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教科版三年級下冊科學(xué)教案我們知道的磁鐵2(存儲版)

2025-01-20 11:43上一頁面

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【正文】 是哪條?怎樣把我們小組知道的磁鐵知識告訴全班的同學(xué)? 2.小組篩選。 B.努力把自己的觀點(diǎn)和別人的觀點(diǎn)聯(lián)系起來。磁懸浮超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)視頻 ( 3)我們再來看一看科學(xué) 家把實(shí)驗(yàn)室的研究成果變成為我們生活服務(wù)的磁懸浮列車。同學(xué)們玩過磁鐵游戲嗎?( 1)下面請看老師給大家玩一個磁鐵小游戲。 在小組交流前,老師有兩個要求,請看大屏幕。每個同學(xué)都要把自己記錄的磁鐵知識講給小組同學(xué)聽。請同學(xué)們盡可能地用簡單、清楚、明確的話來寫。 3.通過學(xué)習(xí),體會磁科學(xué)技術(shù)給人們帶來的方便與好處,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探究學(xué)習(xí)磁科學(xué)知識的興趣和愿望。 ( 2)出示課題,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容《 我們知道的磁鐵》。如果你寫字有困難,用拼音也是可以的。小組閱讀和交流后,請各小組選出一條你們小組認(rèn)為
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