【正文】 ，員工在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件。有的有學(xué)歷的要求，要求獲得相應(yīng)證書(shū)，有的有技術(shù)的要求，比如能符合企業(yè)招聘時(shí)對(duì)崗位職責(zé)的描述等等。(4)在勞動(dòng)合同中明確約定錄用條件或不符合錄用條件的情形等。以下總結(jié)了風(fēng)險(xiǎn)管理失敗的原因：首先，風(fēng)險(xiǎn)的定義不一致。就如同，物理學(xué)上的質(zhì)量、重量、速度的單位各有不同是一個(gè)道理。目前，企業(yè)獲得風(fēng)險(xiǎn)管理人才主要有兩個(gè)渠道，一個(gè)是從外部挖人才，不少咨詢(xún)機(jī)構(gòu)派到企業(yè)協(xié)助開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理建設(shè)的人員也會(huì)成為企業(yè)追逐的“獵物”。在企業(yè)做任何決策之前，CMA人才會(huì)利用已經(jīng)發(fā)生的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè)與規(guī)劃，為企業(yè)提供決策支持的準(zhǔn)確信息，以此來(lái)減小甚至是規(guī)避遇到的風(fēng)險(xiǎn)，此外，CMA人才還可幫助企業(yè)評(píng)估在威脅發(fā)生前不采取任何預(yù)防措施或檢測(cè)措施所可能導(dǎo)致的損失。這是因?yàn)闃I(yè)績(jī)良好的公司內(nèi)部可能存在部分不良資產(chǎn)，而業(yè)績(jī)一般甚至虧損的公司中，也可能存在部分優(yōu)良資產(chǎn)，在—些大型公司或公司集團(tuán)中這種情況比較普通。注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)在有關(guān)方面的配合下，做好以下工作：１、深入了解情況。對(duì)那些質(zhì)地優(yōu)良，但暫時(shí)不能產(chǎn)生效益的資產(chǎn)，則可暫時(shí)不作為組合對(duì)象（可考慮作為以后配股資源）。其次，應(yīng)對(duì)模擬的三年業(yè)績(jī)進(jìn)行比較，分析其發(fā)展趨勢(shì)，并以此為基礎(chǔ)，結(jié)合公司內(nèi)外各種因素的影響，測(cè)算未來(lái)一定期間內(nèi)改制上市公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。此外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師還應(yīng)保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎，因?yàn)槟M的業(yè)績(jī)和實(shí)際業(yè)績(jī)之間往往存在—定的差距，例如，分離人員減少的工資費(fèi)用就可能因人均工資費(fèi)用的增加而部分被抵銷(xiāo)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)運(yùn)用掌握的第—手資料，結(jié)合其專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，形成自己對(duì)重組方案的意見(jiàn)。因?yàn)楣旧鲜惺且豁?xiàng)涉及多方面利益、時(shí)間緊、工作量大的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，注冊(cè)會(huì)計(jì)師和事務(wù)所往往承受著來(lái)自各個(gè)方面的重大壓力，如果不能通過(guò)資產(chǎn)的優(yōu)化組合來(lái)控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，最后就可能不得不在某種壓力下違心地發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)，使自己陷于風(fēng)險(xiǎn)的漩渦。公司改制上市的過(guò)程，通常也是其資產(chǎn)重組的過(guò)程。當(dāng)向全球的CFO們和財(cái)務(wù)控制專(zhuān)業(yè)人士問(wèn)起當(dāng)前財(cái)務(wù)工作中的不足之處時(shí)，他們舉出了風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估管理、財(cái)務(wù)計(jì)劃及分析、以及其他更多財(cái)務(wù)領(lǐng)域。“我們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理很重視，但目前還是比較依賴(lài)外部的人才力量，雖然對(duì)于企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管理人才隊(duì)伍的建設(shè)有興趣也有耐心，但不得要領(lǐng)。但是很多威脅并不是按照常規(guī)的手段和正常的方法都能解決，因?yàn)樗鼈儾皇鞘褂谜５臄?shù)據(jù)代碼就能夠解決問(wèn)題。故試用期屆滿(mǎn)前，必須對(duì)試用期的員工去留做一個(gè)選擇，如果不太符合錄用條件的，需要按照“從嚴(yán)控制”原則在試用期內(nèi)以不符合錄用條件解除勞動(dòng)合同。(2)招聘員工時(shí)向其明示錄用條件，并要求員工簽字確認(rèn)。比如誠(chéng)實(shí)守信，在應(yīng)聘的時(shí)候如實(shí)告知自己的與工作相關(guān)的信息，包括自己的教育背景、身體狀況、工作經(jīng)歷等等。其實(shí)，這種做法是危險(xiǎn)的，尤其是在《勞動(dòng)合同法》背景下，用人單位解除勞動(dòng)合同尤其是試用期的勞動(dòng)合同是受到嚴(yán)格限制的。從這一規(guī)定可以看出，《勞動(dòng)合同法》的精神是用人單位原則上不得解除試用期的員工的勞動(dòng)合同，言外之意，用人單位與試用期員工解除勞動(dòng)合同的，不能依據(jù)第40條第3項(xiàng)(即客觀條件發(fā)生重大變化，雙方無(wú)法就變更勞動(dòng)合同達(dá)成一致意見(jiàn))。然而，合同履行后不到2個(gè)月，公司因經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略調(diào)整，決定撤銷(xiāo)該新項(xiàng)目，包括周先生在內(nèi)的許多人員都被列入了裁員范圍。創(chuàng)業(yè)雖然充滿(mǎn)了風(fēng)險(xiǎn)，但只要大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和社會(huì)認(rèn)知，保持積極的心態(tài)，多學(xué)習(xí)，多汲取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合大學(xué)生既有的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，相信大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的步伐，會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。在具體創(chuàng)業(yè)思路上，大學(xué)畢業(yè)生可以先采取合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的擺攤創(chuàng)業(yè)開(kāi)始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。紙上談兵。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，鍛煉能力積累經(jīng)驗(yàn)都是可取的。大學(xué)生打工的實(shí)際工作往往都是煩瑣的或者重復(fù)性強(qiáng)的工作，但不能小看這些工作。但市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，在你看好一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，稍有風(fēng)聲就會(huì)有人跟風(fēng)，只要?jiǎng)e人各方面經(jīng)驗(yàn)高于你，那你的項(xiàng)目就相當(dāng)于是為別人而策劃。大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情，可是由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足、意識(shí)偏差等原因，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。不要小看了這個(gè)“小”，僅僅是這個(gè)“小”字，就關(guān)系到投資的成功與失敗。市場(chǎng)測(cè)試的 目很簡(jiǎn)單，就是你這個(gè)東西行得通行不通――當(dāng)然還要測(cè)試市場(chǎng)目標(biāo)、入市渠道、價(jià)格定位、市場(chǎng)容量、銷(xiāo)售方式、銷(xiāo)售管理等。驗(yàn)證能夠調(diào)節(jié)投資者的心理 ――初始階段的迷戀心理。他介 紹了擁有該項(xiàng)目的公司如何正規(guī)，發(fā)明人有多少頭銜，拿出一摞文件即專(zhuān)利證書(shū)、技術(shù)鑒定等，還有關(guān)于成本和銷(xiāo)售價(jià)格以及廣闊的市場(chǎng)前景分析。該程序由三部分構(gòu)成。獲得創(chuàng)業(yè)能力的唯一途徑是實(shí)踐，而投資者通常是在沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況下開(kāi)始實(shí)踐，這便產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)投資的能力與創(chuàng)業(yè)投資實(shí)踐的矛盾。半年時(shí)間，70萬(wàn)元白扔了，如果最初的時(shí)候就注意到對(duì)技術(shù)的驗(yàn)證和證明，那么這個(gè)損失是可以避免的。第一篇：創(chuàng)業(yè)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)？十年前我兼并了一個(gè)街道小廠，以?xún)斶€該廠欠信 用社70萬(wàn)元的貸款為條件獲得了該廠的所有資產(chǎn)，生產(chǎn)高級(jí)板金膩?zhàn)?。這時(shí)我終于明白，為什么日本關(guān)東株式會(huì)社的膩?zhàn)?，可以賣(mài)180元一桶長(zhǎng)期占領(lǐng)市場(chǎng)？根本原因是其核心樹(shù)脂技術(shù)，我們中國(guó)人至今解決不 了。二是能力與實(shí)踐的矛盾。如何應(yīng)對(duì)這三個(gè)矛盾以化解風(fēng)險(xiǎn)呢？辦法就是模擬――在創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始設(shè)置一個(gè)模擬程序。什么是皮？舉個(gè)例子：我的一位同學(xué)與我談一個(gè)“電動(dòng)扳手”的項(xiàng)目――給汽車(chē)換輪胎用的，其先進(jìn)性在于省時(shí)省力。如果認(rèn)為不可行，當(dāng)然就要放棄，避免造成重大損失。對(duì)市場(chǎng)要先走測(cè)試之路，甚至對(duì)市場(chǎng)的測(cè)試要先于技術(shù)。綜合的根本戰(zhàn)略是“小”。第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)