七年級英語朗讀比賽方案(存儲版)
【正文】 芳老師安排學生負責。則有個小獎品。四、比賽形式每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時間不超過5分鐘。調(diào)動學生的學習興趣，豐富學生的課余生活。語速（2分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，每不恰當停頓處酌情減分。計分規(guī)則 A、比賽采用10分制，采取平均計分。調(diào)動學生的學習興趣，豐富學生的課余生活。（2分）發(fā)音準確，語調(diào)優(yōu)美。前一名選手在比賽時，后一名選手根據(jù)抽取順序，做好準備。鞏固課上所學知識，拓展學生視野，培養(yǎng)學生情趣。參賽時間：5月23日上午8：30。朗誦者表演時盡量脫稿，時間不得超過3分鐘。洪塘中心小學教導處。（1分）脫稿。比賽時當場抽取朗讀材料。全員參與，體驗成功的快樂。朗誦者表演時盡量脫稿，時間不得超過5分鐘。參賽時分各年級組進行。培養(yǎng)學生良好的閱讀、朗讀習慣，幫助學生形成標準的語音和優(yōu)美的語調(diào)。表現(xiàn)力、應變能力強，觀眾反映良好。參賽時間：2013年12月19日（周四）參賽地點：五樓多媒體教室：一、二年級英語老師及本年級老師（不給本班打分）五、評分標準（10分）（一）、語音語調(diào)(共7分)：發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，連讀、詞重音、句重音、語調(diào)節(jié)奏等準確適中，英語語音標準，能很好把握節(jié)奏。培養(yǎng)學生良好的閱讀、朗讀習慣，幫助學生形成標準的語音和優(yōu)美的語調(diào)。在此基礎(chǔ)上，每班選拔3名學生參加比賽。附：每五個比賽后穿插一個游戲?，F(xiàn)場打分卡：陳芳芳負責。五、比賽評委及評選初賽：七年級英語老師（）根據(jù)評分產(chǎn)生進入復賽的名單。初賽：5月16日星期四晚自習二樓輔導室（分班進行，C25C26C27C28C29）復賽：5月22日星期三晚自習在報告廳進行彩排5月23日星期四7；00準時在報告廳開始。第一篇：七年級英語朗讀比賽方案七年級英語朗讀比賽方案一、活動目的：為了給同學們營造一個良好的英語學習氛圍，提高同學們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺,調(diào)動同學們的英語學習積極性，進一步提高學生英語聽說能力的培養(yǎng)。二、時間安排：各班于5月15日前將參加初賽的名單報給自己英語老師。復賽 （英文介紹或英語有關(guān)才藝1分鐘以內(nèi)）（要求：1）內(nèi)容積極向上，可以關(guān)于愛國、夢想、親情、師生情、友情、校園生活、社會公德倡議等等，難度適中，盡量用中學大綱中的詞匯；2）形式多樣：詩
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