【正文】 政策，加強統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導，地州總體協(xié)調(diào)，縣市會同對口援疆省市具體組織實施。培養(yǎng)計劃所需費用由自治區(qū)、對口援疆省市及受援縣市共同承擔。12個受援地州會同各省市援疆指揮部成立由黨政主要領(lǐng)導任組長的相應(yīng)機構(gòu)，負責總體協(xié)調(diào)。(四)加強宣傳和輿論引導。不同的環(huán)境造就不同的思維習慣和不同的工作方式。跟班期間，我每天都在7點50左右到達辦公室，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，以一種全新的精神面貌迎接一天的到來。剛開始，由于時間緊、任務(wù)重，我時常忙不過來，把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。從踏入組織部機關(guān)的第一天起，我就更加嚴格要求自已，時時處處以組工干部的標準約束自己。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。在干部檔案信息的錄入過程中，我們檔案室的幾個女孩子沒少免費分享創(chuàng)新加過班，但因為其工作的復(fù)雜性，錄入進度一度停滯不前。組織部的領(lǐng)導對我們跟班干部平時要求非常嚴格，但卻是嚴中有愛，嚴愛相濟，這種愛體現(xiàn)在關(guān)懷、尊重與贊美之中。但部里領(lǐng)導對我們的關(guān)心卻是如此無微不至。給我一點陽光我就燦爛，現(xiàn)在這個“我”就是指我們這些跟班干部，而這片“陽光”就是組織對我們的培養(yǎng)、關(guān)心、賞識、寬容。等到我真正融入組織部的生活工作中之后，我才發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那么簡單。當一份新的工作任務(wù)下達的時候，一個新的問題出現(xiàn)的時候，他們團結(jié)一致，積極有效的應(yīng)對，將問題解決在萌芽狀態(tài)。一個個嚴于律己、愛崗敬業(yè)的組工干部形象栩栩如生地在我面前，讓我身臨其境，不由得對自己高標準、嚴要求。在我今后的工作中，除了學習黨的理論、方針、政策、相關(guān)業(yè)務(wù)知識以外，在事關(guān)群眾利益方面政策法規(guī)，也要積極學習研究，吃透政策，做好群眾的答疑解惑。要多在農(nóng)戶、村莊里走動，多跟別的群眾交流。這兩個月的跟班學習讓我感觸很多，在這過程中有很多事情值得我去學習去思考。因此，暗暗提醒自己，在今后的基層工作環(huán)境中，我決定一定要保持“耐心”，對不同的人群，不同的事情，采用不同的方式方法。通過信息，我們所做的每件事情，不管輕重大小，老百姓都看在眼里、記在心里，因此寫作最重要，我們不但要會做，而且要會寫，把我們所做的工作寫出來讓大家看。初到組織部時，在一次辦公室的小會議中，組長要求無論是不是自己分管負責的工作，每個人對部里的每一項工作都必須了解熟悉，這樣便于部里工作的順利開展。隨著國家八項規(guī)定的制定出臺，每個工作人員相比以往更加的嚴于律己，對于自身的要求更加嚴格。一次活動會議的安排、一份文件的起草，一份目標任務(wù)書的制定、一片信息撰寫，每個細節(jié)都是他們關(guān)注的地方，都是他們提升的空間。兩個月的跟班學習即將結(jié)束，縣委組織部各位領(lǐng)導和同事們言傳身教，在他們的幫助與指導下，我細心觀察、仔細記錄、用心總結(jié)，理論水平、工作能力等方面都有了很多的收獲，現(xiàn)將兩個月跟班學習的幾點體會和收獲匯報如下：幾點體會：有條不紊的工作氛圍。組織部領(lǐng)導除了在工作上嚴格要求我們外，從不吝嗇對我們的贊美。他們的盛情讓我在異土他鄉(xiāng)倍感親情的溫暖，絲毫沒有落寞的感覺。如果沒有這次機會，我不知道什么叫嚴愛“關(guān)心是一種愛，批評更是一種愛。有了高標準、嚴要求，才會有好效果。這里大到“七一”晚會的組織籌備，小到每一份文件的起草，每一個細小環(huán)節(jié)都有其嚴格的量化和質(zhì)化標準，每一個程序都盡量要求做到盡善盡美，每一個步驟都要求嚴謹有致。這是我十個月來明白的第一個道理。由于時值公務(wù)員法實施，工資配套改革，而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù)，為此，全市各單位在工資套改時均要從檔案室來提取干部信息。這既與領(lǐng)導帶頭分不開，更與全部干部嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L分不開。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛，我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛，跟班學習讓我歷練頗多、感悟頗多。各地州、各有關(guān)部門要切實加強工作協(xié)調(diào)，密切配合、分工協(xié)作。為加強對培養(yǎng)計劃的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導，自治區(qū)成立少數(shù)民族普通高校畢業(yè)生赴援疆省市培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道(社區(qū))事業(yè)單位有空編的，使用空編；沒有空編的，由所在縣市在事業(yè)編制空編內(nèi)調(diào)劑解決，縣市事業(yè)編制滿編無法調(diào)劑的，由所在地州調(diào)劑解決，地州事業(yè)編制滿編無法調(diào)劑的，由自治區(qū)調(diào)劑解決。三、培養(yǎng)計劃的組織實施培養(yǎng)計劃以地州、縣市為單位組織實施。這些未就業(yè)高校畢業(yè)生大多是歷年沉淀，競爭力相對較弱，同時又是有一定文化知識的社會群體，長期失業(yè)而游蕩在社會上，將逐漸成為重大的社會問題。要建立健全干部學法用法激勵機制，對國家工作人員學法用法工作成績突出的單位和個人應(yīng)依法依規(guī)予以獎勵。各部門要落實干部學法考試與考核掛鉤的配套措施。各級黨委宣傳部、文明辦要把國家工作人員學法用法情況納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，列入法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建考核指標，調(diào)整和增加考核分值權(quán)重。定期組織開展全區(qū)國家工作人員法律考試，全區(qū)廳級以下國家工作人員每年11月進行一次網(wǎng)上學法用法考試。各執(zhí)法部門每年要組織開展一次執(zhí)法資格專項檢查，對沒有執(zhí)法資格又從事執(zhí)法活動的人員必須進行清理，或組織離崗培訓，待取得執(zhí)法資格后方可上崗執(zhí)法。各級領(lǐng)導干部要切實增強依法決策意識，在重大事項決策之前學習相關(guān)法律，進行必要的法律咨詢。要把法治教育納入國家工作人員入職培訓、晉職培訓、繼續(xù)教育的必訓內(nèi)容，明確法治教育課時數(shù)量，確保培訓質(zhì)量。國家工作人員要立足崗位，結(jié)合工作和生活實際，制定學習計劃，明確學習任務(wù)，保證學習時間和效果。深入推進法治實踐。認真學習社會主義市場經(jīng)濟法律法規(guī)、文化建設(shè)法律法規(guī)、生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)，黨的民族、宗教相關(guān)法律法規(guī)，以及教育、就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生等保障和改善民生方面的法律法規(guī)，不斷提高運用法律手段管理經(jīng)濟社會事務(wù)的水平。但與全面依法治國的新要求相比，還存在少數(shù)領(lǐng)導對國家工作人員學法用法的認識不深刻、不到位，一些單位和部門對干部學法用法重視不夠，學習計劃和相關(guān)制度落實不好，學法用法效果欠佳，一些國家工作人員仍是淺學、被動學，在用法上存在隨意執(zhí)法、知法犯法、以言代法、徇私枉法等問題。一篇信息的價值高不高，關(guān)鍵看它是否符合領(lǐng)導決策的需要，能否為領(lǐng)導掌握情況、研究問題、作出決策提供有益的參考，對指導工作有無價值。二是選材要新。一是標題要新。戰(zhàn)爭時期，指揮員只有依據(jù)真實的情報來指揮戰(zhàn)斗，才能運籌帷幄，決勝千里；和平建設(shè)時期，領(lǐng)導者只有依據(jù)真實的信息才能對事物作出正確的判斷，最終作出正確的決策。一是要善于站在“面”的高度來寫“點”上的工作，我們撰寫信息，不能僅僅局限于本縣、本單位，要跳出小范圍、小圈子，站在地區(qū)、自治區(qū)甚至更高的高度去看問題，分析問題。二是撰寫組工信息時，思維不能禁錮，要解放思想，轉(zhuǎn)換角色，學會換位思考，我們從事信息工作的人員職務(wù)并不高，但是要想寫出有高度的信息，就必須站在全局的高度和領(lǐng)導的角度，要有領(lǐng)導的頭腦，按照領(lǐng)導的思維、思路和視野研究思考和分析問題，用敏銳的眼光洞察事物，抓住事關(guān)全局的重點工作和群眾反映的熱點、難點問題。 撰寫信息時做到既不夸大事實，也不歪曲事實，做到用實事說話，做到“不唯上，不唯書，只唯實”。好的標題，能夠迅速抓住讀者的視線，吸引住領(lǐng)導的“眼球”，引發(fā)閱讀者的興趣，促使大家進一步閱讀其