【正文】 （四）牢固樹立“安全第一”的思想，堅持把安全工作擺在學校工作的首位。（二）以學施教，著眼課堂，深入推進課堂改革。學校領導班子成員要講正氣，守規(guī)矩，對待工作做到“敢為、善為、想為”，突出部門重點工作，明確分工責任到人。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。使各科的教學計劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、輔導、考試和參加教研各個環(huán)節(jié)都得到落實。組織執(zhí)行教務處安排的教學教研活動。四、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提高教學質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的立校之本，強校之源，發(fā)展之基，探索一條提高教學質(zhì)量的新路子是學校的迫切需要，也是學校始終的追求。安全工作分層管理，責任到人。教學質(zhì)量有大幅提高，進入曾都區(qū)前五。組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，如：征文比賽、讀書活動、演講比賽、手抄報評比等，讓每一位學生都有展示自己風采的時候，讓每個學生都有掌聲響起來的時候。開展校內(nèi)外精神文明建設實踐活動。更要通過“學星”、“班星”、“單方面典型即十星(公德星、尊師星、學習星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀星、勞動星、儀表星)”、“特色班集體”的評比表揚等活動，激發(fā)學生自主提升文明素養(yǎng)的內(nèi)在動力，自覺地做文明人，說文明話，辦文明事。以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，加強教師職業(yè)道德建設，落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師“十不準”行為規(guī)范》中的師德要求，強化師德修養(yǎng)，教育廣大教師熱愛學生，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻。中心小學學校工作計劃篇四一、指導思想以*理論和黨的十七大精神為指導，認真貫徹《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。加強校園消防安全管理。健全資料檔案制度。中心小學學校工作計劃篇三一、指導思想認真學習貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。人人參與。二年級為鴨子抱蛋、過橋橋、平衡木。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點。(2)高度重視三項核心性工作——抓好常態(tài)課。教師要持之以恒，培養(yǎng)學生合作意識與合作能力。規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學秩序維持、兩操組織安排、學校秩序檢查、一周工作評價、德育工作情況月報等工作，協(xié)助校長處理學校具體事務。實施“四條禁令”。要求教師做到的領導成員首先做好，領導成員無論在教育教學、以及學習科研均要高質(zhì)量完成任務，發(fā)揮其示范作用。三、工作措施(一)學校管理目標管理。打造高效課堂。國慶節(jié)慶祝活動，辦好班、?？?。加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。第一次世界大戰(zhàn)前設于倫敦和曼徹斯特等大城市的中心，招收年滿 11歲而不能升入中學的兒童。認真執(zhí)行義務教育保障機制，切實減輕學生負擔。三是積極抓好學生學習常規(guī)的管理。充分發(fā)揮了我校黨員教師的先鋒、模范作用。（五）加強校園基礎設施建設和內(nèi)部設施建設改善辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境，增強育人氛圍。同時注重加強“家長學?！苯ㄔO，努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的濃厚氛圍，切實提高青少年道德教育的實效。二、具體做法（一）制定目標，明確奮斗方向?qū)W期初，制定出了切實可行的學校工作計劃和總體辦學目標。愛國主義教育系列活動。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,落實《保安職責》，維護學校正常的教育教學秩序。強化教研的實效性。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進、年度考核評優(yōu)的重要依據(jù)。加強德育隊伍建設,溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動作用,充分發(fā)揮少 1先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。積極推進學生評價改革工作。以課堂教學改革為核心,加強對教學各環(huán)節(jié)的檢查、指導。四是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作,妥善處理校內(nèi)學生傷害事故,維護學校和未成年學生的合法權(quán)益。學生特長展示?？傮w辦學目標是：通過狠抓校園建設，改善辦學條件，健全內(nèi)部設施，建立管理機制，規(guī)范學校來管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質(zhì)教育的實施。加強教學常規(guī)的管理。今年暑假期我們立足學校實際，不等不靠，首先對教學樓室內(nèi)外進行了翻新維修，安裝購置教師辦公桌椅20套，徹底改善了學生學習與教師辦公條件；建成一次性可容納60余名學生上課的多媒休教室一個；新購置了花卉苗木實施了校園的綠化、美化，校園環(huán)境明顯改觀。，以制度建設為主線，使學校管理逐步制度化、規(guī)范化、科學化。（三）、加強教師隊伍建設。以培養(yǎng)學生學習習慣、學習興趣為基點；以培養(yǎng)學生自主學習能力和促進全面發(fā)展為出發(fā)點；以培養(yǎng)學生終身學習能力為目標，加大因材施教力度，改革教學管理辦法，創(chuàng)造更加有利于學生學習和發(fā)展的時空。落實各項貧困學生救助政策，積極做好“保學控輟”工作，確保貧困家庭子女受教育的權(quán)利，實現(xiàn)教育公平。今天小編給大家?guī)硪恍┲行男W學校工作計劃模板。鞏固“普九”成果，做好“控輟保學”工作。配合各校教導處開展教研活動。推進“少教多學、先學后教”教學模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式。制定各教師的崗位目標責任，重新修訂期末教學驗收表，做好各種驗收考核工作。自我管理。從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。提高班主任的履職水平。規(guī)范升旗程序及學生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強教育針對性。(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂。繼續(xù)推行年級教學調(diào)研及預約聽課制度，要求教師之間堅持相互聽課。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點。三年級為跳皮筋、打沙包。安全管理人人有責，各教師在履行好自身安全工作責任的同時，隨機處理身邊存在的安全問題，對不參與安全管理人員實行一票否決。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。要將上級的安全工作指示、計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。加強校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。圍繞學校中心工作，繼承和發(fā)揚我校傳統(tǒng)精神文明建設的經(jīng)驗，與時俱進，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍。約束和制止不文明行為，抵制不良社會風氣，并在同學之間、師生之問形成團結(jié)互助、平等友愛、共間進步的師生關(guān)系。繼續(xù)以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織衛(wèi)生、紀律等常規(guī)競賽活動，以競賽促規(guī)范。組織開展“珍惜生命、遠離”、“崇尚科學，反對迷信邪教”等活動。加強班級建設，凸現(xiàn)文化特色。全面落實國家課程計劃，體育特色有成效。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。為此，學校組織全體老師在暑假學習班上討論制定了《萬店中心學校教學質(zhì)量提高工程實施規(guī)劃》，主要從以下幾個方面抓：(一)加強領導，建立教學教研立體管理網(wǎng)。組織本組教師商討備課和書寫教學反思。(四)改革績效工資的發(fā)放方法，實行優(yōu)勞優(yōu)酬。建立完整的學校公物臺賬，執(zhí)行學校制定的公物登記、保管、賠償制度，嚴防學校財產(chǎn)財物的損壞和流失。各部門工作重心是：教導處工作重心放在：（1）總結(jié)上學期期末統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測，抓好薄弱學科整改工作；（2）督促、指導常規(guī)教學工作，使巡課制度常態(tài)化、規(guī)范化；（3）做好教師“曬課”等常規(guī)教研工作，利用教、研、訓一體化，多為年輕教師搭建專業(yè)化成長平臺。深化課堂教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。嚴格執(zhí)行校長負責制，更加規(guī)范地落實安全管理制度。教導處、少先隊要安排誦讀比賽，營造濃厚的氛圍，陶冶學生情操。少先隊要積極開展“校園八星”評比活動，要設立專項治理監(jiān)督崗，提高學生自我管理、自立管理的能力。（三）細化部門重心工作，明確責任。同時，搞好學校商店，豆奶廠的生產(chǎn)和經(jīng)營，服務學生。嚴格執(zhí)行各學科的教學常規(guī)，對不能執(zhí)行教學基本常規(guī)環(huán)節(jié)的，堅決按制度予以扣款。組織本組教師制定教學工作計劃，教學進度計劃。在注重教育全體學生的同時認真貫徹落實《湖北省關(guān)愛學生工程》，切實加強對留守學生、殘疾學生，外來生的關(guān)愛，讓所有的學生在學校能體驗到家的溫暖，享受到如到家的幸福。建立安全責任追究制度。學生的行為養(yǎng)成教育有實效，形成儒雅行事的校風。進行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參與學校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。繼續(xù)組織學習有關(guān)法律法規(guī)，營造良好的法制教育環(huán)境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。因此要強化日常的檢查、考核，長期訓練，要在學生中大力宣傳“十個講”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學習上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”。在新的任歷史條件下，從公民道德建設入手，繼承中華民族幾干年來形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚黨領導人民在長期革命斗爭與建設實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，形成追求高尚、激勵先進的良好社會風氣。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產(chǎn)安全。嚴格落實教職工站崗值班制度，學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治，共建平安校園。嚴格按照上級要求，規(guī)范使用公務卡，制定公務卡使用的具體細則，嚴格消費范圍、消費標準及報賬程序，確保財務管理的嚴肅、規(guī)范、有序。積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。一年級為動作協(xié)調(diào)能力訓練。期初檢查以教學計劃規(guī)范性、實用性、針對性為重點。一是重新修訂《綏德縣第二小學教學常規(guī)要求》，二是制定新的教學驗收評價辦法，形成導向性強、規(guī)范化程度高，對轉(zhuǎn)變教師教學觀念，規(guī)范教學行為，為推進有效教學起到引領和規(guī)范作用。實行小組合作及圍坐式教學，便于學生進行合作學習，便于教師給予個體輔導，提高教學的針對性。學校主要領導實行走動式管理，不定期進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，使我校成為縣內(nèi)名副其實的文明窗口學校。(三)德育工作實行值月校長包月工作制度。重溫《教師道德規(guī)范十不準》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德?？陀^公正，不感情用事。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點做好圖書借閱工作，保障每一學生有書讀，讀好書。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵。修訂《擺金小學教育教學考核實施細則》十月份：教研組長會議。加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。為英國現(xiàn)代中學的先驅(qū)。在財產(chǎn)管理上，樹立節(jié)儉辦學思想，實行財產(chǎn)借用合同（一帳兩表，財產(chǎn)專帳，財產(chǎn)歸屬明細表一式二份，總務處、具體管護人各一份），落實看管責任。教研組長及學校領導每學期深入班級隨堂聽課全面了解常規(guī)課堂教學動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋指導，解決教學中存在的問題，提高了課堂教學質(zhì)量。以學習科學發(fā)展觀為契機，切實加強黨員，教師師德師風建設，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制。新學期工作安排：。充分利用微機室和遠程教育資源積極組織教師扎實開展校本培訓和學生信息技術(shù)教育，有效提高現(xiàn)代教育手段應用水平和課堂教學質(zhì)量。德育為首，深入開展愛國主義教育的系列活動，激發(fā)廣大師生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情。教師愛崗敬業(yè)，積極奉獻、認真工作，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。10月份：教師常規(guī)教研活動。二是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力,尤其要把學校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置,嚴禁乘坐“三無”車輛和食用“三無”食品,加強宣傳和教育,杜絕一切安全事故和師生非正常傷亡事故發(fā)生。本學期特別要加強對畢業(yè)班新課程的教材教法的學習和研討,教務處要引導教師盡快熟悉新教材,加強教法研究,為提高畢業(yè)班教學質(zhì)量做好扎實的教學基本功。對教學常規(guī)工作要求要從高從嚴,做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”。（二）、堅持德育首位,提高育人實效。抓好學生常規(guī)教育。要在學生《素質(zhì)報告冊》評價的基礎上倡導各班建立學生成長記錄檔案,收集學生方方面面的資料,包括父母的期望,教師、同學和自我的評價、各次的作業(yè)和競賽成績,自己滿意的作品等等,使學生通過成長記錄看到自己進步的軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過成長記錄加強自我反省和自我評價能力,促進學生的發(fā)展。完善教務處——教研組——備課組三級教研網(wǎng)絡建設,以學校備課組為基礎,以低、中、高分層互動教研為主要形式,充分發(fā)揮教研組引領作用,探索好的教研形式,豐富研究內(nèi)容,在校本教研的實效性方面下功夫,保證教研活