【正文】 上，自評6分。積極踐行高效、綠色課堂模式，自評4分。自評5分。（四）安全管理：成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了完善的安全管理制度。廁所衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。（二）校園環(huán)境：校園實現(xiàn)“五化”，校園綠化面積達(dá)到400多平米，環(huán)境干凈舒適，自評6分。師生說普通話，自評5分。（五）學(xué)校每年六一、元旦都舉行歌詠比賽、藝術(shù)大賽，四月或五月進(jìn)行春季運(yùn)動會比賽，自評7分。特別是在語文、科學(xué)（自然）、思品、社會教學(xué)及課外活動中有機(jī)滲透的環(huán)境保護(hù)知識，收到了較好的成效，學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識得到不斷加強(qiáng)。一、學(xué)校管理(總分25分,自評24分)開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?倡導(dǎo)綠色文明,是貫徹實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措、是社會進(jìn)步的體現(xiàn)、也是學(xué)校實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。定期檢查，每學(xué)期初召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，總結(jié)反饋、研究部署。課堂教學(xué)。學(xué)校綠化組每星期一、二組織活動，每學(xué)期達(dá)20次以上，校外環(huán)保組每月活動一次，每學(xué)年達(dá)8次以上，每次活動都做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)教師，按期開展。（三）、環(huán)境教育效果（總分15分，自評14分）通過加強(qiáng)環(huán)境教育管理，并堅持長期不懈地抓，提高了師生的環(huán)境道德覺悟、價值觀和態(tài)度，提高了對付環(huán)境與發(fā)展問題的能力，并付諸于實際行動中。學(xué)生在校內(nèi)外都杜絕了吸煙、亂丟、亂倒、亂寫、亂畫、亂吐現(xiàn)象，不高聲喧嘩，自覺節(jié)約水、電等資源。污染控制。自評小組認(rèn)為符合申報縣級綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，請易門縣創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考評認(rèn)定、命名為盼。校園歸劃布局。環(huán)保行為。環(huán)境教育培訓(xùn)。小組活動的組織。設(shè)有環(huán)境宣傳欄、懸掛名人名言、標(biāo)語口號, 在植樹節(jié)、環(huán)境日等重大節(jié)日舉行大型主題宣傳活動。定期檢查和研究。二、工作及取得的成績創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項基礎(chǔ)工作，關(guān)系到國家和民族可持續(xù)發(fā)展的千秋偉業(yè)。第五篇：小學(xué)創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校自評報告小學(xué)創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校自評報告創(chuàng)建綠色學(xué)校，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的表現(xiàn)，是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，也是提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的重要措施和重要手段，環(huán)境教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，使他們從小樹立對環(huán)境的正確態(tài)度，樹立一種可持續(xù)發(fā)展觀念，倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的良好社會風(fēng)尚，讓他們從小事做起，從身邊的事做起，最終實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。自評10分?？偡?4分。四、校園文化（自評90分）（一）學(xué)校標(biāo)志：學(xué)校有校徽、校訓(xùn)，位置明顯，擺放美觀，并廣泛應(yīng)用，自評5分。學(xué)校制定了多項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。自評4分。（三）德育工作：成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)制度，注重德育教育常態(tài)化、系統(tǒng)化，自評5分。有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求。今年教師發(fā)表論文3篇，自評6分。（二）師德師風(fēng)：我校有貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施，教師均能做到愛崗敬業(yè)，為人師表。總分16分。（三）信息化建設(shè)：有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，教學(xué)用機(jī)學(xué)生雙人單機(jī)，自評2分。運(yùn)動場地面積3000平米，有籃球、羽毛球、單雙杠等多類運(yùn)動器材，自評3分。自評20分。每年六一、元旦都舉行師生聯(lián)歡會，四月或五月進(jìn)行會操比賽，十一月份舉課本劇參演活動辦冬季體育節(jié)。師生說普通話，自評5分。（二）校園環(huán)境：校園實現(xiàn)“五化”，校園綠化面積達(dá)到2400多平米，環(huán)境干凈舒適，自評7分。該項自評4分。自評4分。以校本課程為載體，強(qiáng)化兒童行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使德育活動滲透到日常的教育教學(xué)活動中，形成我校特有的誠信教育模式。有校本教研制度，有教研規(guī)劃和計劃。按要求積極開發(fā)實施校本課程，我校校本課程《農(nóng)村小學(xué)生誠信教育讀本》榮獲市小學(xué)特色校本課程二等獎。（四）專業(yè)成長：建立了教研和培訓(xùn)制度，每個學(xué)科有學(xué)科帶頭人，有傳幫帶培養(yǎng)機(jī)制，自評6分。我校根據(jù)實際設(shè)置了辦公室、教務(wù)處等處室，均有明確的職責(zé)，工作運(yùn)行順暢，自評4分。每個教室、辦公室配備飲水機(jī)與吊扇，生活設(shè)施齊備、夠用，符合標(biāo)準(zhǔn)。建有省一級圖書館、閱覽室，自評5分?？偡?5分。（三）精神風(fēng)貌：教師穿著得體，學(xué)生行為習(xí)慣表現(xiàn)優(yōu)良，自評5分。有校報、學(xué)校網(wǎng)站、公眾號，自評5分總分10分。自評4分?？偡?3分。德育工作針對性強(qiáng)，不斷探索適合學(xué)生年齡與身心特點的德育新舉措，通過多項活動使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。自評5分。教師對個人專業(yè)成長的滿意度達(dá)到90%以上，自評6分?？偡?0分。自評30分。國旗下講話活動全校師生參與，每周進(jìn)行。自評7分?？偡?5分。自評4分。我校還成立了家長學(xué)校，構(gòu)建起了學(xué)校與家長雙向交流、教育?？偡?5分。自評5分。今年學(xué)校邀請專家面向全體教師培訓(xùn)2次，自評2分?？偡?0分。自評10分。辦學(xué)規(guī)模適度，現(xiàn)有9個教學(xué)班，自評10分。自評4分。每個教室、辦公室配備空調(diào)與吊扇，生活設(shè)施齊備、夠用，符合標(biāo)準(zhǔn)。教師對學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)定位的認(rèn)可度較高，自評6分。每學(xué)年開展聯(lián)片教研與城鄉(xiāng)牽手教研活動，教師參加校外專業(yè)培訓(xùn)人次達(dá)總?cè)藬?shù)30%以上，自評5分。（二）教學(xué)管理：教學(xué)管理制度健全，有教師備課、聽課、授課、作業(yè)設(shè)置、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的基本要求。自評5分。自評5分。堅持開展法制安全教育主題班會、疏散演練、開展心理健康教育和自救演練活動。每年通過教職工大會修改完善規(guī)章制度，自評10分。教學(xué)樓內(nèi)走廊和墻壁上有豐富的校園文化宣傳語，樓梯上有標(biāo)語，每個教室都有班級文化展示。開設(shè)有乒乓球、書法、經(jīng)典誦讀等活動課，自評10分。