【正文】 內(nèi)潤于心，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處。通過品牌建設(shè)來豐厚學(xué)校內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。2．廣饒縣英才學(xué)校的行為原則是： 文化凝聚 制度規(guī)范3．闡釋：文化凝聚：用文化進(jìn)行管理是一種新型的更高級(jí)的管理形態(tài)，是學(xué)校經(jīng)驗(yàn)管理、制度管理和科學(xué)管理的總結(jié)和升華。是金子，就讓它發(fā)光；是棟梁，就讓它擔(dān)當(dāng)大任。關(guān)愛人、幫助人，積極構(gòu)建和諧校園，以保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展。愛校敬業(yè)，恪盡職守，讓學(xué)校成為我榮辱與共的家園。教風(fēng)：愛生、育人、求實(shí)愛生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干； 育人：春風(fēng)化雨，潤物無聲； 求實(shí)：腳踏實(shí)地，潛心教學(xué)。校風(fēng)：文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取校訓(xùn)：立志、守紀(jì)、博學(xué)、樂群學(xué)風(fēng)：尊師、勤學(xué)、善思、向上教風(fēng)：愛生、精業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新●辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生開心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。校風(fēng)：文明 團(tuán)結(jié) 求實(shí) 進(jìn)取 教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 務(wù)實(shí) 勤奮 求精學(xué)風(fēng)：自主自學(xué) 自立自強(qiáng) 好好學(xué)習(xí)天天向上 校訓(xùn)：納言 敏行 求實(shí) 創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)理念：為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)校訓(xùn)：誠信、博愛、礪志、自強(qiáng) 校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新 教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)第三篇：學(xué)校辦學(xué)理念“兩改革兩創(chuàng)新”：大學(xué)區(qū)管理制改革、民辦學(xué)?！靶∩酢备母?、創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)體系、創(chuàng)新中小學(xué)生素質(zhì)教育。從2013年起，更為完善的改革將全面展開。學(xué)校的學(xué)風(fēng)是：勤學(xué)善思全面發(fā)展第四篇：學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針政策，辦學(xué)思想端正，目標(biāo)明確，堅(jiān)持“創(chuàng)新為內(nèi)涵、活動(dòng)為載體、科研為先導(dǎo)、質(zhì)量為核心、育人為根本”的辦學(xué)思想；“給學(xué)生最美好的童年、給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的辦學(xué)理念；以培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生、建設(shè)“樂業(yè)+創(chuàng)新”的師資、創(chuàng)辦“質(zhì)量+特色”的學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)；把“以德立校、民主理校、特色優(yōu)校、服務(wù)榮校”作為治校方略；以“厚德、樂學(xué)、睿思、力行”為校訓(xùn)；形成了“知禮、崇誠、尚學(xué)、礪志”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng)。辦學(xué)理念：讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，讓學(xué)校成為教師發(fā)展的基地。太甲下》中說，“德惟治，否德亂。”博，即博大、包容之意?！赌鲜蜂侎R》：“有今后剏新歸附的百姓有呵，有鋪馬里上來者，他每的拜見馬匹沿路上依在先體例，與草料者。誠實(shí)就是不隱瞞自己的真實(shí)思想和情感，就是信守承諾、忠實(shí)義務(wù)、忠誠責(zé)任?！吧?，德之建也”（《國語》）。愛生：愛生是教師職業(yè)道德的核心，熱愛學(xué)生是搞好教育工作的原動(dòng)力。我們有這樣的理念:一個(gè)學(xué)生的教育失敗,對(duì)學(xué)校來說,只是萬分之一。朱師達(dá),素質(zhì)全面、精力充沛、活潑好動(dòng)、口才頗佳。教師首先要做一個(gè)道德高尚的人。單從高學(xué)歷來看,全校已有37人是本科學(xué)歷學(xué)位,相當(dāng)一部分老師參加了與自己工作相關(guān)的培訓(xùn)。校園寬松與高潔、明麗與清新的物質(zhì)環(huán)境令人賞心悅目。而我們主要抓住“園”建設(shè),即書香校園建設(shè)、創(chuàng)新樂園建設(shè)。立行就是要求教師不僅出色地完成自己的本職工作,還要在教師的崗位上實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展,努力做一名學(xué)者型的教師,做教書育人的專家。我們對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展的要求是立德、立行、立言。放學(xué)回家不看課本,只按自己的興趣看書讀報(bào)刊。它既是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),也是對(duì)學(xué)生的承諾,更是我們每個(gè)教師的學(xué)生觀。向上，即豪情昂揚(yáng)。守紀(jì)，如岸拘河水，不使橫流。“誠，信也”（《說文》）?！对湔乱饬x為做學(xué)問不可弄虛作假，異想天開，要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。博學(xué)：出自《禮記”崇德，就是指增崇和提高道德。校風(fēng)是：明禮 踐行 勵(lì)志進(jìn)取。張家莊小學(xué)學(xué)校的辦學(xué)理念是：全面貫徹教育方針，“創(chuàng)新育人，育創(chuàng)新人”，“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。然而，隨著民辦學(xué)校不斷創(chuàng)“名校”，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷集中，自主招生背離了教育宗旨，問題越來越多，“奧數(shù)”甚至成為全國的熱點(diǎn)。●教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)。三、教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)善教愛生內(nèi)涵：嚴(yán)格細(xì)致，一絲不茍，遵循教育規(guī)律；廣泛博覽，深取所需，提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)；更新觀念，優(yōu)質(zhì)高效，講究教學(xué)藝術(shù)；全面關(guān)心，嚴(yán)格要求，既是嚴(yán)父又是慈母。第二篇：學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校辦學(xué)理念：為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件、為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ) 校訓(xùn)：誠信、博愛、礪志、自強(qiáng) 校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新 教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué) 校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)薈萃校訓(xùn):誠實(shí) 勇敢 團(tuán)結(jié) 活潑 校風(fēng):明德求真 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新 教風(fēng):敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn) 愛生 民主 學(xué)風(fēng):勤學(xué) 善思 好問 求精 【校訓(xùn)】讓這里光芒閃耀【校風(fēng)】校以團(tuán)結(jié)為家教以育人為本 師以敬業(yè)為樂生以成才為志 【教風(fēng)】以愛為源 因材施教 【學(xué)風(fēng)】快樂讀書 健康成長(zhǎng) 校訓(xùn)：愛生尊師 求實(shí)進(jìn)取校風(fēng)：認(rèn)認(rèn)真真做事 踏踏實(shí)實(shí)做人 教風(fēng)：捧著一顆心來 不帶半根草去教書育人 誨人不倦 學(xué)風(fēng)：知識(shí)改變命運(yùn) 校風(fēng)：勤、慎、誠、敬勤：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟； 慎：慎獨(dú)、慎微、慎重、慎終； 誠：明禮誠信，誠以待人； 敬：敬業(yè)樂群，尊師敬道。廣饒縣英才學(xué)校的學(xué)校口號(hào)是： 踏實(shí)每一步 超越每一天 和融共進(jìn) 追求卓越 精彩人生 從英才啟航 拼搏總有收獲 進(jìn)步就是成功 讓習(xí)慣成就美好人生讓學(xué)生收獲快樂，讓教師享受幸福?！痉?wù)理念】：即學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職員工、全體教職員工對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)所應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。2．廣饒縣英才學(xué)校的人才理念是： 適才適位 人盡其能3．闡釋：適才適位：人才有不同的層次和類型，要把人的才能、專長(zhǎng)與崗位、職務(wù)、責(zé)任聯(lián)系起來。定義：辦學(xué)策略是從學(xué)校的現(xiàn)實(shí)形態(tài)中高度概括出來的，同時(shí)具有超前性的規(guī)劃、發(fā)展導(dǎo)向，它指引著學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)以及交流活有特長(zhǎng)：創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，令學(xué)生釋放潛能，學(xué)有所長(zhǎng)，努力讓每個(gè)學(xué)生都擁有自己的個(gè)性與特長(zhǎng)，都能展示自己的智慧與才華，都能找到最適合的成才之路，走上幸福成功的人生。文化立校，是