【正文】 導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。我鎮(zhèn)根據(jù)教育法律法規(guī)制定了相應(yīng)的地方規(guī)定。我鎮(zhèn)還通過(guò)“和村鎮(zhèn)企地促進(jìn)教育發(fā)展聯(lián)誼會(huì)”，加強(qiáng)與通順公司、萬(wàn)年礦的企地共建，為加大學(xué)校教育投入，創(chuàng)辦更好的優(yōu)質(zhì)教育和城市化教育發(fā)揮了作用。新購(gòu)置和更新計(jì)算機(jī)271臺(tái)。（三）注重管理，抓實(shí)使用幾年來(lái)，我們?cè)谧マk學(xué)條件改善的同時(shí)，還重點(diǎn)抓了各專室、走廊的管理和使用。制定和完善了《和村教育管理區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，各村各校建立0—15周歲“普九”適齡兒童、少年登記冊(cè)，堅(jiān)持規(guī)范入學(xué)，不遺漏一名適齡少年兒童。四是抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，積極倡導(dǎo)教師要關(guān)愛(ài)學(xué)困生，給予學(xué)困生生活上的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)、精神上的鼓勵(lì)、思想上的幫助，將學(xué)困生轉(zhuǎn)化列為班主任、任課教師的學(xué)生管理工作重點(diǎn)，建立起長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，從而有效地保證了學(xué)困生能順利完成九年義務(wù)教育。另外在區(qū)政府的組織安排下積極開(kāi)展科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和貧困生結(jié)隊(duì)幫扶工作，我鎮(zhèn)的副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)都和貧困生建立了結(jié)對(duì)幫扶，累計(jì)有56人結(jié)隊(duì)。（四）多措并舉，深化提高控輟保學(xué)。幾年來(lái)，新植樹(shù)1820棵，新種花3580株，新建綠地3500余平米。我鎮(zhèn)根據(jù)學(xué)校規(guī)模、地理位置，調(diào)整了微機(jī)室布點(diǎn)。從鎮(zhèn)、主要用于各校的冬季供暖、用水、維修、幼兒園建設(shè)等等。領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入到所聯(lián)系點(diǎn)、校指導(dǎo)教育工作，檢查校舍、問(wèn)候教師、解決冬季取暖、通水通電、危房維修，學(xué)校與社區(qū)關(guān)系協(xié)調(diào)等實(shí)際問(wèn)題。在校生違法犯罪率為零。購(gòu)置圖書(shū)，使學(xué)校圖書(shū)藏書(shū)量達(dá)到 119425 冊(cè)，目前，初中學(xué)生生均65冊(cè)，小學(xué)學(xué)生生均34冊(cè)。中學(xué)51人，專任教師29名（本科13名，?？?6人），學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；小學(xué)267人，專任教師231人（?？埔陨蠈W(xué)歷215名），%。有九年一貫制學(xué)校1所；完全小學(xué)4所，不完全小學(xué)2所，教學(xué)點(diǎn)1所。（三）努力方向：今后，學(xué)校努力爭(zhēng)取政府、教育主管部門的幫助，多方籌措資金，逐年投入資金，增添教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)裝備，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)研究和管理，提高辦學(xué)水平?；顒?dòng)在人人參與，尊重特長(zhǎng)的前提下，組織了書(shū)法，美術(shù)，體育，音樂(lè)等興趣小組；積極開(kāi)展朗誦，書(shū)法，美術(shù)，拔河，球類比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，活躍了師生的文體生活，培養(yǎng)了學(xué)生健康的興趣與愛(ài)好，使學(xué)生的素養(yǎng)得到了提高。教師必須準(zhǔn)時(shí)親自全收全批全改。制定好教學(xué)工作計(jì)劃，確保各階段的教學(xué)任務(wù)，按時(shí)完成，為教學(xué)質(zhì)量提高提供了保證。上博客，做教研，大大緩解了教師所需資源匱乏的困難，拉近了教師與專家的距離，使教師能夠及時(shí)得到專家指導(dǎo)和同伴互助。新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材內(nèi)容無(wú)論從結(jié)構(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)，要求都是全新的，教師們?cè)趯?duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的把握上尺度不一，對(duì)新教材的處理上參差不齊。全面素質(zhì)的提高創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件。A7 “督導(dǎo)評(píng)價(jià)”自評(píng)情況說(shuō)明學(xué)校認(rèn)真制訂好《迎接市教育局專項(xiàng)督導(dǎo)工作方案》，落實(shí)好方案要求，不斷完善和提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。B17師德師風(fēng)建設(shè)、教師職責(zé) C44 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)學(xué)校為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展，制定了《朝陽(yáng)中學(xué)教師管理制度》、《朝陽(yáng)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡。C35 勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)促使學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真組織學(xué)生參加校內(nèi)外勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)，并取得良好的教育效果。C33衛(wèi)生、疾病防疫工作、心理健康教育學(xué)校重視衛(wèi)生、常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防宣傳教育工作。學(xué)校成立黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，依法健全和規(guī)范監(jiān)督機(jī)制，自覺(jué)接受師生、員工和社會(huì)監(jiān)督，落實(shí)和保障師生、員工的法定權(quán)利。每學(xué)年學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境巡邏，真正落實(shí)學(xué)校安全工作。我校在校生人數(shù)為292人，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)，生均31冊(cè)，電子圖書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)。我?，F(xiàn)有學(xué)生292人，校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍、食堂及教工宿舍面積）2802平方米，超過(guò)省定標(biāo)準(zhǔn)。B5教師福利、學(xué)生資助、權(quán)益保護(hù) C9 落實(shí)教師福利保障學(xué)校教師工資按時(shí)足額發(fā)放，養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等各項(xiàng)福利全額納入財(cái)政預(yù)算足額落實(shí)。B3 學(xué)校履行教育工作職責(zé)，重視教育發(fā)展 C3學(xué)校重大事項(xiàng)議事制度學(xué)校建立了黨支部、校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，主要討論學(xué)校的重大事項(xiàng)和重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取教職工意見(jiàn)、建議，并及時(shí)解決問(wèn)題。李麗老師，2015年被評(píng)為市“十佳班主任”。學(xué)?，F(xiàn)有教職工28名，專任教師28名，大學(xué)本科以上學(xué)歷24人，%，中學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)教師 10人，市級(jí)骨干教師5人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100 %。一九四五年更名為樂(lè)會(huì)簡(jiǎn)易師范學(xué)校。同時(shí)，高中階段教育屬非義務(wù)教育，地方政府可制定必要的政策，吸引社會(huì)各界支持高中階段教育的發(fā)展。學(xué)校成立食堂管理機(jī)構(gòu)和食堂值日領(lǐng)導(dǎo)工作安排表，責(zé)成值日領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位就崗，監(jiān)督食堂飲食安全工作，并指定專人、定期不定期地進(jìn)行抽查，促使其守法經(jīng)營(yíng)，保證師生的飲食安全。同時(shí)要將學(xué)校 工作進(jìn)行分解細(xì)化，讓每一位教師獨(dú)立負(fù)責(zé)具體的一些事務(wù)，做到齊抓共管，讓教師成為學(xué)校 的主人，齊心協(xié)力辦好學(xué)校。這就要求教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，教育行政部門也要注意教師素質(zhì)的提高培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)教室、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材、體育器械缺口較大，影響教育教學(xué)工作，從而最終導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生流失。上網(wǎng)吧問(wèn)題，有一部分學(xué)生利用中午或是晚修放學(xué)后到網(wǎng)吧上網(wǎng)，有個(gè)別學(xué)生甚至通宵上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)生活。而這些商店、小商販不屬學(xué)校管理，再加上相關(guān)執(zhí)法部門的工作時(shí)間與學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間不同步，一旦出現(xiàn)食品安全事故，往往得不到妥善解決，因此成為學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的又一安全隱患。（四）教育發(fā)展環(huán)境亟需優(yōu)化一是校園周邊環(huán)境沒(méi)有得到根本整治。相當(dāng)一部分農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的教育和學(xué)習(xí)不夠重視，平時(shí)忙于勞作，普遍很少關(guān)心過(guò)問(wèn)子女在校的教育學(xué)習(xí)狀況，加之文化程度普遍較低，自身素質(zhì)不高，即使想關(guān)心也是“心有余而力不足”；家長(zhǎng)教育子女的方法大多失于偏頗；學(xué)生家長(zhǎng)住址分散，部分學(xué)生父母長(zhǎng)期外出打工，家校聯(lián)系困難，往往不能積極主動(dòng)地配合學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，甚至有時(shí)反而干擾了學(xué)校、班主任和科任教師的教育教學(xué)工作；這些因素在很大程度上使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)了種種不應(yīng)有的思想障礙和工作阻力，從而影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。中考成績(jī) 突出，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)重點(diǎn)高中上線率普遍下滑的情況下，我校中考成績(jī)保持在全市先進(jìn)行列。通過(guò)自查，形成匯報(bào)材料如下：一、學(xué)校教育發(fā)展現(xiàn)狀及主要成就學(xué)?？傉嫉孛娣e148畝，其中校園面積78畝，教學(xué)實(shí)踐基地70畝。四、存在的問(wèn)題學(xué)校占地面積20956平方米,與要求（生均占地面積18平方米）相差較大；校舍面積10022平方米，與要求（）還有一定的距離。同時(shí)學(xué)校對(duì)個(gè)別家庭困難，而沒(méi)有享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生，進(jìn)行減免雜費(fèi)，上年度共減免雜費(fèi)2000元。學(xué)校各種經(jīng)費(fèi)由縣教育會(huì)計(jì)核算中心集中管理，學(xué)校對(duì)上級(jí)撥付的專項(xiàng)教育資金做到?？顚Ｓ?。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研討學(xué)校德育工作，具體籌劃班隊(duì)工作、師德工作、學(xué)生的日常行為規(guī)范工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，層層簽定責(zé)任狀。2）加強(qiáng)繼續(xù)教育，注重提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。還積極組織學(xué)生參加國(guó)家省、市、縣各級(jí)各類比賽，使學(xué)生的能力素質(zhì)、特長(zhǎng)得到發(fā)展，促進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。2）開(kāi)足開(kāi)齊課程，充分利用教學(xué)資源。三、學(xué)校所做工作加強(qiáng)學(xué)校管理，向管理要質(zhì)量。建立衛(wèi)星接收收視教室，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作室，安裝寬帶網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代教學(xué)手段奠定良好的基礎(chǔ)。（三）辦學(xué)條件學(xué)校校園面積20956平方米，校舍面積10022平方米，無(wú)危房。二、主要指標(biāo)情況（一）普及程度上學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)5347人，本學(xué)期一年級(jí)招生796人，轉(zhuǎn)入415人，上學(xué)期畢業(yè)380人，轉(zhuǎn)出1356人，死亡1人，本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)4821人。對(duì)照《2007年江西省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》、《贛縣迎接縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》，現(xiàn)將我校教育工作督導(dǎo)評(píng)估情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校基本情況學(xué)校近三年來(lái)，每年新建一棟近1600M2的教學(xué)樓。（二）師資水平2007—2008學(xué)年初在編教職工155人，專任教師146人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，%的教師具有大學(xué)本科或?qū)？茖W(xué)歷；有小學(xué)特高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師73人。學(xué)校設(shè)有1間儀器室、1間實(shí)驗(yàn)室、1間圖書(shū)閱覽室、音體美器材室各1間、1間練功房、1間音樂(lè)教室、1間美術(shù)教室。每月都能按時(shí)足額發(fā)放到教師的工資專戶，且高于同類地區(qū)公務(wù)員平均工資。1）深入推進(jìn)新課程的改革。各功能房，如微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室，閱覽室等均正常開(kāi)放。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)新手，培養(yǎng)了骨干，極大地提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別是加強(qiáng)“一間兩口”的管理，“一間”是指課間活動(dòng)的管理，要求值日教師定員定崗，加大巡查力度，保證學(xué)生課間安全；“兩口”是指樓梯口和校門口的管理，要求教師在集隊(duì)集會(huì)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生有秩序的上下樓梯，防止擠踏事故的發(fā)生，還要求門衛(wèi)把好外來(lái)人員進(jìn)出校門關(guān)，上課時(shí)間嚴(yán)禁陌生人員進(jìn)入校園，放學(xué)時(shí)要求教師護(hù)送路隊(duì)出校門。為了提高教育效率，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡的特點(diǎn)，開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。“普九”債務(wù)逐年化解，未發(fā)生債權(quán)單位和個(gè)人因追債而影響學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)現(xiàn)象，未發(fā)生新的債務(wù)。我校沒(méi)有一位學(xué)生因貧困而輟學(xué)。教師缺額較大，按省定標(biāo)準(zhǔn)需244位教職工，而現(xiàn)在只有155位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。成功地舉辦了歷年迎新春晚會(huì)、游園晚會(huì)、校園十大歌手比賽、畢業(yè)生歡送晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、高中組男子籃球比賽、拔河比賽、等大型活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校還組織了男子足球隊(duì)、文工團(tuán)、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)。另一方面，學(xué)校存在一定程度的教師“走讀”現(xiàn)象，有些教師課程教學(xué)完成后，便匆匆回家，或忙于其他事務(wù)，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育不夠重視，造成班級(jí)紀(jì)律渙散，學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒(méi)有形成。我校門口正處瓊文省道，過(guò)往車輛多車速快，沒(méi)有設(shè)置安全處理措施（如沒(méi)有人行道、人行天橋、減速帶等，校門外的道路上連提示有學(xué)校有標(biāo)志都沒(méi)有）。學(xué)生在校園內(nèi)吸煙、賣煙和賣檳榔問(wèn)題，有個(gè)別學(xué)生拿香煙和檳榔到校園里賣，造成很多學(xué)生在教室、廁所、校道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍吸煙，在校園里很多地方亂吐檳榔汁等現(xiàn)象。上課或在校期間不尊重教師，頂撞、辱罵、侵犯教師等行為時(shí)有發(fā)生。作為教師，在教育教學(xué)實(shí)踐中必須客觀地面對(duì)內(nèi)外部困難因素，盡自己的責(zé)任、義務(wù)和能力去化解、消除各種工作阻力，化被動(dòng)為主動(dòng)，取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持。從根本上逐漸縮小城鄉(xiāng)教育的差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，確保學(xué)校安全。（六）堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中辦學(xué)長(zhǎng)坡鎮(zhèn)xx中學(xué)、中原鎮(zhèn)華僑中學(xué)是瓊海市兩所辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)教育逐年穩(wěn)定發(fā)展的完全中學(xué)，是我市高中不可或缺的重要組成部分。雖然存在種種主管和客觀因素的限 制，但我們一直致力于教育事業(yè)發(fā)展，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)，這就是長(zhǎng)中人不懈追求的長(zhǎng)中夢(mèng)，也是我們不竭的源泉。這里環(huán)境優(yōu)雅安靜，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，綠草如茵，椰葉婆娑，椰果飄香，彼此襯綴，相映成趣。目前，學(xué)校擁有教學(xué)樓一幢，教工套房33間，教師工作間9間，學(xué)生公寓樓2幢，食堂1幢，校道硬板化。2014年我校榮獲市第三屆中學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)。以崗定責(zé)，實(shí)行問(wèn)責(zé)任，建立健全教職工考核評(píng)價(jià)機(jī)制，先后制定了《瓊海市朝陽(yáng)中學(xué)崗位管理職責(zé)》、《瓊海市朝陽(yáng)中學(xué)班級(jí)量化管理制度》、《瓊海市朝陽(yáng)中學(xué)考勤制度》、《朝陽(yáng)中學(xué)績(jī)效實(shí)施方案》、《朝陽(yáng)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案》等制度方案。B6教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、經(jīng)費(fèi)使用效率 C12學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)管理、使用我校有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理、報(bào)銷制度。B8學(xué)校裝備C16教學(xué)設(shè)備配置、生活設(shè)備我校教學(xué)大樓座南向北，教室內(nèi)課桌椅標(biāo)準(zhǔn)，講臺(tái)規(guī)范、均配置電子白板，教室兩側(cè)均設(shè)有玻璃窗，室內(nèi)設(shè)有熒光燈管，通風(fēng)、照明條件良好，教學(xué)設(shè)備配置齊全。課余時(shí)間開(kāi)放不少于2小時(shí)。C26學(xué)校開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全演練每學(xué)期開(kāi)學(xué)初及放假前，集中全校師生開(kāi)展法制安全知識(shí)教育講座，開(kāi)展交通安全、消防安全、自我防范安全教育等專題講座，同時(shí)，開(kāi)學(xué)后定期組織人員對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查，認(rèn)真開(kāi)展安全疏散演練，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力，學(xué)校安全工作效果顯著。C30課程設(shè)置我校嚴(yán)格執(zhí)行《課程方案》要求，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，沒(méi)有增減課程、課時(shí)現(xiàn)象，重視體、音、美、勞技、綜合實(shí)踐等教學(xué)；學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范。C34體育、藝術(shù)教育我校嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)課程，組建學(xué)?；@球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組。C38 教師配置我校在校生292人，現(xiàn)有教師27名，其中中學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)教師10人，中學(xué)二級(jí)教師13人，學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱及其分布在各學(xué)科、崗位設(shè)置合理。B18 教師培養(yǎng) C46 校本研訓(xùn)學(xué)校重視校本研訓(xùn)組織，成立了學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保校本研訓(xùn)活動(dòng)的組織指導(dǎo)。多方籌資，為加快校園建設(shè)提供資金保障近幾年來(lái)，依靠政府，市教育局的幫助和指導(dǎo)，不斷完善校園基礎(chǔ)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、器械綜合活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)，2012年投入約8萬(wàn)元，完善學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，2013年—2015年投入資金100余萬(wàn)元，加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善師生的學(xué)習(xí)、生活、工作的條件。我們一直在努力打造一支“學(xué)習(xí)型”“精英型”“服務(wù)型”的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。積極開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)，為探討新做法，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)提供了廣闊的空間。（四）以抓常規(guī)教學(xué)管理為質(zhì)量之本，確保教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)做到“嚴(yán)，細(xì)，實(shí)”。充分認(rèn)識(shí)到集體備課在理解教材，把握教材，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量中的作用。近幾年來(lái)，按照中共中央，國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神?！斋@與成效近年來(lái)我校師生集體或個(gè)人取得了突出的成績(jī)（