教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案在星空中二(存儲(chǔ)版)
【正文】 要充分鼓勵(lì)他們；第二部分是認(rèn)識(shí)夏季主要星座的特征，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找星座的主要方法 —— 利用亮星形成的圖形特征和根據(jù)已知星座來(lái)確認(rèn)未知星座，可以用牛郎織女的民間故事來(lái)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)星座的主要特征；第三部分是制作活動(dòng)星圖，幫助學(xué)生更有效地開(kāi)展觀星活動(dòng)。 ，并運(yùn)用到實(shí)際的觀察中去。 、觀月過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。天空中有一條閃亮的光帶，就是人們常說(shuō)的 “銀河 ”。 ： （ 1）將活動(dòng)觀星圖舉過(guò)頭頂。 生 成預(yù) 見(jiàn) ，只要學(xué)生認(rèn)真觀察并做了記錄就好了，重在鼓勵(lì)學(xué)生。 四、應(yīng)用拓展 觀察：在夏季的星空，根據(jù) “夏季大三角 ”——天津四、織女星和牛郎星，分別找出天鵝座、天琴座、天鷹座。 ： （ 1）將全天星圖剪下來(lái)做活動(dòng)底盤(pán)。） 59頁(yè)的文字資料。 。 。 二、教學(xué)背景： 本課在學(xué)生認(rèn)識(shí)了星座并實(shí)際去觀察了星座的基礎(chǔ)上開(kāi)展教學(xué)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： ，認(rèn)識(shí)到較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)持續(xù)地觀察星座是必要的。 ，對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行
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