【正文】 周刊》、《半月選讀》等刊物以及《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《淄博晚報(bào)》、《音體美報(bào)》、《新華每日電訊》等報(bào)紙。早在2006年，學(xué)生逄錦程即在新浪網(wǎng)開辟了班級博客《新華沁園》（后改名為《雨霽》），并擔(dān)任博客管理員，該博客現(xiàn)為14級；后又開辟了個人博客《我是小青鳥》，現(xiàn)為10級。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)他的獨(dú)立意識，培養(yǎng)勞動觀念，在學(xué)習(xí)上也是如此，讓他自己整理書包、歸類課本、清理書桌，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，要求孩子按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)自覺自制能力，并讓他懂得與人相處，有團(tuán)體合作意識，從小樹立自信、自尊、自強(qiáng)、自律，勤奮及有責(zé)任心的意識。我家有較為豐富的藏書，現(xiàn)約有500余冊，多為文學(xué)書籍、教育書籍，并有部分電子書籍等。我家庭倡導(dǎo)讀書與生活的統(tǒng)一，讀書與生活的自然狀態(tài)，書籍成為家中桌上的永恒話題，“奇文共賞”、“疑義相析”“民風(fēng)了解”成為家庭生活的一種樂趣。女兒也在濃濃書香的熏陶下成為一個愛寫作的孩子，雖說年齡小，但在班上表達(dá)能力是較好的，很有寫作的天賦，每次學(xué)校舉行的期中期末考試她的作文得分很高。我把一只小巧玲瓏的老鼠放在一個大魚缸里，這個大魚缸是玻璃做的，是爸爸買回來飼養(yǎng)金魚的，但是一直沒有養(yǎng)金魚，恰好我用來做實(shí)驗(yàn)。然后，我又跑向我家屋后的一片竹林里，那是一個空氣清新的地方，我感覺極為清爽。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間即可用完。所以算起來，只要有10萬平方米的樹木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。我來到我家附近的一個食料加工廠，那兒的空氣里彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我只咳嗽。星期天，我從屋里抓來兩只老鼠，這兩只可憐的小老鼠即將成為我的試驗(yàn)品。丈夫由于工作的需要，經(jīng)常撰寫個人總結(jié)、部門總結(jié)、發(fā)言稿等等。我們的理念是：人類文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中，閱讀經(jīng)典就是與大師對話，就是與崇高為伍。特別是在閱讀經(jīng)典作品、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、嘗試寫作等方面較為突出。閱讀報(bào)刊上網(wǎng)瀏覽新聞資料成為他們工作之余的主要愛好。父親逄增志早在2000年就涉足網(wǎng)絡(luò)，是淄博市較早接觸BBS、開辟博客（最早是搜狐文集，遠(yuǎn)早于新浪博客）的人士之一，曾任后窗文學(xué)論壇站長、紅榜網(wǎng)詩歌版版主等，現(xiàn)任顏山攝影論壇新聞紀(jì)實(shí)版版主，其網(wǎng)名青鳥在淄博網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界具有較高知名度。為了營造濃厚的學(xué)習(xí)和讀書氛圍，家里專門開辟了一間書房，一整面墻從底到頂全是書，逄錦程每天在書房里學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，全家人在這里閱讀、交流，成為名副其實(shí)的書迷。每天晚上堅(jiān)持寫日子，從一句話寫起，隨著認(rèn)識的漢字增多，寫的句子也逐漸增多。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，心平氣和地與他一起分析失敗的原因，鼓勵他下一次一定會成功。當(dāng)今社會是一個知識經(jīng)濟(jì)的社會，是一個學(xué)習(xí)化的社會，更是一個終身學(xué)習(xí)，不斷開發(fā)個人潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的社會。我趁此機(jī)會將螞蟻?zhàn)哌^的木棍掰斷，看見螞蟻在三角叉的樹枝分叉的時(shí)候停了下來，然后左右聞，但我驚人的發(fā)現(xiàn)螞蟻居然沒有向另一根樹枝爬去，由此我大膽猜測，螞蟻是因?yàn)椤?。結(jié)論是……………………..帶著這個問題，我查閱了一些書籍。另外我知道了可樂中含有咖啡因，長期飲用會上癮，喝可樂還會使牙齒受到腐蝕，更容易長胖。加點(diǎn)字就行了 上個星期天，我在剪指甲時(shí)，一不小心把一塊手指甲丟進(jìn)了喝剩的可樂里，我漫不經(jīng)心地看了眼已經(jīng)沉下去的手指甲，回房去了。這一點(diǎn)我們在實(shí)驗(yàn)中很快就證實(shí)了。為什么兩者會產(chǎn)生這樣的差別呢?我想到在物理課上老師曾經(jīng)講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。沒想到，小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué)，看來，平時(shí)還得多注意觀察和學(xué)習(xí)??！皮鞋為什么越擦越亮每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務(wù)。今天早晨，駱寧搶在我的前頭，蹲下身子去撥弄含羞草，忽然，她驚呼起來：“你們快來看呀，含羞草不羞了！”我和張志玲跑上去，一看，果真含羞草紋絲不動。當(dāng)人們把自己用過了而廢棄的生活垃圾放進(jìn)這個垃圾箱里時(shí)，這個垃圾箱會把塑料處理成像大米一樣的顆粒，廢紙壓縮成餅干樣的紙餅；玻璃制品集中在一起融化成液體，菜葉等生活垃圾發(fā)酵成肥料，清潔工人每天只要把桶里消化的垃圾歸類收裝然后賣給需要這些肥料的廠家，再次利用這些垃圾。③ 有人做過統(tǒng)計(jì),1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。決定做幾個小實(shí)驗(yàn)來證明這個問題。第二篇：小學(xué)生科技小論文小學(xué)生科技小論文范文預(yù)覽： 小學(xué)中年級的小學(xué)生寫的科技小論文人或動物的生存與植物的關(guān)系不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。而在兒童的精神世界中，這種需要則特別強(qiáng)烈。語文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識，尤其要尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，鼓勵學(xué)生運(yùn)用多種方法，從不同角度，進(jìn)行多樣化探究。一、引導(dǎo)體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題我們通過旁征博引，舉偉人事，引身邊例，教育孩子們細(xì)心留意每天的生活，善于捕捉生活中的疑點(diǎn)?！?，善于總結(jié)科技活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)1999年，我在輔導(dǎo)學(xué)生科技活動中受到啟發(fā)而設(shè)計(jì)的一個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，獲全國中師化學(xué)老師實(shí)驗(yàn)大賽二等獎。尤其是我校教務(wù)科陳勇副科長和賀州市教育局原科技活動專干高興平老師的熱心指導(dǎo)，使我的輔導(dǎo)水平產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。這樣才能有計(jì)劃有目的有步驟地開展科學(xué)實(shí)踐活動，作好原始記錄，為科技小論文的寫作做好準(zhǔn)備。除了青少年科技活動規(guī)定不宜選擇的如藥物、藥理、藥效等題材外，我認(rèn)為需要時(shí)間較長的、不具備實(shí)驗(yàn)條件的、不符合青少年學(xué)生特點(diǎn)的題材也不宜選擇。比如《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》的結(jié)果可使農(nóng)民種植馬蹄每畝增收500多元，在學(xué)生家鄉(xiāng)已得到廣泛推廣，并于2000年8月26日被廣西科技報(bào)在第一版宣傳推廣。第三，向?qū)W生介紹一些他們熟悉的短小精悍的優(yōu)秀科技小論文，揭開科技小論文的神秘面紗?，F(xiàn)將本人的膚淺認(rèn)識和體會簡單介紹如下，以向同行請教。教師雖然不是科學(xué)家，但應(yīng)該是科學(xué)家的引路人?？萍夹≌撐氖强萍紝?shí)踐活動的結(jié)晶。（2）調(diào)查法。就拿《小雞有沒有孿生兄妹》這篇科技小論文來說吧，它雖然只有短短2頁，但是，學(xué)生在撰寫過程中卻不知付出了多少時(shí)間和精力，去市圖書館、在網(wǎng)上查找各種資料，有雙黃蛋的結(jié)構(gòu)圖片、雞蛋的結(jié)構(gòu)、還有紙箱孵蛋法等等，在這些圖文資料的指導(dǎo)下，加上學(xué)生自己的實(shí)驗(yàn)，才寫出了這篇小文章。例如，在分小組研究“蝴蝶”這一課題時(shí)，有一個小組研究的是蝴蝶的翅膀，學(xué)生圍繞著蝴蝶的翅膀提出了很多問題，比如：蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁床徽此?？蝴蝶是怎樣靠翅膀飛行的等等。二是說Hermit樣條更適于表達(dá)圖象上的彎曲的道路標(biāo)志線,雖然別人在道路提取中沒有用過Hermit樣條,這篇論文的新意也就蕩然無存了.⑵ ,這個項(xiàng)目本身做得不錯,但這篇文章把靈巧手的結(jié)構(gòu),手指驅(qū)動,抓握控制面面俱到地說了一遍,每一部分都說得不透徹,先泛泛地講了微型攝像頭的結(jié)構(gòu),再從一些書上摘錄了人所共知的模糊控制的基本概念,二者之間又沒有有機(jī)聯(lián)系,(03)要寫好一篇科技小論文，首先就一定要選好課題。有的作者很容易把議論文寫成記敘文,特別是在做了某個項(xiàng)目的研究后的總結(jié)性文章,只說自己是怎樣做的,很少去說為什么要這樣做。如果你不會寫，不妨看一看、讀一讀別人的小論文，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，再自已試著去做。積極參加科技小活動，能培養(yǎng)自已的科學(xué)興趣和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，能培養(yǎng)自已不斷探索的科學(xué)精神和創(chuàng)造能力。我們探密小組又到圖書館、書店查閱了大量有關(guān)蜘蛛的書籍。為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一個網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。正文一般由以下各部分構(gòu)成：（1）研究或?qū)嶒?yàn)?zāi)康莫ィ?）實(shí)驗(yàn)材料(設(shè)備)和方法（3）實(shí)驗(yàn)經(jīng)過（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論) ①主要原理或概念②實(shí)驗(yàn)條件。常見的引言包括下述內(nèi)容：(1)課題的提出背景、性質(zhì)范圍、研究目的及其重要性。(2)研究的主要內(nèi)容和研究方法。作者及其工作單位署名時(shí)，可用集體名稱，或用個人名義。三、科學(xué)說明小論文科學(xué)說明小論文是指作者通過利用翔實(shí)可靠的資料對某一自然現(xiàn)象或自然事物進(jìn)行解釋和說明的一類小論文。它著眼于對實(shí)驗(yàn)過程的客觀敘述以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的科學(xué)解釋。特別提醒的是，寫科學(xué)說明小論文是，千萬不要提出一個問題后就趕忙查資料，再不加分析地原本照抄、作出解釋，這樣沒有新意，沒有新的見解的文章只能算是一般性科普文章，不能稱為科學(xué)小論文，更不能培養(yǎng)自己研究問題的能力。以便聯(lián)系。文字要求精煉、明白，用字嚴(yán)格推敲。引言一般不分段落，若論文內(nèi)容較長、涉及面較廣，可按上述三個內(nèi)容分成三個段落?！痉独恐┲耄ㄐW(xué)生科技論文）媽媽曾給我出過這樣一個謎語：“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。噢！我終于明白了：原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的，靠織網(wǎng)而捕食的。當(dāng)昆蟲等動物觸網(wǎng)時(shí)，會用力在網(wǎng)上掙扎，使網(wǎng)絲顫動而使蜘蛛很快發(fā)覺，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網(wǎng)上，先用螯肢內(nèi)的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內(nèi)，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中，很快將其分解為液汁，然后吸進(jìn)消化道內(nèi)，最后吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。怎樣寫科技小論文。你就會成為小小的科學(xué)家。近年來軟件受到大家重視,但軟件類的文章大多屬于這種情況，加之軟件的頭緒一般很多,要說明白了,不分粗細(xì),面面俱到,篇幅不短,很有點(diǎn)霧里看花的味道。第一，要引導(dǎo)學(xué)生選擇自己熟悉的具體可行題材。在整個研究過程中，學(xué)生的求知欲和好勝心一直激發(fā)著他們動手實(shí)驗(yàn)、努力探索，大 有一種“打破沙鍋問到底”的精神。如“小雞有沒有孿生姐妹實(shí)驗(yàn)”方案和步驟設(shè)計(jì)如下：（1）選擇種蛋和對照蛋（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，包括注意溫度、濕度、以及及時(shí)翻蛋、涼蛋、照蛋等等。指運(yùn)用一定的儀器，設(shè)備在實(shí)驗(yàn)室或野外進(jìn)行驗(yàn)證設(shè)想，比較優(yōu)劣的方法。一般來說，一片科技小論文一篇科技小論文應(yīng)包括選題的背景、實(shí)驗(yàn)需要的材料、觀察數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析這幾部分。指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文，是青少年科技活動充滿趣味性、探索性、好奇性和創(chuàng)造性，積極開展科技活動是貫徹實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新意識為核心的素質(zhì)教育的一個重要渠道。改革教育觀念和教學(xué)方法，重視科學(xué)研究方法的訓(xùn)練和科技史教育。二、聯(lián)系實(shí)際，選好科技小論文的寫作題材第一、引導(dǎo)學(xué)生選擇自己熟悉的感興趣的題材。選擇新穎的好題材意味著科技小論文的寫作成功了一半。我指導(dǎo)學(xué)生寫作的獲獎科技小論文的題材一般都是學(xué)生提前1年甚至2年就選好了的。首先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)科技小論文的主題對實(shí)驗(yàn)考察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)學(xué)會分辨取舍，去偽存真，歸納出一般結(jié)論。為了進(jìn)一步