【正文】 經辦人要記清時間、數目、單價、總價，便于核對和結算。以服務好教學為保證，提高教學器材的使用率、開出率、降底破損率，提高部室管理人員的服務水平和履職能力，進一步完善規(guī)章制度，建立職責清晰，使用賠償明細的管理制度。四、主要工作(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。落實定期檢查制度。加強交通安全管理。加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。加強校舍安全管理。防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。狠抓精神文明建設工作隊伍建設，努力建設一支肯干、能干、巧干的精神文明建設隊伍。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教職工的職業(yè)道德教育。每學期至少召開兩次精神文明建設研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期舉辦一次有主題的班主任工作研討會，做到學習有記錄、有感悟、有行動。開展小學生良好行為習慣為主的養(yǎng)成教育，重點培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習慣。抓好“班隊”精神文明建設主陣地，上足上好每一節(jié)班隊課。本學期要充分利用“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“母親節(jié)”、“兒童節(jié)”有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。積極開展各種有意義的課外活動，增強學生的體魄，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，豐富課外生活。抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。辦好家長學校，優(yōu)化教育合力。中心小學學校工作計劃篇五指導思想：堅持“三個面向”、“一個方針”和科學發(fā)展觀為指導，按照學校三年發(fā)展規(guī)劃，腳踏實地的一件件事情做起，狠抓務實的工作作風形成，落實以人為本的理念，促進教師的專業(yè)成長，為學生成功奠基，力保教學質量的提高。建立干部學期考核制度，促使干部自覺履行職責，大膽開展工作。加強對監(jiān)控器技防的管理，讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。建全學生教育網絡，形成育人合力。學校在評優(yōu)評模等表彰獎勵方面向班主任傾斜，同時保證班主任應得經濟利益的兌現。其分工是：六年級：包年級負責人馬建中 年級主任諶海波七年級：包年級負責人陳德中 年級主任萬大江八年級：包年級負責人孫晨曦 年級主任戢 剛九年級：包年級負責人劉 鋒 年級主任陳秀中年級負責人和年級主任在教學管理方面的主要職責是：反饋各年級組在執(zhí)行教學管理制度和計劃過程中教師門的建議和意見。各年級組內設長線學科備課組，全校設短線學科備課組，各組配備組長一名。(二)凝聚人心，統(tǒng)一思想搞教學充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，通過對黨員干部的自律教育，高效行政教育，廉潔奉公教育，使全體黨員干部成為廣大教師在教學工作中的榜樣，同時號召黨員干部牢固樹立為教師服務的思想，使全體黨員干部以任勞任怨的工作態(tài)度，多為教師設身處地的著想，多服務，少命令，多鼓勵，少指責。同時在教師中提倡用陽光心態(tài)去生活，不比吃、不比玩，比工作成績，比奉獻精神。在學校的教學工作中，對九年級工作實行教師優(yōu)先配備，物資優(yōu)先供應，資金優(yōu)先解決，工作優(yōu)先考慮。六、加強后勤管理，提高服務質量加強后勤管理人員和從業(yè)人員的思想、業(yè)務培訓，強化服務意識，樹立廉潔自律的思想境界，加強制度建設、加強監(jiān)督，消除腐敗和貪占現象，將后勤列為第一風險崗位，接受全校教職工的公開監(jiān)督。第五篇：中心小學學校工作計劃中心小學工作計劃一、工作總目標積極踐行“兩學一做”的要求，以努力辦人民滿意教育為出發(fā)點和落腳點，以開展“教育質量提升年”、“作風建設強化年”為抓手，把學生一日常規(guī)養(yǎng)成和“質量”提升作為學校工作重中之重！二、工作總要求以德育樹人為根本任務，以推動義務教育均衡發(fā)展、全面提高教育教學質量為工作中心，強化學校管理、加強教師隊伍建設為重點，積極選用“敢為、善為、想為”的人進入學校領導班子。利用好”班班通”工程，改善教學手段，提高課堂教學效率。安全工作重心放在：（1）做好學生課間上下樓，樓道疏散引導工作；（2）堅持護送路隊制度，疏散放學通道；（3）利用形式多樣的主題教育，做好安全教育常規(guī)工作。強抓學生行為習慣養(yǎng)成，重點做好“十大習慣”培養(yǎng)，即：文明禮儀習慣、健體習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣、閱讀習慣、寫作習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣。（2）加強優(yōu)質學科教師，優(yōu)質課堂教學模式的打造力度，樹立典型，引領發(fā)展。此項工作將長期持久、有聲有色開展下去。課間、午間、路隊護送、車輛接送學生護送等，每天安排專人負責，校值日領導帶班，確保學生安全。認真組織好開學安全教育第一課和每學期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學校處理突發(fā)事件的應急能力。一學年的經典誦讀課和寫字課的開設，我校已初見成效，小有收獲，積累了一些經驗。不斷嘗試新的課堂教學模式，引領教師課堂轉型，努力實現“趣、實、活”的教風，促進課堂教學質量的提高。重點抓好師德師風建設?？倓仗幑ぷ髦匦姆旁冢号M足教學需求，做好后勤保障工作，為教學服務。積極推行電子備課。制定各線物資，辦公品耗材登記管理制度，嚴防浪費。按照中心學校的要求，制訂詳細的防流控輟實施辦法，學校與包年級領導，班主任，及科任教師層層簽訂防流控輟責任書，力保在校學生年鞏固率達到97%以上。教務處按照此思路制訂科學的發(fā)放辦法。尊重教師的意見和建議，真正實行民主治校，讓每位教師都能發(fā)揮主人翁的作用。組織本備課組的單元檢測。協助教務處搞好大型考試的考務工作。教務處副主任萬大江、諶海波協助教務主任的工作并落實教務處分派的具體工作。定期組織班主任校內和校外的交流，讓班主任開闊視野，創(chuàng)新管理班級方法。三、探索教育學生新途徑，扎實有效的開展養(yǎng)成教育。時刻堅持對學校各種設施的安全檢查，發(fā)現一處，整改一處，不留隱患。主要工作和措施：一、抓黨員干部隊伍的建設，形成一支務實、創(chuàng)新、高效、廉政、團結的干部隊伍。家訪要本著關心學生，溝通理念的目的，提高家訪質量。各班級能結合學生特點、教師的特長和班級的整體實際情況開展特色班級創(chuàng)建活動。我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項重要工作來抓，而“文化從衛(wèi)生抓起”又是我們深刻的認識。組織學生參加少先隊雛鷹爭章、手拉手互助活動，適時參加愛國主義教育基地。(三)抓好豐富多彩的活動，提高精神文明建設工作的實效。進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。充分發(fā)揮保育員在住校生管理工作中的能動作用和主體性。開展大討論，并且總結交流新形勢下“我的教書育人觀”，增強教師主人翁和科學施教的能力。教師是精神文明建設工作的主要實施者，精神文明建設工作成效如何，很大程度上取決于教師對精神文明建設工作的認識是否到位，方法是否恰當，積極性是否高漲，能否把教書與育人有機統(tǒng)一起來。進一步加強師德師風建設，形成學校的“向心力”，提高精神文明建設工作實效，大力推進素質教育。(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環(huán)境。加強校園用電安全管理。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現異常情況應及時報告妥善處置。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。簽訂班主任安全工作責任書，學生騎自行車安全責任書。二、工作目標堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。維護好、使用好現有辦公用具，做好學期資金預算，保障學校經費的正常運行。凡學校零星辦公用品的購置，報請黨支部書記，計算機維護維修由分管校長登記，學校的重大支出需經校長審批，任何票據未經校長審批，會計不得記賬，財務人員不得提前支付。切實加強門衛(wèi)、路隊、交通、“兩前兩后“管理，全面落實工作責任，確保萬無一失。五年級為踢毽子、籃球。繼續(xù)抓好大課間活動。—— “五”是分教研組做好五次專題性研討交流。即幼兒教學情況及非應試學科質量驗收。各教研組必須做好以下工作：一是，每一教研組至少開展不少于8次教研活動，二是實行公開課及教研活動考勤登記制度，三是實行資料歸檔制度。(8)提高指導與服務水平。通過搭建平臺、培訓優(yōu)先、注重激勵等形式，重視課改標兵的培養(yǎng)，本學期凡教師用新教學模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元、300元。其他年級運用教學案教學，學案不但關注學生“學什么”，更重要的是指導學生“怎樣學”。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動，組織一次社區(qū)服務或德育實踐活動。各班要制定富有特色，激勵性強的班風、班訓、班級公約，進行課前呼號。保證學校安全、文明、靚麗、有序。重視教師的身心健康教育。教師不得歧視差生，諷刺挖苦和辱罵學生，做到文明施教，保持良好形象。三比責任心強，不敷衍賽責。激勵師生，讓師生學會自我激勵”。行政人員要做到嚴以律已，不自毀形象。修訂完善各類工作要求及獎懲制度，嚴格學校紀律，制度面前人人平等，制度落實雷打不動。重點做好實驗教師計算機的配備，努力在一年內實行全員計算機辦公，提高教師計算機應用水平。實現整體成績與對比學校均衡，教學成績最低標準線不超5分的，各種調研考試或學科競賽在全縣名列前茅的目標任務。二、目標任務提升管理不平。期中常規(guī)檢查。四、第一學期的主要工作安排九月份：通過開學檢查，全面了解各教學點開學準備情況，掌握存在的問題和困難，研究解決的辦法和措施。為此，本期要積極爭取資金，加大教學設備的修復力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數據準。三、工作目標加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故，全鎮(zhèn)學校全部達到“平安校園”標準。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。，推進學校民主管理進程。（八）強化安全責任，狠抓學校安全工作。（六）加強總務后勤管理，提高服務水平。認真組織實施《學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，落實“陽光體育”，積極開展音樂、美術、書法、舞蹈、健康知識和信息技術教育，積極引導學生參加社會實踐活動。一是全面落實課程計劃，開齊課程，開足課時，強化教學計劃、目標、過程的監(jiān)控與管理，狠抓教學常規(guī)管理制度的落實。加強領導班子建設，增強崗位責任意識，提高管理效益。（二）樹立“以人為本”的管理理念，不斷促進師生進步和學校健康發(fā)展。，推進學校民主管理進程。本學期把創(chuàng)建“平安校園”工作擺到重要議事日程，積極開展“四項教育”（安全知識教育，安全標識教育，安全制度教育，安全行為教育），確保了本學期無一例不安全事故的發(fā)生。嚴格財務管理制度。五是積極開展了校本培訓，提高教師多媒體操作的能力。每月進行一次常規(guī)教學檢查并將檢查結果納入教師工作考評與績效考評之中，與獎懲、評優(yōu)、晉級等掛鉤。班子成員不斷增強想事、干事、謀事的能力，積極樹立發(fā)展意識，堅持“與時俱進”的教育發(fā)展觀，主動自覺地開展學習。以制度建設為主線，全面實施制度與人文管理有機結合。學校教育教學各類工作總結。教師常規(guī)教研活動。三、主要活動安排：9月份：舉行開學典禮，進入新學期正常教學工作。逐步完善后勤管理機制,牢固樹立服務意識。建立健全留守兒童資料專檔,關注他們的身心健康。即:時間保證、內容保證、人員保證,主持人落實、中心發(fā)言人落實、說課制度落實、活動記錄落實。教務處要有計劃地進行質量測評,及時通報、調整改進。繼續(xù)強化教學質量監(jiān)控。（三）、規(guī)范教學管理,提高教學質量。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發(fā)展的能力。組織全體教師學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,培育教師的學術魅力和人格魅力,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。同時,根據縣教體局的工作要求,建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。同時狠抓考風考紀,嚴把質量關,努力提高合格率、優(yōu)秀率。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。加大控輟力度,做好招生工作。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,層層簽定安全責任狀,明確“一把手”責任,定期對學校安全工作進行檢查,發(fā)現問題,及時整改。（3）要嚴肅財經紀律,按“收支兩線”的要求,進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,把有限的教育經費投入到教育事業(yè)中去。教師節(jié)表彰慶?；顒?。民主評議行風工作總結?，F將本學期學校工作總結如下：一、基本情況學校現有教學班10個，在校學生650人，在崗教職工35人。以學習科學發(fā)展觀為契機，切實加強黨員，教師師德師風建設，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制。（四）