【正文】 界的奇妙的書，從那時候我開始下的決心。”此外，王校長認(rèn)為溝通和動手對于青春期的孩子也很重要，“適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼黾覄?wù)，收拾一下自己的屋子，不要在乎那一點點時間?！?孩子青春期的家長要“多做飯，少說話”“孩子處于青春期，這個階段充滿刺激和喜樂，也充滿憂慮、惶惑和煩惱，學(xué)生最需要扶植，家長的角色非常重要。校園有圍墻教育無邊界“育人是學(xué)校的根本任務(wù)，但學(xué)校不是唯一的育人平臺，學(xué)校有圍墻，教育無邊界，對孩子的教育其實無處不在。6248。231。(2)+4180。221230。謝謝！第三篇：清華附中 順口溜清華附中——學(xué)子文明禮儀順口溜 人無德不立，國無德不興 彬彬有禮多，其實并不難 禮儀行三百，收益有三千 衣冠有不整，禮儀顯不周咳嗽噴嚏時，用手掩口鼻與人交談時，聲緩情不燥眾人聚集時，不得肆叫囂當(dāng)著他人面，切忌挖口鼻洗澡勤更衣，發(fā)型有規(guī)矩路遇師長輩，讓行先施禮嚴(yán)不說粗口，久修成美德低碳又減排，節(jié)省不浪費讀書師不催，作業(yè)母不陪自助己生活，獨立清華人對人常微笑，自己心情好 損壞了東西，承認(rèn)又賠償 受了贈與助，由衷示感謝 誠實講信義，久修有信譽長幼懂尊卑，進(jìn)退皆有度自我管理好，厚德清華人！第四篇：清華附中題清華附中初一第一學(xué)期期中試卷數(shù)學(xué)（清華附中初10級）一、選擇題（每題2分，共20分）1．2的倒數(shù)是（）．11A．2B．C．222．（）．A．3個B．4個C．5個3．下列有理數(shù)大小關(guān)系判斷正確的是（）．2211A． B．010C． ．2D．6個 230。回歸課本、規(guī)范表達(dá)關(guān)于回歸課本、回歸真題就不再講了，你的老師會帶你進(jìn)行的。跟著老師、穩(wěn)中求進(jìn)因為你的老師就是你的專家，他了解你的過去，了解你的水平，他可以給你最好的對策，跟著老師你的自信心就會加強。希望老師在這些天能幫助突破20題。假如小題分?jǐn)?shù)在60—65振蕩，考130比較容易，如果小題60分以下，考130幾乎沒有可能。第三組準(zhǔn)確定位、精確打擊、定點清除、重點突破也是教學(xué)生這段時間發(fā)現(xiàn)問題了該怎么辦。知識有了，方法體系有了，你就像一個將軍一樣，可以把知識當(dāng)兵，方法當(dāng)武器，學(xué)科思想當(dāng)兵法，派兵派將去解決面對的問題。第四，自發(fā)領(lǐng)悟，能發(fā)展到這個層面是學(xué)會以解題的最高示境界，往往能夠在只解有限的幾道題下，就能走向自發(fā)領(lǐng)悟的水平。正推逆推，就是從結(jié)論往條件靠，從條件往結(jié)論推推，往往這時候就產(chǎn)生了解題的思路。（2分）①小的時候想長大②我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。（6）后來，搬了家。（10分）我長大了（1）小的時候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。④亟：突然。；閱讀與理解（共23分）（一）閱讀下文，完成16—18題。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是（）。（《韓非子》）（5）繩鋸木斷。（），不停地?fù)]動著手中的國旗向大家表示致意。根據(jù)文段的內(nèi)容，依次填空正確的一項是：（）有人說，寬容是一種潤滑劑，；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，； 寬容是一束陽光。下列成語運用不準(zhǔn)確的一項是：（）A、在新農(nóng)村建設(shè)中，廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情與日俱增。o）：（）A．糟糕 道嫌 嘲笑 百看不厭B．智慧 愛憐 涌起 盜聽途說C．驛站 清澈 遵守 無精打彩D．旅游 協(xié)調(diào) 應(yīng)和 不言而喻（）A．看到他，我驚訝得不知所錯。）塞外（s224。i）D．伶俐（l237。）旋轉(zhuǎn)（xu225。ng）廣袤（m225。）（）A．寶藏（z224。ng）參差（cī）樹冠（guān）禁止（j236。D．她抬起頭，姹異地瞅了我一眼。．．．．D、原來的北京城，老鴰總是蹲在城里無所事事的肆無忌憚地大叫。①瀉進(jìn)山腳下的洼地②凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠③匯成一泓輕盈的靜湖④跌落巖縫匯聚成叮咚作響的山泉A、②①③④B、②③①④C、②④①③D、②④③①二、本題共37分1讀拼音寫漢字：（6分）（1）第29屆北京奧運會開幕式上，各國教練員、運動員q236。（），親密合作，這樣才能更好 shǔn xī（），知識的 ɡān l237。（李商隱《無題》）（8），相逢何必曾相識。（6）有一位作家曾對他的作品“批閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是（）。遽謝舟師，椎③鼓速進(jìn)，亟④犯大險，乃四顧膽落，墜槳失舵⑤。1解釋下列句中加點的詞語。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。于是，我說，我會常常去看她。（13）依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。對考生來講，數(shù)學(xué)高考就是解題，在限定的時間內(nèi)解題。還有一位研究解題的專家是陜西師范大學(xué)的羅增儒教授，他主要致力于研究中學(xué)生解題，他把一個人學(xué)會解題分成四個階段：簡單模仿變式訓(xùn)練反思頓悟自發(fā)領(lǐng)悟。梳理知識點，讓知識成為網(wǎng)絡(luò)體系，而不是孤立的點狀。所謂的自檢，就是在解決問題過程中，要有自我監(jiān)控能力，同學(xué)們都害怕高考當(dāng)中的解析題，不是因為題難，而是害怕它的綜合性，害怕由于思維鏈長，如果沒有自我監(jiān)控和自檢能力，非常容易出過程中的一步錯誤導(dǎo)致整個試題不得分，于是，就發(fā)生了最可悲的事情，是你用了很長時間解題，結(jié)果題解錯了，一開始就錯了，時間花了沒得到分最可怕。關(guān)注通法。第三，客觀認(rèn)識自我的第三個層面，可能有同學(xué)的數(shù)學(xué)成績一模二模一直停留在100分前后，你的夢想在135，這個時候是比較困難的。因為他經(jīng)過了十多天的加工20題，前面的小題丟了分。很多老師組織復(fù)習(xí)的時候以題組串載體，表面看一這些風(fēng)馬牛不相干的題放到一起，項目的上促成學(xué)生領(lǐng)悟其中的聯(lián)系和規(guī)律，考生們應(yīng)該動腦筋，為什么今天老師把它編到一起讓我們練習(xí)，中間可能有一些東西串在其中，這個正是你領(lǐng)悟的地方。學(xué)會審題、關(guān)注通法我們做過統(tǒng)計，高三一年到最后，學(xué)生做過的數(shù)學(xué)題量大約在1500道上下，很多學(xué)校組織復(fù)習(xí)的時候讓做過的題不斷重復(fù)，這樣