【摘要】九年級數學(上)第三章證明(三)(4)三角形的中位線及性質駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結論(求證);?(2)根據題意,畫出圖形;?(3)結合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“
2024-12-08 07:58
【摘要】181、已知右圖的上底是20厘米，下底是34厘米，其中陰影部分的面積是340平方厘米。這個梯形的面積是多少？2、已知下圖梯形的面積是252平方米，空白部分為平行四邊形,求陰影部分的面積。（單位：米）20303、在一個底為6分米，高為15分米的直角三角形右側對接上一個梯形（陰影部分）拼成了一個平行四邊形，求這個梯形
2025-03-28 00:08
【摘要】......梯形的面積練習題：一、求下面梯形的面積：上底2米下底3米高5米上底4分米下底5分米高2分米上底48米，下底56米，高35米。上底124米，下底
【摘要】④①②③⑤由四條線段圍成的圖形。四邊形：形狀邊角兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等兩組對邊分別平行四條邊都相等四個角都相等四個角都相等兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等對角相等關系正方形是特殊的長方形長方形、正方形是特殊的
2024-11-23 11:07
【摘要】1四年級數學(下)期末復習(三角形、平行四邊形、梯形)一、填空：1、線段有（）個端點，射線有（）個端點，直線有（）個端點。2、角的大小與（）有關，與（）無關。3、在46°、130°、90&#
2024-11-11 06:38
【摘要】第一篇：平行四邊形認識教學設計 《平行四邊形認識》教學設計 （一）復習舊知，導入新課1．復習舊知 師：同學們，你們認識平行線嗎？請看屏幕，這里面哪一組是平行線？課件出示： 2．點明課題 師：...
2024-10-17 22:49
【摘要】第一篇：認識平行四邊形教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 認識平行四邊形這節(jié)課是在學生已經直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形、正方形、三角形的特征，認識了平行與相交的基礎上，通過一系列的探究...
2024-11-09 12:18
【摘要】《平行四邊形的認識》說課稿 《平行四邊形的認識》說課稿1 一、說教材 說課內容：蘇教版四年級下冊第43~45頁。 二、教學內容的地位、作用和意義。 認識平行四邊形這節(jié)...
2024-12-06 00:56
【摘要】第一篇：小學一年級數學認識圖形三角形圓形教案 教學目的1．使學生知道三角形、圓的形狀和名稱；通過觀察和動手操作，使學生能辨認和區(qū)別出這兩種圖形．2．使學生初步建立起空間觀念，培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能...
2024-10-18 15:26
【摘要】第一篇：認識平行四邊形教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 扎佐鎮(zhèn)中心小學：胡榮萍 教學內容：蘇教版數學第八冊P43-45的內容 教學目標： 1、學生在聯系生活實際和動手操作的過程中認識平行...
2024-10-18 00:21
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時三角形的中位線學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★三角形的中位線此內容為本節(jié)的重點，也是難點．為此設計了【歸類探究】中的例1，例
2025-06-14 14:19
【摘要】第一篇：《認識平行四邊形》教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 教學內容：蘇教版小學數學四年級下冊第五單元平行四邊形和梯形的第一課時。 教學目標： 認知目標：讓學生在聯系生活實際和動手操作的過...
2024-10-14 03:13
【摘要】第一篇：《認識平行四邊形》教學設計 《認識平行四邊形》教學設計 授課人：劉丹 教學內容：人教版小學數學四年級上冊P70—71頁。教學目標： 1、讓學生聯系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊...
2024-10-17 21:00
【摘要】學練考數學八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-17 22:07
【摘要】第一篇：《認識平行四邊形》教學反思 《認識平行四邊形》教學反思 平行四邊形是一種常見的四邊形，學生在一年級時已經初步認識了平行四邊形，本節(jié)課是在此基礎上進一步認識平行四邊形。為了讓學生能直觀地認識...
2024-10-17 21:01
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