辦學(xué)理念和學(xué)校一訓(xùn)三風(fēng)(存儲版)
【正文】 養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和提供根本的保證。辦學(xué)特色：注重細(xì)節(jié) 形成習(xí)慣 養(yǎng)成品格葉圣陶曾經(jīng)說過：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。向善：即朝著“善”的境界，不斷追求，直到永遠(yuǎn)。求真：“求”就是追求；“真”即指規(guī)律和科學(xué)。所以，教師要熱愛學(xué)生，并且要了解、相信、關(guān)心、尊重每一個學(xué)生。創(chuàng)新是學(xué)校教師和學(xué)生不斷取得進(jìn)步的靈魂?！皣?yán)謹(jǐn)”的意思是嚴(yán)密謹(jǐn)慎，一絲不茍。學(xué)風(fēng)：多思 好問 勤學(xué) 向上多思：認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好老師所教的知識，更多知道這些知識的運(yùn)用及發(fā)揮，在學(xué)習(xí)過程中勤動腦，勤思慮，敢創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑問難，勇于發(fā)現(xiàn)問題。向上：追求上進(jìn)，力爭上游?！眱?yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，突出的成就是踐行拼博的結(jié)果?！薄安W(xué)”既指廣泛學(xué)習(xí)，也指學(xué)問淵博。樂教：在教學(xué)實(shí)踐中教師以進(jìn)行教育教學(xué)研究為樂；能夠運(yùn)用科學(xué)的教法教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，在學(xué)生的成長中體會從教之樂，以從教為樂。自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，是21世紀(jì)人才必備素質(zhì)。尊其師、重其道；親其師、樂其道。審美的人生態(tài)度包括，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、向往美、創(chuàng)造美。校訓(xùn)：誠信 向善 尚美 求真誠信：誠實(shí)乃為人之本，守信方可求得久遠(yuǎn)。學(xué)校踐行以人為本理念，通過管理育人、教書育人、活動育人、環(huán)境育人等多途徑，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展?！白孕湃松倌辍保凶孕?，才有創(chuàng)造；有自信，才能從容；有自信，才會成功?！眱?yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，突出的成就是踐行拼博的結(jié)果。我們用“博學(xué)”二字就是倡導(dǎo)全體教師努力學(xué)習(xí)，博采眾長，追求廣博的學(xué)識和淵博的學(xué)問。立志是成功的動力，能讓孩子們?yōu)閷?shí)現(xiàn)其人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。校訓(xùn)：立做人之德 明做事之理修德，即做人之本，教育學(xué)生應(yīng)努力提高道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，知榮明恥，存榮棄辱，共創(chuàng)和諧。學(xué)校踐行以人為本理念，通過管理育人、教書育人、活動育人、環(huán)境育人等多途徑，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。校訓(xùn)：誠信做人 認(rèn)真做事 校風(fēng)：誠信 團(tuán)結(jié) 關(guān)愛 求真 教風(fēng)：精心育人 創(chuàng)新不倦 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)：主動參與 大膽質(zhì)疑 注重合作 勇于實(shí)踐釋義：一是尊重生命，享受過程，關(guān)注孩子的生存狀態(tài)，努力使孩子在學(xué)校生活的每一天都是輕松的、快樂的、愉悅的。構(gòu)建愛心和諧學(xué)校，以給學(xué)生一生幸福一切為了學(xué)生發(fā)展，立足服務(wù)養(yǎng)成，知行相濟(jì)，以市場需求為導(dǎo)向，重視學(xué)生適應(yīng)社會能力的培養(yǎng)，
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