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正文內(nèi)容

公務(wù)員面試題(存儲版)

2025-09-15 16:03上一頁面

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【正文】 碼放在各自獨(dú)立的方法或類中編寫,這樣就不會(huì)出現(xiàn)牽一發(fā)而動(dòng)全身的問題了。 假設(shè)兩年前我保存了某個(gè)類的一個(gè)對象,這兩年來,我修改該 類,刪除了某個(gè)屬性和增加了另外一個(gè)屬性,兩年后,我又去讀取那個(gè)保存的對象,或有什么結(jié)果?未知! sun 的 jdk 就 會(huì)蒙了。 String str = “13abf”。 } 其實(shí),也可以用 (str,16),但面試官很可能是想考我們的編碼基本功。 float totalRate = 0。 for(int i=0。 接口是否可繼承接口 ? 抽 象類是否可實(shí)現(xiàn) (implements)接口 ? 抽象類是否可繼承具體類 (concrete class)? 抽象類中是否可以有靜態(tài)的 main 方法? 接口可以繼承接口。面向?qū)ο缶幊叹? 是按現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)一樣的方式將程序代碼按一個(gè)個(gè)對象進(jìn)行組織和編寫,讓計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠識別和理解用對象方式組織和編寫的程序代碼,這樣就可以把現(xiàn)實(shí)生活中的業(yè)務(wù)對象映射到計(jì)算 機(jī)系統(tǒng)中。一個(gè)更便于理解的例子就是,司機(jī)將火車剎住了,剎車的動(dòng)作是分配給司機(jī),還是分配給火車,顯然,應(yīng)該分配給火車,因?yàn)樗緳C(jī)自身是不可能有那么大的力氣將一個(gè)火車給停下來的,只有火車自己才能完成這一動(dòng)作,火車需要調(diào)用內(nèi)部的離合器和剎車片等多個(gè)器件協(xié)作才能完成剎車這個(gè)動(dòng)作, 司機(jī)剎車的過程只是給火車發(fā)了一個(gè)消息,通知火車要執(zhí)行剎車動(dòng)作而已。 繼承: 在定義和實(shí)現(xiàn)一個(gè)類的時(shí)候,可以在一個(gè)已經(jīng)存在的類的基礎(chǔ)之上來進(jìn)行,把這個(gè)已經(jīng)存在的類所定義的內(nèi)容作為自己的內(nèi)容,并可以加入若干新的內(nèi)容,或修改原來的方法使之更適合特殊的需要,這就是繼承。 abstract class 和 interface 有什么區(qū)別 ? 含有 abstract 修飾符的 class 即為抽象類, abstract 類不能創(chuàng)建的實(shí)例對象。 4. 抽象類中的抽象方法的訪問類型可以是 public, protected 和(默認(rèn)類型 ,雖然 eclipse 下不報(bào)錯(cuò),但應(yīng)該也不行),但接口中的抽象方法只能是public 類型的,并且默認(rèn)即為 public abstract 類型。比較兩者語法細(xì)節(jié)區(qū)別的條理是:先從一個(gè)類中的構(gòu)造方法、普通成員變量和方法(包 括抽象方法),靜態(tài)變量和方法,繼承性等 6 個(gè)方面逐一去比較回答,接著從第三者繼承的角度的回答,特別是最后用了一個(gè)典型的例子來展現(xiàn)自己深厚的技術(shù)功底。 內(nèi)部類就是在一個(gè)類的內(nèi)部定義的類,內(nèi)部類中不能定義靜態(tài)成員(靜態(tài)成員不是對象的特性,只是為了找一個(gè)容身之處,所以需要放到一個(gè)類中而已,這么一點(diǎn)小事,你還要把它放到類內(nèi)部的一個(gè)類中,過分了??!提供內(nèi)部類,不是為讓你干這種事情,無聊,不讓你干。這種內(nèi)部類對其他類是不可見的其他類無法引用這種內(nèi)部類,但是這種內(nèi)部類創(chuàng)建的實(shí)例對象可以傳遞給其他類訪問。在外面引用 Static Nested Class 類的名稱為“外部類名 .內(nèi)部類名”。如果不是靜態(tài)內(nèi)部類,那沒有什么限制! 如果你把靜態(tài)嵌套類當(dāng)作內(nèi)部類的一種特例,那在這種情況下不可以訪問外部類的普通成 員變量,而只能訪問外部類中的靜態(tài)成員,例如,下面的代碼: class Outer { static int x。 } public void test(){ ((。然后再說一些細(xì)節(jié)方面的知識,例如,幾種定義方式的語法區(qū)別,靜態(tài)內(nèi)部類,以及匿名內(nèi)部類。 } } 最后,在方法外部定義的內(nèi)部類前面可以加上 static 關(guān)鍵字,從而成為 Static Nested Class,它不再具有內(nèi)部類的特性,所有,從狹義上講,它不是內(nèi)部類。 inner1 = Innner1()。而且,方法上的 synchronized 同步所使用的同步鎖對 象是 this,而抽象方法上無法確定 this 是什么。 //注意訪問權(quán)限定義成 protected,顯得既專業(yè),又嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)樗菍iT給子類用的 } public class MyServlet1 extends BaseServlet { protected void doService(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws IOExcetion,ServletException { 本 Servlet 只處理的具體業(yè)務(wù)邏輯代碼 } } 父類方法中間的某段代碼不確定,留給子類干,就用模板方法設(shè)計(jì)模式。 下面比較一下兩者的語法區(qū)別: ,接口中不能有構(gòu)造方法。 (user)。 } 人本來是很復(fù)雜的事物,有很多方 面,但因?yàn)楫?dāng)前系統(tǒng)只需要了解人的姓名和年齡,所以上面定義的類中只包含姓名和年齡這兩個(gè)屬性,這就是一種抽像,使用抽象可以避免考慮一些與目標(biāo)無關(guān)的細(xì)節(jié)。把握一個(gè)原則:把對同一事物進(jìn)行操作的方法和相關(guān)的方法放在同一個(gè)類中,把方法和它操作的數(shù)據(jù)放在同一個(gè)類中。因?yàn)槭紫纫迅割愔械某蓡T復(fù)制到位,然后才是復(fù)制自己的成員。 :把系統(tǒng)的一個(gè)方面的功能封裝成對象的形式來處理 :把功能模塊對應(yīng)的對象作為切面嵌入到原來的各個(gè)系統(tǒng)模塊中, 采用代理技術(shù),代理會(huì)調(diào)用目標(biāo),同時(shí)把切面功能的代碼(對象)加入進(jìn)來,所以, 用 spring 配置代理對象時(shí)只要要配兩個(gè)屬性,分別表示目標(biāo)和切 面對象( Advisor)。 char[] arr1 = ()。 float monthRate = R/12。 int n = (c,16)。 service orientied architecture 。 (obj)。i++){ if(((i) != 1){ (i,obj)。 extclassloader 負(fù)責(zé)加載jar/lib/ext/*.jar 中的類, appclassloader 負(fù)責(zé) classpath 指定的目錄或jar 中 的類。椅子與腿和背時(shí)組合關(guān)系。在覆蓋要注意以下的幾點(diǎn): 覆蓋的方法的標(biāo)志必須要和被覆蓋的方法的標(biāo)志完全匹配,才能達(dá)到覆蓋的效果; 覆蓋的方法的返回值必須和被覆蓋的方法的返回一致; 覆蓋的方法所拋出的異常必須和被覆蓋方法的所拋出的異常一致,或者是其子類; 被覆 蓋的方法不能為 private,否則在其子類中只是新定義了一個(gè)方法,并沒有對其進(jìn)行覆蓋。如果父類的方法是 private 類型,那么,子類則不存在覆蓋的限制,相當(dāng)于子類中增加了一個(gè)全新的方法。 說明:如果在修飾的元素上面沒有寫任何訪問修飾符,則表示friendly。 int 的默認(rèn)值為0,而 Integer 的默認(rèn)值為 null,即 Integer 可以區(qū)分出未賦值和值為 0 的區(qū)別, int 則無法表達(dá)出未賦值的情況,例如,要想表達(dá)出沒有參加考試和考試成績?yōu)?0 的區(qū)別,則只能使用 Integer。 public VariantTest() { staticVar++。如果你編寫的類希望能夠比較該類創(chuàng)建的兩個(gè)實(shí)例對象的內(nèi)容是否相同,那 么你必須覆蓋 equals 方法,由你自己寫代碼來決定在什么情況即可認(rèn)為兩個(gè)對象的內(nèi)容是相同的。例如, 對于下面的代碼: String a=new String(foo)。 執(zhí)行如下語句將報(bào)告編譯期錯(cuò)誤: a=new StringBuffer()。 byte[] val。 首先,計(jì)算機(jī)中用固定數(shù)量的幾個(gè)字節(jié)來存儲的 數(shù)值,所以計(jì)算機(jī)中能夠表示的數(shù)值是有一定的范圍的,為了便于講解和理解,我們先以 byte 類型的整數(shù)為例,它用 1 個(gè)字節(jié)進(jìn)行存儲,表示的最大數(shù)值范圍為 128 到 +127。 s1 += 1。 short s1 = 1。 !found。j++) { (“i=” + i + “,j=” + j)。amp。amp。還具有短路的功能,即如果第一個(gè)表達(dá)式為 false,則不再計(jì)算第二個(gè)表達(dá)式,例如,對于 if(str != null amp。amp。(項(xiàng)目主要是增加你經(jīng)驗(yàn)的可信度,獲得更多面試機(jī)會(huì),真正能不能找到工作,找到好工作,主要看你鍵盤上的功夫了),好的面試官幾下就能面出你是否真有工作經(jīng)驗(yàn),他們問技術(shù)以外的公司的人和事,并且問開始、過程、結(jié)果,看你怎么編。除非是一些非常專業(yè)的行業(yè),要招聘特別高級的開發(fā)人員和系統(tǒng)分析師,招聘單位才特別注重他的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn),要去找到行業(yè)高手,公司才關(guān)心項(xiàng)目和與你聊項(xiàng)目的細(xì)節(jié),這樣的人通常都不是通過常規(guī)招聘渠道去招聘 進(jìn)來的,而是通過各種手段挖過來的,這情況不再我今天要討論的范圍中。 要講你做出答案的思路過程,或者說你記住答案的思想都寫下來。用傳統(tǒng)方式,就是瀏覽器自己直接向服務(wù)器發(fā)請求,服務(wù)器返回新頁面會(huì)蓋掉老頁面,這樣就不流暢了。別的機(jī)構(gòu)和傳智播客培養(yǎng)出來的學(xué)生差別好比如此。 ?還是培訓(xùn)內(nèi)容少而精的好 ? 答:內(nèi)容和信息量大培訓(xùn)課程體系,對大多人來說是更合適的。但是,只要你將簡歷上寫成了兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn),是不是一定就能得到筆試和面試的機(jī)會(huì)呢?寫兩年工作經(jīng)驗(yàn)只是有效簡歷的開始,離簡歷被用人單位相中還有一段差距。她聽完后,很贊同我的觀念,說她現(xiàn)在就在一家軟件公司做人力資源,負(fù)責(zé)挑選應(yīng)聘者的簡歷,按領(lǐng)導(dǎo)的吩咐:“凡是工作經(jīng)驗(yàn)低于兩年的簡歷直接刪除到垃圾桶”,可見,如果你的簡歷首先到達(dá)了類似這個(gè)女生的人力資源之手,即使你的技術(shù)再厲害,如果你的工作經(jīng)驗(yàn)一欄上寫得低于了兩年,那簡歷就永無露臉之日了,何談后來的筆試和面試呢? 樓的一個(gè)軟件開發(fā)單位,因?yàn)轫?xiàng)目經(jīng)理讀過傳智播客老師們的書籍和看過傳智播客的視頻,所以他們公司想到了從傳智播客學(xué)員中招聘開發(fā)人員,提出薪水在 2800 元左后,我們公司老師對他們誰, 2800 元,我們學(xué)員肯定不會(huì)去!他們公司說對于沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的新手開出 2800 元的薪水已經(jīng)很不錯(cuò)了,我們老師說,傳智播客學(xué)員通過簡歷包裝都能找到平均 4500元的工資,樓下公司說假簡歷他們一聊就能聊出來,沒工作經(jīng)驗(yàn)的人是騙不住他們的,我們的老師當(dāng)時(shí)就無語了,?,因?yàn)榫驮谇皫滋?,我們就有一個(gè)學(xué)員成功潛伏進(jìn)了他們公司,并且工資是 4500 元,但我們老師不能當(dāng)他們的面來說這事,就讓他們一直蒙在鼓里還很自信吧!大餅的故事 ,可是大多數(shù)要找工作的同學(xué) 往往是沒有工作經(jīng)驗(yàn)的,所以,只能在簡歷上加點(diǎn)水分。一個(gè)軟件公司從來都不是只做自己熟悉業(yè)務(wù)的項(xiàng)目,而是來了業(yè)務(wù)不熟悉的項(xiàng)目機(jī)會(huì),肯定也會(huì)沖上去做,軟件公司通常都是在做自己以前沒做過的項(xiàng)目,即做以前不了解業(yè)務(wù)的項(xiàng)目,只有項(xiàng)目做完了才完全熟悉了業(yè)務(wù),這才叫做項(xiàng)目,否則就成了賣產(chǎn)品了,所以,軟件工程里說的需 求調(diào)研和理解業(yè)務(wù)的過程,也是在從側(cè)面說明,程序員是在接到項(xiàng)目之后才開始了解其業(yè)務(wù)的,而在此之前,對業(yè)務(wù)可以是完全不懂的。很多工廠說,清華畢業(yè)的學(xué)生剛進(jìn)工廠時(shí)的動(dòng)手操作不如技校畢業(yè)的學(xué)生熟練,但過一段時(shí)間后,清華學(xué)生則能解決工廠生成過程出現(xiàn)中的各種新問題和弊端,甚至能提出創(chuàng)新和發(fā)明,后勁十足,因?yàn)榍迦A培養(yǎng)的就不是一個(gè)單一工種的熟練工人,而是知識全面和具有創(chuàng)新能力的高級工程師。 例如,講 ajax 時(shí),我們希望不改變原來的整個(gè)網(wǎng)頁,而只是改變網(wǎng)頁中的局部內(nèi)容,例如,用戶名校驗(yàn),級聯(lián)下拉列表,下拉樹狀菜單。 答題時(shí),先答是什么,再答有什么作用和要注意什么(這部分最重要,展現(xiàn)自己的心得) 答案的段落分別,層次分明,條理清晰都非常重要,從這些表面的東西也可以看出一個(gè)人的習(xí)慣、辦事風(fēng)格、條理等。所以,大多數(shù)招聘單位在招聘那些編碼級別的程序員時(shí)也沒指望能招聘到做過類似項(xiàng)目的人,也不會(huì)刻意去找做過類似項(xiàng)目的人,用人單位也不是想把你招進(jìn),然后把你以前做過的項(xiàng)目重做一遍,所以,用人單位更看重招進(jìn)來的人對要用到的編碼技術(shù)的功底到底怎樣,技術(shù)扎實(shí)不扎實(shí),項(xiàng)目則只要跟著開發(fā)團(tuán)隊(duì)走,自然就沒問題。講的項(xiàng)目應(yīng)該真實(shí)可靠才有價(jià)值,否則,表面上是項(xiàng)目,實(shí)際上還是知識點(diǎn)的整合,對鞏固技術(shù)點(diǎn)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,但無法獲得實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。和 amp。amp。 ++y0) y 會(huì)增長, If(x==33 amp。 備注:這道題先說兩者的共同點(diǎn),再說出 amp。j10。amp。顯然, long 和 String 類型都不符合 switch 的語法規(guī)定,并且不能被隱式轉(zhuǎn)換成 int 類 型,所以,它們不能作用于 swtich 語句中。 對于 short s1 = 1。 請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)一百億的計(jì)算器 首先要明白這道題目的考查點(diǎn)是什么,一是大家首先要對計(jì)算機(jī)原理的底層細(xì)節(jié)要清楚、要知道加減法的位運(yùn)算原理和知道計(jì)算機(jī)中的算術(shù)運(yùn)算會(huì)發(fā)生越界的情況,二是要具備一定的面向?qū)ο? 的設(shè)計(jì)思想。 先不考慮 long 類型,由于 int 的正數(shù)范圍為 2 的 31 次方,表示的最大數(shù)值約等于 2*1000*1000*1000,也就是 20億的大小,所以,要實(shí)現(xiàn)一個(gè)一百億的計(jì)算器,我們得自己設(shè)計(jì)一個(gè)類可以用于表示很大的整數(shù),并且提供了與另外一個(gè)整數(shù)進(jìn)行加減乘除的功能,大概功能如下: ()這個(gè)類內(nèi)部有
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