浙教版語文第三冊復(fù)習(xí)備課計(jì)劃(存儲版)
【正文】 。（總復(fù)習(xí)五第 6題） 讀一讀詞語，想一想按句式把它整理成句子。 第八課時(shí)（句子） 教學(xué)目標(biāo)； 學(xué)會理解、分析句子。 反饋、矯正。 四、照樣子改寫句子。 閱讀短文，回答問題。 獨(dú)立完成練習(xí)。 看圖，說說什么時(shí)候，誰在哪里干什么。 講評。 逐幅反饋。 能看多幅圖，每幅圖寫一句話。（總復(fù)習(xí)六第 3題） 二、把句子整理成一段通順的話。 第九課時(shí)（閱讀） 教學(xué)目標(biāo)： 能按課文內(nèi)容填空。 給句子加上標(biāo)點(diǎn)。 獨(dú)立完成練習(xí)。 讀題（ 2）例句，明確要求。 反饋、評價(jià)。 能把句子補(bǔ)充完整，能把詞語整理成句子。（總復(fù)習(xí)四第 3題）練習(xí)后反饋。先練習(xí)后反饋。 數(shù)量詞 +名詞：例：一（座）房子 一（雙）眼睛 練習(xí)：總復(fù)習(xí)三第 4題 形 +名：例：（金色）的桂花 （閃閃）的星星 補(bǔ)充練習(xí)： 以上兩種形式的綜合練習(xí)：（總復(fù)習(xí)三第 5題） 動 +名：例：（貼）布告 （撞翻）椅子 練習(xí) ：總復(fù)習(xí)四第 2題。 乘、像、燕、啄、丟、謎、栽 數(shù)筆畫填空。 教學(xué)過程； 一、 區(qū)分音近字、形近字、同音字。（總復(fù)習(xí)二第 5題） 二、 復(fù)習(xí)偏旁部首： 回憶本冊學(xué)過那些新偏旁。 看拼音寫句子。 第二課時(shí)（拼音） 教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)多音字，能正確使用。（第 17頁第二題）練習(xí)、反饋。 教學(xué)過程： 一、 復(fù)習(xí)字母表?？磮D寫話有時(shí)不夠完整，錯(cuò)字較多。初步學(xué)會了按音序查字典的方法。能正確地給自然段標(biāo)上序號，理解自然段的內(nèi)容。通過邊讀邊寫、試默自查、聽寫、看拼音寫詞語等形式，鞏固所學(xué)字詞， 在課堂上，采用找朋友、奪冠軍等豐富多彩的形式，提高學(xué)生復(fù)習(xí) 的興趣。特別指出幾個(gè)一些錯(cuò)的字母。 同桌
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1