五名，資深記者三名，記者八名，基本做到階梯形分布特點，變化中求發(fā)展，發(fā)展中穩(wěn)步前進。第二篇：新聞采編部新聞采編部部門介紹：新聞編輯部是展示藝術與傳媒學院風采的重要窗口之一，承載著服務于學生會的使命。新聞部的工作中心是新聞技術，也就是寫稿和拍照的技術。復審階段，各組員挑選出來的征文進行第二輪的交叉評選，每個組員對進行復審的每一篇都進行評選，并根據(jù)統(tǒng)一意見公平地將這一部分的征文分為三個等級，很好可以上交的、一般般待定的以及較差的。二、探索者當中一定要有一位具有極強責任心的人來帶領大家，同時他需要有較強的協(xié)調(diào)能力與大局觀，但不一定要具備相關的專業(yè)能力。無法合理發(fā)揮人力資源。同時，他們還決定采用邊收稿，邊審稿的形式來節(jié)省時間。組長能夠盡職地分配好任務以及完成稿件的修改和圖片的篩選工作、組員可以按時完成新聞報道工作，小組制度在他們努力工作中得到了很好的落實。效果：總的來說，干事們對于小組制度是十分支持的，這從他們對于日常工作步驟的落實可以看出來。他們統(tǒng)一要求投稿人把稿件投至新聞部公郵，并規(guī)定投稿的最終期限。出現(xiàn)問題：討論所出的欄目和組員的分工的可操作性與合理性不足，特別是組員的分工，無法將工作落實到實處。對于一群開拓者來說，必須具備兩項技能：一、一定要具有堅定的信念，要堅信探索的最后一定會收獲，無論成功與否，我們探索的經(jīng)驗一定會成為后人前進的墊腳石。初審階段，在收取各個黨支部的征文后各組員分配有2—3個黨支部的征文，對不合要求的以及有明顯摘抄網(wǎng)上資料痕跡的作品進行初步剔除。但回顧本次新聞講解大賽，大賽一改以往風格，摒棄了傳統(tǒng)的稿件和照片的分析，
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