【正文】 生選擇在畢業(yè)后選擇自問題，第三遍聽后讓學(xué)生轉(zhuǎn)化為自己的語言把這個故事口頭復(fù)述出來或?qū)懺谧约旱谋咀由稀４髮W(xué)生在創(chuàng)業(yè)的同時，可以提高自己的能力、豐富經(jīng)驗，通過創(chuàng)業(yè)這一途徑，實現(xiàn)自己的夢想，證明自己的價值。但如果能借助這次經(jīng)濟危機，加快對教育制度的探索與改革，加強企業(yè)和高校的更深層次銜接，對于從根本上解決大學(xué)生就業(yè)難問題，對于未來中國的發(fā)展，也許是件好事?！叭绾蚊嬖嚒?、“如何了解一個企業(yè)”、“企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)”三項是畢業(yè)生求職前最希望了解的知識。因此大學(xué)生自身必須轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的價值觀、擇業(yè)觀，適度降低心理預(yù)期，從而切實轉(zhuǎn)變“穩(wěn)定、舒適、高薪和大城市”的觀念。相信，金融危機打不垮中國的精英人才，在全國各界的努力下必將開辟新的就業(yè)局面。(一)女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀求職過程中的性別歧視很多參加了求職的女大學(xué)生紛紛表示“求職過程中性別歧視太正常了，沒有辦法!”，相當(dāng)一部分女生一方面對此憤憤不平，另一方面又不得不接受這樣的現(xiàn)實。隨著工作年限的增長，女大學(xué)生晉升的機會也比男生也要小。還有的女生去應(yīng)聘工作時還要父母或男朋友陪同，沒有獨立自主精神。據(jù)分析，女性生來具有語言能力高于男性的優(yōu)勢，另外女孩子的天性普遍比較柔和，容易與人相處，其次女性的忍耐力、其耐心和韌性均要比男性強。解決女大學(xué)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學(xué)校和學(xué)生自身等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會，包括畢業(yè)生本人的共同努力。按照經(jīng)濟學(xué)的觀點，GDP每增長一個百分點可為社會提供就業(yè)崗位80100萬個，由于我國經(jīng)濟正在進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，2002年至2007年五年中同期的社會新增加就業(yè)崗位基本穩(wěn)定在每年900萬個1，2008年全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位也沒有明顯的增長。浙江理工大學(xué)文化傳播學(xué)院一支學(xué)生團隊，自2008年11月起至2009年1月，通過近4000份問卷調(diào)查及對用人單位、大學(xué)生、高校管理層進(jìn)行深入訪談，形成了一份頗具說明力的《大學(xué)生就業(yè)力調(diào)查》報告，報告指出大學(xué)生的實際就業(yè)能力與單位的期望在六個方面存在較大差距：。所以，大學(xué)生在校期間除學(xué)好專業(yè)知識外，還有培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，這才是就業(yè)第 4頁，共17頁成功的關(guān)鍵。主要是學(xué)生在學(xué)校的活動經(jīng)歷，用人單位在招聘過程中，%，但對創(chuàng)新能力十分看重。來自于邊遠(yuǎn)省區(qū)的本、?？飘厴I(yè)生，只要是邊遠(yuǎn)省區(qū)急需的，原則上應(yīng)回來源省區(qū)就業(yè)。 經(jīng)濟環(huán)境大學(xué)生選擇職業(yè)，不可避免地要受到國家、一個地區(qū)在一定時期內(nèi)的社會經(jīng)濟狀況的影響。高職畢業(yè)生的就業(yè)政策原則上與其他專科畢業(yè)生就業(yè)政策相同，但必須在《就業(yè)報到證》上注明?高職?字樣。一年內(nèi)治愈的（須經(jīng)學(xué)校指定縣級以上醫(yī)院證明能堅持正常工作的）可以隨下一屆畢業(yè)生就業(yè)；一年以后仍未痊愈或無用人單位接收的，戶籍關(guān)系和檔案材料轉(zhuǎn)至家庭所在地，由其自謀職業(yè)。定向生原則上按入學(xué)時合同就業(yè)。但大學(xué)生和用人單位對專業(yè)資格的理解卻有所偏差，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，浙江理工大學(xué)2009屆畢業(yè)生中，%，而用人單位基本上不看重計算機等級，%，%要低得多。調(diào)查報告顯示，用人單位對復(fù)合型人才的青睞程度比專業(yè)型人才整整高了30多個百分點，%%，所以許多情況下用人單位所錄用的甚至是專業(yè)不對口的人才。這是大學(xué)生在今后的職業(yè)生涯中謀求事業(yè)發(fā)展所必須具備的素質(zhì)，它包括創(chuàng)新能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和科研能力等。從理論層面，大學(xué)生就業(yè)力主要是指以下幾種能力：。本文闡述了我國大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，分析了我國當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)所面臨的問題與原因，針對上述問題和原因，對解決大學(xué)生就業(yè)問題提出了幾點建議，希望為政府、教育機構(gòu)及社會各界緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，增強大學(xué)生提升自身就業(yè)力，提供有效參考。深入開展男女平等基本國策的宣傳教育，形成支持女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境，為女大學(xué)生提供有效的職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)咨詢，增強女大學(xué)生自我就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的能力。女大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到社區(qū)就業(yè)，拓寬就業(yè)門路。女大學(xué)生的自身能力由于社會傳統(tǒng)觀念的影響，部分女大學(xué)生對就業(yè)本身就缺乏自信，因而降低了自己的就業(yè)期望值。%的女大學(xué)生在求職過程中感到“女生機會更少”，特別是理工科女大學(xué)生“經(jīng)?！备惺芷缫暤谋壤罡?。關(guān)鍵詞：女大學(xué)生 就業(yè) 就業(yè)難近年來，我國高等院校女生的數(shù)量逐年成倍增長，%%，基本上已經(jīng)撐起了“半邊天”，但是就業(yè)率卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生。4．結(jié)論就長遠(yuǎn)而言，大學(xué)生就業(yè)難問題將繼續(xù)并將長期成為社會關(guān)注的焦點和難點，在經(jīng)濟危機背景下，面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，越來越需要社會、政府、學(xué)校和大學(xué)生的共同努力。（2）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，拓展就業(yè)新思路。授人以魚，不如授人以漁。通過開展職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性測量, 幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我, 對自己進(jìn)行客觀評價和正確定位, 樹立正確的擇業(yè)觀, 在擇業(yè)過程中能加強針對性, 做到揚長避短，充分發(fā)揮優(yōu)勢。只有“適銷對路”, 學(xué)校才能生存和發(fā)展。大學(xué)生從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個創(chuàng)業(yè)者的過程的長短，直接受到政府的支持力度以及創(chuàng)業(yè)環(huán)境的影響。（2）引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我國從2000年開始擴招碩士研究生，但這僅僅是暫時性地分流了部分本科生，更嚴(yán)重的后果是擴招將就業(yè)危機傳遞到了研究生群體。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡影響著大學(xué)生就業(yè)選擇，對就業(yè)地區(qū)的選擇調(diào)查中，有55％的人選擇經(jīng)濟發(fā)達(dá)城市，有39％的人選擇中小城市，僅有6％的人選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)或經(jīng)濟落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生；就業(yè)；對策【中圖分類號】G64【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】10099646(2009)040010021引言2008年10月，江蘇大學(xué)學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會以“鎮(zhèn)江市大學(xué)生就業(yè)情況”為主題，對江蘇大學(xué)、江蘇科技大學(xué)和鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校進(jìn)行了隨機抽樣調(diào)查，問卷總量為3000份，收回2781份，％；其中江蘇大學(xué)占80％，％，％。目前，中小企業(yè)的發(fā)展，急需大量的人才，這是畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一。（三）明確就業(yè)目標(biāo)，細(xì)化長遠(yuǎn)規(guī)劃就業(yè)前要學(xué)會充分地認(rèn)識自我，知道自己能干、想做、擅長什么，并確立合適的目標(biāo)，從企業(yè)、環(huán)境、市場等多方面評估客觀條件對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的影響。而眾多高校僅僅立足于自身師資條件，而未從當(dāng)前形勢出發(fā)，與市場需求緊密結(jié)合，課程開設(shè)不合理、學(xué)生的實習(xí)大都在虛擬環(huán)境下操作，根本不能切實感受現(xiàn)實中如何應(yīng)用，導(dǎo)致大學(xué)里重理論輕技能現(xiàn)象嚴(yán)重，許多畢業(yè)生在從業(yè)后面臨著巨大壓力，對在大學(xué)里所學(xué)理論和技能缺乏信心。這也是我老板所說的，大學(xué)生學(xué)得多又能怎樣？只是純粹的書本客套話，沒多大實用。教育部高校學(xué)生司副司長張浩明說：“在金融危機給我國經(jīng)濟和就業(yè)帶來不利影響的情況下，我國高校畢業(yè)生就業(yè)能取得如此成績實屬不易。高等學(xué)校的擴大招生，導(dǎo)致了中國高等教育從精英化階段進(jìn)入大眾化階段，一個直接的后果就是，具有高學(xué)歷求職者的人數(shù)正在迅速地增長。雖然政府相繼出臺了有關(guān)政策，鼓勵和幫助大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。在個人層面上，減少就業(yè)難度的方法大致有兩類：一是被動選擇，如對自己原先的就業(yè)意愿進(jìn)行調(diào)整。③ 本科高校和有條件的高職（?？疲W(xué)校，要開通就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)并與國家和省市網(wǎng)互聯(lián)互通，并且要建立完善的高校畢業(yè)生就業(yè)情況報告、公布、監(jiān)督和評估制度。高校應(yīng)全面了解各個專業(yè)的發(fā)展前景與局限，據(jù)此開展真正適合本專業(yè)學(xué)生的課程，使其專業(yè)化、正規(guī)化。對省會及省會以下城市，尤其是非公有制單位，只要用人單位同意錄用，并與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的，公安部門應(yīng)憑畢業(yè)生所持的《報到証》為其辦理落戶手續(xù)。眾所周知，金融部門是大學(xué)生就業(yè)的一個重要陣地?！霸凇笆濉逼陂g，節(jié)能減排將會是某些國家部門的工作重點，很多小規(guī)模的煤廠、電廠、水泥廠、造紙廠等將會被關(guān)停。“十二五”規(guī)劃的建議中特別提到，要“加強勞動執(zhí)法，完善勞動爭議處理機制，改善勞動條件，保障勞動者權(quán)益”，建立和諧勞動關(guān)系。教育部高校學(xué)生司副司長張浩明說：“在金融危機給我國經(jīng)濟和就業(yè)帶來不利影響的情況下，我國高校畢業(yè)生就業(yè)能取得如此成績實屬不易。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生收入預(yù)期高估幅度在40%左右。第一篇：中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策摘要：隨著高校嚴(yán)重擴招和高等教育大眾化階段的來臨，大學(xué)生數(shù)量逐年擴大，中國大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，就業(yè)壓力沉重。② 大學(xué)生的預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在匹配上的困難。這就表明大學(xué)畢業(yè)生有主動不就業(yè)的可能性。第二，建設(shè)和諧勞動關(guān)系也將為大學(xué)生就業(yè)開辟新渠道。經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型給大學(xué)生就業(yè)帶來新的壓力第一，發(fā)展低碳經(jīng)濟會影響某些傳統(tǒng)行業(yè)的規(guī)模擴張，進(jìn)而影響這些行業(yè)對大學(xué)畢業(yè)生的需求?！笆濉逼陂g的一項重要任務(wù)是，擴大金融業(yè)的對外開放程度。因此，必須按照就業(yè)市場化的要求加快大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度改革，打破大學(xué)畢業(yè)生干部身份、戶籍制度、用人指標(biāo)的限制，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生自主擇業(yè)流向。② 高校還應(yīng)多方面地提高畢業(yè)生參與就業(yè)競爭的綜合素質(zhì)。應(yīng)盡快建立起全國性的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)；應(yīng)盡快建立和完善全國各高校、各專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量、就業(yè)率、畢業(yè)后收入等指標(biāo)的定期發(fā)布制度；公共職業(yè)介紹機構(gòu)應(yīng)開設(shè)專門的窗口，對初次進(jìn)入勞動力市場的畢業(yè)生進(jìn)行失業(yè)登記后，提供免