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小學(xué)校長辦學(xué)理念學(xué)校辦學(xué)方向匯報(bào)材料(存儲(chǔ)版)

2024-11-16 00:07上一頁面

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【正文】 微、潤物無聲”的服務(wù)理念,綜合考慮各方面的因素,規(guī)范、細(xì)化服務(wù)環(huán)節(jié),高效整合服務(wù)資源,豐富完善服務(wù)體系,于細(xì)微之處彰顯完美,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校服務(wù)的高品質(zhì)和高效率。它是學(xué)校理性形象的集中展現(xiàn),是學(xué)校對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。然而,隨著民辦學(xué)校不斷創(chuàng)“名校”,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷集中,自主招生背離了教育宗旨,問題越來越多,“奧數(shù)”甚至成為全國的熱點(diǎn)。張家莊小學(xué)學(xué)校的辦學(xué)理念是:全面貫徹教育方針,“創(chuàng)新育人,育創(chuàng)新人”,“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。學(xué)生成長箴言(即:人生中三種東西最寶貴:信心、健康、知識(shí);學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴:好學(xué)、好問、好思)。創(chuàng)新中小學(xué)生素質(zhì)教育。各試點(diǎn)學(xué)校共同開展教科研工作,通過觀摩教學(xué)、培訓(xùn)會(huì)等形式共設(shè)立研究課題1198項(xiàng),進(jìn)行學(xué)術(shù)教科研活動(dòng)1376次,參與校際交流的教師達(dá)36899人,實(shí)質(zhì)性互派交流教師555人,短期交流教師2960人,共享教育教學(xué)設(shè)施1780項(xiàng)。用愛心鋪通孩子健康成長的道路,用責(zé)任鑄就學(xué)生成功幸福的未來?!睂W(xué)校管理者要真誠對(duì)待教職工,幫助解決其后顧之憂,使其全身心地投入到工作中。人盡其能:古語有言,“尺有所短,寸有所長”,人才也有類型、層次之別。制度規(guī)范:學(xué)校擁有一整套完整、科學(xué)、富于操作性的規(guī)章制度,能夠保障職能科室與人員職責(zé)分明,分工合作,規(guī)范高效地完成任務(wù)。2.廣饒縣英才學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是:明事理、會(huì)選擇、能發(fā)展、有特長的現(xiàn)代學(xué)子 :明事理:學(xué)生要傳承中華美德,為人處事,有禮有節(jié),力求做到明是非,辨真?zhèn)?,解人意,能大度?.廣饒縣英才學(xué)校的辦學(xué)策略是: 質(zhì)量立校 文化興校 品牌強(qiáng)校 :質(zhì)量立校:教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是立校之本。”意思是說知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。我們立志讓創(chuàng)新成為每個(gè)英才學(xué)子的品格,讓創(chuàng)新之風(fēng)充滿整個(gè)校園。它要求全校師生永不停止前進(jìn)的腳步,永不放棄明天的追求,超越昨天,超越自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己。以此為學(xué)校精神,不僅彰顯了全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,更能展現(xiàn)整個(gè)校園的和樂融融、和諧發(fā)展。行健就是有追求、有作為,就是勇于創(chuàng)新、誓爭一流。: 養(yǎng)正 行健3.闡釋:養(yǎng)正:即涵養(yǎng)正道之義。校舍全部按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),建筑風(fēng)格如行云流水,彰顯了學(xué)校建設(shè)的高質(zhì)量、高起點(diǎn)、高品位,為學(xué)校做大做強(qiáng),成為品牌名校奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。校風(fēng):文明 團(tuán)結(jié) 求實(shí) 進(jìn)取 教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí) 勤奮 求精學(xué)風(fēng):自主自學(xué) 自立自強(qiáng) 好好學(xué)習(xí)天天向上 校訓(xùn):納言 敏行 求實(shí) 創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)理念:為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)校訓(xùn):誠信、博愛、礪志、自強(qiáng) 校風(fēng):團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新 教風(fēng):敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng):勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)第三篇:學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校辦學(xué)理念前 言文化是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉。校風(fēng):文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取校訓(xùn):立志、守紀(jì)、博學(xué)、樂群學(xué)風(fēng):尊師、勤學(xué)、善思、向上教風(fēng):愛生、精業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新●辦學(xué)宗旨:讓學(xué)生開心,讓家長放心,讓社會(huì)滿意。教風(fēng):愛生、育人、求實(shí)愛生:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干; 育人:春風(fēng)化雨,潤物無聲; 求實(shí):腳踏實(shí)地,潛心教學(xué)。不斷增大教學(xué)性投資,使師生工作、學(xué)習(xí)的條件逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,以便于有效地提高教育質(zhì)量和效率。有了先進(jìn)理念的指導(dǎo)就有了明確的奮斗方向。小學(xué)教風(fēng):務(wù)實(shí) 愛生。小學(xué)校訓(xùn):奮斗今天,成就明天。小學(xué)擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,教師隊(duì)伍老、中、青結(jié)合,并且各具特色。第一篇:小學(xué)校長辦學(xué)理念學(xué)校辦學(xué)方向匯報(bào)材料小學(xué)校長辦學(xué)理念學(xué)校辦學(xué)方向匯報(bào)材料江都市仙女鎮(zhèn)小學(xué)坐落在江都城區(qū)北郊,學(xué)校有近六十年的辦學(xué)歷史。校園內(nèi)不僅四季綠草如茵、鮮花盛開,而且處處洋溢著濃郁的育人氛圍。堅(jiān)持“育人為本,把學(xué)校辦成學(xué)生成長的樂園,教師專業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)”的辦學(xué)理念?!皠?chuàng)造”就是要求廣大師生要有與時(shí)俱進(jìn)、不斷開拓的奮進(jìn)精神,緊密圍繞學(xué)??萍继厣ㄔO(shè),積極倡導(dǎo)重創(chuàng)新、敢創(chuàng)新、能創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)新的良好風(fēng)尚,大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)造,達(dá)成做人的理想目標(biāo)——成才。養(yǎng)成博大的胸懷,樹立遠(yuǎn)大的志向、崇高的理想,培養(yǎng)廣泛的興趣。(2)改善辦學(xué)條件。校訓(xùn):求真、愛美、善學(xué)、創(chuàng)新求真:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人; 愛美:愛美之心,人皆有之; 善學(xué):學(xué)而不厭,敏而好學(xué); 創(chuàng)新:學(xué)貴創(chuàng)新,勇于探索。四、學(xué)風(fēng):樂學(xué)守紀(jì)求真創(chuàng)新內(nèi)涵:熱愛學(xué)習(xí),樂于探究,積極主動(dòng),充滿自信;行為規(guī)范;習(xí)慣良好,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律已;崇尚科學(xué);反對(duì)迷信,實(shí)事求實(shí),追求真理;勇于質(zhì)疑,勤于動(dòng)腦,挑戰(zhàn)常規(guī),發(fā)展?jié)撃?。校?xùn):崇德兼善奮發(fā)圖強(qiáng)校風(fēng):民主和諧團(tuán)結(jié)互助教風(fēng):樂教善教勤教學(xué)風(fēng):愛學(xué)會(huì)學(xué)博學(xué)班風(fēng):求實(shí)協(xié)作團(tuán)結(jié)進(jìn)取辦學(xué)特色:以人為本明理啟智科學(xué)管理質(zhì)量至上綠色校園民主和諧全員參與全面發(fā)展辦學(xué)思路:創(chuàng)造優(yōu)越條件,保證教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅環(huán)境,堅(jiān)持全面發(fā)展,展現(xiàn)體藝風(fēng)采,創(chuàng)建特色學(xué)校。學(xué)校于2008年9月由原廣饒一中初中部、縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)整合組建而成,是全縣第一所初中、小學(xué)、幼兒園分區(qū)施教、一體化管理的國辦學(xué)校。第一部分 基本理念 【核心理念】1.定義:核心理念是學(xué)校用于指導(dǎo)教育教學(xué)行為與管理經(jīng)營活動(dòng)的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),是學(xué)校辦學(xué)行為的起點(diǎn)和歸宿,是學(xué)校文化理念系統(tǒng)的靈魂。行?。盒薪?,出自《周易》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,指天道運(yùn)行剛健強(qiáng)勁,君子應(yīng)當(dāng)效法天道自強(qiáng)不息,奮發(fā)有為。
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