七年級(jí)英語朗讀比賽方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 芳老師安排學(xué)生負(fù)責(zé)。則有個(gè)小獎(jiǎng)品。四、比賽形式每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時(shí)間不超過5分鐘。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課余生活。語速（2分）：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，每不恰當(dāng)停頓處酌情減分。計(jì)分規(guī)則 A、比賽采用10分制，采取平均計(jì)分。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課余生活。（2分）發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)優(yōu)美。前一名選手在比賽時(shí)，后一名選手根據(jù)抽取順序，做好準(zhǔn)備。鞏固課上所學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生情趣。參賽時(shí)間：5月23日上午8：30。朗誦者表演時(shí)盡量脫稿，時(shí)間不得超過3分鐘。洪塘中心小學(xué)教導(dǎo)處。（1分）脫稿。比賽時(shí)當(dāng)場(chǎng)抽取朗讀材料。全員參與，體驗(yàn)成功的快樂。朗誦者表演時(shí)盡量脫稿，時(shí)間不得超過5分鐘。參賽時(shí)分各年級(jí)組進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀、朗讀習(xí)慣，幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語音和優(yōu)美的語調(diào)。表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，觀眾反映良好。參賽時(shí)間：2013年12月19日（周四）參賽地點(diǎn)：五樓多媒體教室：一、二年級(jí)英語老師及本年級(jí)老師（不給本班打分）五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）（一）、語音語調(diào)(共7分)：發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，連讀、詞重音、句重音、語調(diào)節(jié)奏等準(zhǔn)確適中，英語語音標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握節(jié)奏。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀、朗讀習(xí)慣，幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語音和優(yōu)美的語調(diào)。在此基礎(chǔ)上，每班選拔3名學(xué)生參加比賽。附：每五個(gè)比賽后穿插一個(gè)游戲?，F(xiàn)場(chǎng)打分卡：陳芳芳負(fù)責(zé)。五、比賽評(píng)委及評(píng)選初賽：七年級(jí)英語老師（）根據(jù)評(píng)分產(chǎn)生進(jìn)入復(fù)賽的名單。初賽：5月16日星期四晚自習(xí)二樓輔導(dǎo)室（分班進(jìn)行，C25C26C27C28C29）復(fù)賽：5月22日星期三晚自習(xí)在報(bào)告廳進(jìn)行彩排5月23日星期四7；00準(zhǔn)時(shí)在報(bào)告廳開始。第一篇：七年級(jí)英語朗讀比賽方案七年級(jí)英語朗讀比賽方案一、活動(dòng)目的：為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提高學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)。二、時(shí)間安排：各班于5月15日前將參加初賽的名單報(bào)給自己英語老師。復(fù)賽 （英文介紹或英語有關(guān)才藝1分鐘以內(nèi)）（要求：1）內(nèi)容積極向上，可以關(guān)于愛國(guó)、夢(mèng)想、親情、師生情、友情、校園生活、社會(huì)公德倡議等等，難度適中，盡量用中學(xué)大綱中的詞匯；2）形式多樣：詩(shī)
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