【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)直線射線和角的認識引入新授練習鞏固練習線段是直的，它有兩個端點，長度是有限的。復習線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學1c認識射線引入射線教學2把線段的一端無限延長，就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線，它有
2025-08-16 02:03
【摘要】制作：馬倩單位：徐州市翟山小學
2025-11-02 12:33
【摘要】方程與等式之間的關系等式方程?方程一定是等式；?但等式不一定是方程。（2）有男生29人，女生X人，全班一共52人。，左邊重量為Xg和20g，右邊為50g和20g。３.我的身高是Z厘米，爸爸的身高是1
2025-12-02 08:35
【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊課件擺角擺線擺錘要正對著擺，拿起擺錘，擺線要直，擺角不要太大，聽到開始實驗時，手輕輕一松不要用力推那不同的擺擺動的快慢一樣嗎？?有關系?有關系?有關系假設：注意事項:
2025-12-02 11:45
【摘要】圖形的平移蘇教版四年級數(shù)學下冊1.認識圖形的平移，能在方格紙上把簡單圖形先沿水平(或豎直)方向平移，再沿豎直(或水平)方向平移。，更充分地感受觀察、操作、實驗、探索等活動本身的獨特價值，增強對數(shù)學的好奇心。，產生對圖形與變換的興趣。平移敵機做的是什么運動？敵機向（）方向平移了（
2025-12-03 20:00
【摘要】三角形的分類蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習根據(jù)三角形的角的特點來給三角形分類，同學們要掌握每類三角形的特點，并且能根據(jù)這些特點解決實際問題。銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３４
2025-12-02 07:21
【摘要】課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律鳳陽縣實驗小學馬開道課件PPT、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運用積的變化規(guī)律靈活地進行計算。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學活動，體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的經驗，發(fā)展思維能力。學習目標
2025-08-05 15:50
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要學習商的變化規(guī)律，同學們結合積的變化規(guī)律，自己探索商的變化規(guī)律，并且自己總結，看誰總結的最準確。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×10
【摘要】認識垂直例1練習例2試一試情境引入，認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角，看是不是直角，然后自學課本例1并交流：(1)什么叫互相垂直？你是怎樣理解“互相”的意思的？(2)什么叫垂線？什么叫垂足？自學課本，理解概念兩條直線相交成直角時，這兩條直線
2025-08-16 02:19
【摘要】開學了，媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些文具標價中的數(shù)分成兩類？怎么分？像右邊這樣的數(shù)叫做“小數(shù)”?！?”叫做小數(shù)點。彩筆橡皮擦鉛筆書包45元
2025-11-02 22:34
【摘要】平均分成2份—21１－２只要把蛋糕平均分成兩份，每一份都是它的二分之一。．判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?（1）（2）（5）（4）（3）平均分成3份31（）（）51
2025-11-02 06:52
【摘要】杰潮騰塌緣續(xù)擴號昂杰出寒潮騰空而起塌陷邊緣繼續(xù)擴大號子昂頭好奇湖畔胸脯顫
2025-12-02 12:34
【摘要】龍文教育--教育是一項良心工程一、乘法教學內容三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（一）第1課時總課時7教學目標1、讓學生經歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能正確地進行計算。2、讓學生活得運用已有知識解決新得計算問題得體會，體驗成功得愉悅，進一步樹立學習數(shù)學得自信心。教學重難點掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)得筆算方法課前準備小黑板、學
2025-06-10 02:19
【摘要】教學要求律，能夠將這些規(guī)律恰當?shù)剡\用于實際計算和解決簡單的實際問題。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學活動，體會探索數(shù)學規(guī)律，發(fā)現(xiàn)數(shù)學結論的基本方法，發(fā)展數(shù)學思維能力。重點、難點積的一些變化規(guī)律和商不變的規(guī)律（1）4×25=100（4×2）×25=（）4
2025-12-02 09:17
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊，感受圖形中的對稱，體會平移、旋轉在圖案設計中的應用。計的任務，感受數(shù)學美和數(shù)學方法的價值。本節(jié)課同學們主要是欣賞了一些美麗的圖案，同學們要發(fā)揮想象力自己設計有個性的圖案。
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