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云甸完小20xx年春季學期三生教育工作計劃(存儲版)

2024-11-15 23:43上一頁面

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【正文】 和睦與幸福,關(guān)乎千千萬萬個孩子的健康成長。積極穩(wěn)妥地推進“三制”改革工作力度,進一步完善教師全員競聘制和績效工資分配機制,優(yōu)化用人制度,不斷提高教師工作積極性,促進學校的發(fā)展。加強安全衛(wèi)生宣傳教育工作,做到安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。加強音、體、美及英語教學課程管理,不斷提高課堂教學質(zhì)量,認真開展好課外興趣小組活動及課外科技文體活動,使學生全面發(fā)展。加強館室管理,發(fā)揮教學設(shè)備功能。音、體、美、勞等課程的任課教師必須嚴格按大綱要求因材施教,確保課堂教學質(zhì)量,杜絕“放羊式”教學。加大學生食堂管理的宣傳力度,提高社會對學校食堂的滿意度和信任度。進一步完善住校生管理制度和考核評比方案,進一步加強住校生管理,在保證住校生安全的前提下,提高住校生宿舍管理規(guī)范化程度。積極參加各種社會公益活動,增強集體凝聚力和榮譽感。扎實有效地開展學校行風建設(shè)工作,進一步用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德綱要》來規(guī)范教職工的言行,實實在在地做好服務(wù)工作。加強學校安全工作,構(gòu)建和諧校園。認真落實“減負提質(zhì)”工作,嚴格按照《課程標準》和《課程方案》的要求,做到開齊課程,開足課時,確保各學科教學正?;?。認真落實與北城小學之間開展的“協(xié)作共進,結(jié)隊同行”工作,加強校際間、教師間的橫向交流,高質(zhì)量地搞好完小間“手拉手”教學交流研討活動,扎實有效地開展好部分年級語文、數(shù)學集體備課實踐工作,以教研工作的有效開展促進學校教育教學質(zhì)量的提高。加強對音文體工作、體、美、勞等課程的教育教學的管理工作,對音、體、美等專職教師的工作進行全面嚴格的檢查、督促。嚴格落實財經(jīng)管理制度,按照相關(guān)規(guī)定做好物品采買、入庫驗收及入庫、出庫記錄,管好帳,理好財,按期做好帳務(wù)審核及公示工作。進一步完善住校生管理制度和考核評比方案,進一步加強住校生管理,在保證住校生安全的前提下,提高住校生宿舍管理規(guī)范化程度。積極參加各種社會公益活動,增強集體凝聚力和榮譽感。1加強學校精神明建設(shè),努力打造學校品牌。辦好食堂,切實降低伙食成本,提高伙食質(zhì)量,為“兩基的鞏固和發(fā)展服務(wù)。(1)把食堂工作作為學校工作的“重中之中”來抓,嚴把食品、蔬菜質(zhì)量關(guān),杜絕變質(zhì)食品、“三無”食品和四季豆、野生菌等食品蔬菜進入食堂。持之以恒地做好入學、鞏固工作,堵住新文盲的產(chǎn)生。加強教研工作組織教師認真學習楚雄市教科所下發(fā)的《參與式教學基本方式》,將參與式教學方式與語文“五讀教學法”和數(shù)學“嘗試教學法”的應(yīng)用結(jié)合起來,努力提高教師課堂教學效益。加強對教職工的管理,組織教職工認真學習教職工管理的各種規(guī)章制度,特別是學校教代會上通過的各項規(guī)章制度,使學校領(lǐng)導(dǎo)知道怎樣管理,教師知道怎樣工作,嚴格執(zhí)行教師績效考核方案,努力實現(xiàn)學校管理的科學化,制度化和規(guī)范化,使管理適合時代發(fā)展的要求,促進學校改革進程。以學校德育常規(guī)工作檢查評比為手段,認真抓好“五習慣”教育的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,為使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀奠定一定的基礎(chǔ),使學校德育工作上一個新臺階,形成良好的校風、學風,讓良好的學校秩序為學校辦學質(zhì)量的提高服務(wù)。二、要做好的主要工作:加強學習,提高認識,努力提高學校辦學質(zhì)量。1加強學校精神明建設(shè),努力打造學校品牌。辦好食堂,切實降低伙食成本,提高伙食質(zhì)量,為“兩基的鞏固和發(fā)展服務(wù)。嚴格按照《蒼嶺中心小學食堂工作管理實施細則》和后勤工作人員職責,扎實搞好后勤工作。做好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等各種教育法律法規(guī)的宣傳工作,使依法送子女入學成為人民群眾的自覺行為,加強小學畢業(yè)班學生思想教育和升學宣傳工作,努力爭取小學畢業(yè)生能夠全部進入初中學習,為我鎮(zhèn)“兩基”的鞏固和提高提供有力保障。各完小根據(jù)校情、教情、學情擬定好教研工作計劃,以“五讀教學法”和“嘗試教學法”的應(yīng)用為主要內(nèi)容,以參與式教學方式為載體,認真開展課堂教學研討活動。加強教學常規(guī)管理,努力提高辦學質(zhì)量。加強學校安全工作,構(gòu)建和諧校園。扎實有效地開展學校行風建設(shè)工作,進一步用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德綱要》來規(guī)范教職工的言行,實實在在地做好服務(wù)工作。(3)加強學生勞動安全意識的培養(yǎng),加強對教師安全責任意識的教育,教會學生正確安全使用勞動工具。(4)積極組織師生觀看有關(guān)“禁毒、防艾”知識的碟片。(1)各班一定要充分利用黑板報、墻報、班會、校會等多種形式,對學生進行用火防火知識宣傳教育,杜絕因?qū)W生用火而引發(fā)的火災(zāi)事故。加強學生食品安全衛(wèi)生教育,嚴防各種疾病的發(fā)生。認真落實好各項常規(guī)工作,按時限高標準完成臨時性工作,妥善處理好突發(fā)性事件。為了把安全工作落實到學校的每項工作中,牢固樹立“生命第一,安全第一”的思想。為完成中心小學下達的勤工儉學指標,即養(yǎng)豬6頭,大約收入菜2600公斤,兩項收入一共8000元左右,具體的目標任務(wù)如下:一年級種菜約:293=87公斤 二年級種菜約:25180。每班積極按學校要求認真開展“三生教育”為主題的書畫作品展,并將優(yōu)秀作品收集裝訂成冊?!叭逃笔且豁梽?chuàng)新性、理論性、實踐性較強的工作,在開展過程中,力爭把開展“三生教育”作為實施素質(zhì)教育基礎(chǔ)工程的抓好抓實,強調(diào)人文精神和科學精神的統(tǒng)一,積極大膽的把“三生教育”推向深入。要通過各種方式,幫助學生家長充分認識良好家庭氛圍對孩子成長,成人,成才的重要性;幫助學生家長樹立正確的家庭教育觀念,選擇適合的家庭教育內(nèi)容,掌握正確的家庭教育方法,提高對孩子進行“三生教育”的能力。同時,充分挖掘其他課程中有關(guān)“三生教育”的內(nèi)容,在教學中有機滲透生命教育、生存教育、生活教育。通過生存教育,幫助學生學習生存的有效知識和技能,建立適合個體的生存追求,學會判斷和選擇正確的生存方式,學會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境,善待生存挫折,為今后能夠合法、高效和較好地解決安身立命的問題打下堅實的基礎(chǔ)。大力推行主題性學習、研究性學習、探索性學習和說理教育法、情境陶冶法、榜樣示范法、實際鍛煉法、疏導(dǎo)教育法、自我教育法等具體方法。要尊重學生的主體地位,使學生在實踐中獲得感悟、豐富體驗、學到知
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