【摘要】折線統(tǒng)計圖教學目標:,進一步體會統(tǒng)計在現實生活中應用,體會數學與生活實際的密切聯(lián)系;,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據數據進行合理分析,培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備:未完成的統(tǒng)計圖、教學課件。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課師:這是一幅“98~03年市中小學參觀
2024-12-11 14:22
【摘要】乘法交換律教學目標:1.使學生理解和掌握乘法交換律,并能用字母表示乘法交換律。2.讓學生經歷乘法交換律的探索過程,學會運用乘法交換律進行簡便計算,體驗運算定律的應用價值,增強應用數學的意識。3.借助觀察、比較、分析、概括等方法,使學生在數學活動中獲得成功的體驗,培養(yǎng)學生的思維能力。教學重點:理解掌握乘法交換律,會運
2024-12-13 20:06
【摘要】乘法結合律教學內容:教材第34頁例2及“做一做”教學目標:1.使學生理解和掌握乘法結合律。2.能夠應用乘法交換律和乘法結合律進行簡便運算。3.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。教學重點:1.理解并掌握乘法結合律。2.運用乘法結合律進行簡便運算。教學難點:乘法結合律的推導。教具
2024-12-13 00:22
【摘要】乘法運算定律教學目標:1.引導學生探索和理解乘法交換律、結合律和分配律,能運用運算定律進行一些簡便計算。2.培養(yǎng)學生根據具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。3.使學生感受數學與現實生活的聯(lián)系,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點:乘法交換律、結合律和分配律的學習。教學難點:乘法交換律、
2024-12-11 14:25
【摘要】年級學科課題課次主備人修改四數學位置與方向(一)教學目標1、,使學生知道如何根據方向和距離,在圖上標出物體的置。,培養(yǎng)學生互相交流的習慣。,培養(yǎng)學生的動手操作能力重點能夠在圖中正確標出物體的位置難點制簡單圖過程中的中心點及角度教法資源教具第
2024-12-11 14:24
【摘要】植樹問題教學目標:1.利用學生熟悉的生活情境,通過數形結合的方法初步掌握解決植樹問題的基本方法。2.初步培養(yǎng)學生從實際問題中探索規(guī)律,找出解決問題有效方法的能力。3.讓學生感受數學在日常生活中的廣泛應用,培養(yǎng)學生的應用意識和解決問題的能力。教學重點:通過數形結合的方法理解植樹問題的特征,應用規(guī)律解決問題。教學難點:植樹
2024-12-11 14:21
【摘要】植樹問題教材內容120-121頁上課時間總課時主備教師韓科杰第3課時教學要求知識與技能目標:通過觀察、操作及交流活動,探索并認識封閉線路上間隔排列中的簡單規(guī)律,并能將這種認識應用到解決類似的實際問題之中。過程與方法目標:培養(yǎng)學生觀察能力、操作能力以及
【摘要】簡便計算年級四年級單元三課時5主備單位主備教師使用教師課題簡便計算課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標法,體驗計算方法的多樣化。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。、解決問題的能力。重、難點重點:理解算法多樣化、個性化的實質。
【摘要】排隊的問題教學內容:教科書第115頁的例題3。教學目標:1、使學生初步體會運籌思想在解決實際問題中的應用。2、使學生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、使學生理解優(yōu)化的思想,形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識,提高學生解決問題的能力。4、使學生感受到數學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數學的方法解決生活中
2024-12-13 18:47