人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)點移動-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動教學(xué)目標(biāo)1.掌握和理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，并能較為熟練地進(jìn)行應(yīng)用。2.通過探究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、推理、歸納、判斷等能力。3.通過多層次的提問、自主探索和合組交流的形式，力爭使每一個學(xué)生的獲得參與的機(jī)會，體驗成功的感覺，培養(yǎng)集體協(xié)作精神，并滲透“事物是聯(lián)系變化”的辯證唯物主義思想。教學(xué)重點探索并歸納小數(shù)點位

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題7-資料下載頁

【摘要】植樹問題作者姓名：武秀勤教學(xué)內(nèi)容植樹問題教學(xué)要求知識性目標(biāo)：，通過動手操作等實踐活動，讓學(xué)生感悟間隔數(shù)與棵數(shù)之間的關(guān)系。、交流，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)并理解段數(shù)與課樹之間的規(guī)律，并利用規(guī)律解決一些實際問題。能力目標(biāo)：、理解知識的過程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律；運用規(guī)律解決問題的能力。，培養(yǎng)學(xué)生借助實

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題2-資料下載頁

【摘要】植樹問題教學(xué)目標(biāo)：1．利用生活中的問題，通過動手操作的實踐活動讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系，并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律解決問題的能力。教學(xué)重難點：1．利用生活中的問題，通過動手操作的實踐活動讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系，并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2．培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向三-資料下載頁

【摘要】位置與方向（三）教學(xué)目標(biāo)。，使學(xué)生體會位置關(guān)系的相對性。、解決問題的能力。重、難點教學(xué)重點：為什么在描述兩個城市位置關(guān)系的時候會有兩種方式。教學(xué)難點：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到位置關(guān)系的相對性。教學(xué)準(zhǔn)備課件、量角器、直尺。創(chuàng)

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案加減、乘除混合運算-資料下載頁

【摘要】年級學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)加減、乘除混合運算教學(xué)目標(biāo)，并能夠正確進(jìn)行計算，提高學(xué)生的計算能力。2．學(xué)生在經(jīng)歷解決實際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較、合作交流、語言表達(dá)、分析解決問題等能力，滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。3．讓學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中獲得積極、愉快的學(xué)習(xí)體驗，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法分配律-資料下載頁

【摘要】乘法分配律教材內(nèi)容教材第36頁例3及下面“做一做”，上課時間總課時12主備教師韓科杰第6課時教學(xué)要求1.掌握乘法分配律。2.通過計算培養(yǎng)同學(xué)們計算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的分析，歸納能力。難點重點掌握乘法分配律。教學(xué)媒體

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)大小比較練習(xí)-資料下載頁

【摘要】小數(shù)大小比較練習(xí)教材內(nèi)容教材第65頁練習(xí)十第5～7題。上課時間總課時主備教師韓科杰第7課時教學(xué)要求1.進(jìn)一步掌握比較小數(shù)大小的方法。2.會正確進(jìn)行多個小數(shù)的大小比較排序。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。難點重點正確掌握小

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題6-資料下載頁

【摘要】植樹問題教材內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：122－123頁上課時間總課時主備教師韓科杰第4課時教學(xué)要求知識與技能目標(biāo)：通過練習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識間隔排列中的簡單規(guī)律，并能將這種認(rèn)識應(yīng)用到解決簡單實際問題中去。過程與方法目標(biāo)：能用不同的方法解決問題，提高學(xué)生的發(fā)散思維能力。

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向二-資料下載頁

【摘要】年級學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)位置與方向（二）教學(xué)目標(biāo)。2．在學(xué)生學(xué)會確定任意方向的基礎(chǔ)上，使學(xué)生體會位置關(guān)系的相對性。3.“做一做”呈現(xiàn)了兩名學(xué)生合作判斷對方所在方向的活動情境，使學(xué)生進(jìn)一步體會位置關(guān)系的相對性。重點為什么在描述兩個城市位置關(guān)系的時候會有兩種方式。難點使學(xué)生

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】折線統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系；，會看折線統(tǒng)計圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。教具準(zhǔn)備：未完成的統(tǒng)計圖、教學(xué)課件。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：這是一幅“98~03年市中小學(xué)參觀

2024-12-11 14:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法交換律-資料下載頁

【摘要】乘法交換律教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解和掌握乘法交換律，并能用字母表示乘法交換律。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律的探索過程，學(xué)會運用乘法交換律進(jìn)行簡便計算，體驗運算定律的應(yīng)用價值，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。3．借助觀察、比較、分析、概括等方法，使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點：理解掌握乘法交換律，會運

2024-12-13 20:06

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法結(jié)合律-資料下載頁

【摘要】乘法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容：教材第34頁例2及“做一做”教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解和掌握乘法結(jié)合律。2．能夠應(yīng)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便運算。3．培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。教學(xué)重點：1．理解并掌握乘法結(jié)合律。2．運用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便運算。教學(xué)難點：乘法結(jié)合律的推導(dǎo)。教具

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法運算定律-資料下載頁

【摘要】乘法運算定律教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運用運算定律進(jìn)行一些簡便計算。2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。3．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重點：乘法交換律、結(jié)合律和分配律的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點：乘法交換律、

2024-12-11 14:25

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向一-資料下載頁

【摘要】年級學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)位置與方向（一）教學(xué)目標(biāo)1、，使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標(biāo)出物體的置。，培養(yǎng)學(xué)生互相交流的習(xí)慣。，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力重點能夠在圖中正確標(biāo)出物體的位置難點制簡單圖過程中的中心點及角度教法資源教具第

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題1-資料下載頁

【摘要】植樹問題教學(xué)目標(biāo)：1．利用學(xué)生熟悉的生活情境，通過數(shù)形結(jié)合的方法初步掌握解決植樹問題的基本方法。2．初步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中探索規(guī)律，找出解決問題有效方法的能力。3．讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決問題的能力。教學(xué)重點：通過數(shù)形結(jié)合的方法理解植樹問題的特征，應(yīng)用規(guī)律解決問題。教學(xué)難點：植樹

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案繪制簡單的路線圖-文庫吧在線文庫

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案繪制簡單的路線圖(完整版)

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案繪制簡單的路線圖(更新版)

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案繪制簡單的路線圖(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案繪制簡單的路線圖(留存版)