教科版小學(xué)六年級上冊科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】新版教科版六年級上冊教學(xué)設(shè)計編寫人員：第一單元：浙江省杭州西湖小學(xué)教育集團袁其偉第二單元：浙江省杭州市翠苑第二小學(xué)鄭維慶第三單元：湖北省武漢市華中師范大學(xué)附屬小學(xué)劉崢第四單元：吉林省長春市汽車區(qū)實驗校姜麗娟2007年9月六年級上冊教材目錄工具和機械/形狀與結(jié)構(gòu)/能量/生物的多樣性工具和機械1、使用

2025-08-05 07:25

教科版六年級下冊科學(xué)教案一天的垃圾-資料下載頁

【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第四單元環(huán)境和我們一、教材簡析：本課是環(huán)境與人單元的起始課。內(nèi)容由兩部分組成。第一部分：調(diào)查家中一天的生活垃圾這部分要求學(xué)生研究一天的垃圾情況：垃圾堆里有什么？有多少？分別稱重，并給垃圾分類。填寫“我家一天產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)計表”把作為垃圾扔掉的物品名稱和重量記錄下來，根據(jù)自己的理解試著判斷這些垃圾各屬哪

2024-12-12 22:27

教科版六年級下冊科學(xué)教案控制鐵生銹的速度-資料下載頁

【摘要】控制鐵生銹的速度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念●水和空氣的共同作用，使鐵生銹?！裨谄匠Ｉ钪校F生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。●把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。過程與方法●繼續(xù)學(xué)習(xí)“假設(shè)—檢驗”得出結(jié)論的科學(xué)探究方式，自己設(shè)計對比實驗進行驗證?！裼谩翱茖W(xué)討論會”的方法進行合作學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，以便更仔細(xì)地得出科學(xué)結(jié)論。

2024-12-12 22:27

教科版六年級下冊科學(xué)教案垃圾的處理1-資料下載頁

【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第四單元環(huán)境和我們垃圾的處理一、教學(xué)目標(biāo)：：目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒，簡單的填埋和焚燒會造成環(huán)境污染；設(shè)計合理的垃圾填埋場可以有效減少對環(huán)境的污染；但即使再先進的垃圾處理方式對環(huán)境仍然有影響。：通過垃圾填埋的模擬實驗，觀察分析簡單填埋垃圾的危害，從而考慮并嘗試設(shè)計合理的垃圾填埋場，同時了解現(xiàn)代新型

2024-12-11 10:56

教科版六年級下冊科學(xué)教案在星空中二-資料下載頁

【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第三單元宇宙（二）一、教材簡析：教材安排先是開個觀察交流會，讓學(xué)生展示他們近一個月觀察所畫的月相圖，同時又將最近觀察到的星座圖展示出來，教師要充分鼓勵他們；第二部分是認(rèn)識夏季主要星座的特征，讓學(xué)生學(xué)會尋找星座的主要方法——利用亮星形成的圖形特征和根據(jù)已知星座來確認(rèn)未知星座，可以用牛郎織女的民間故事來幫助學(xué)生認(rèn)

2024-12-11 10:56

教科版六年級下冊科學(xué)教案分類和回收利用-資料下載頁

【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第四單元環(huán)境和我們一、教材簡析：本課是環(huán)境單元的第四課，是學(xué)生認(rèn)識了《減少垃圾及重新使用》的基礎(chǔ)上進一步對重新使用垃圾的研究。垃圾是放錯地方的資源，許多垃圾可以重新回收利用，回收利用垃圾可以節(jié)約大量資源和能源，節(jié)約成本，減少垃圾，減少污染。本課共三個活動：認(rèn)識一些可回收利用的垃圾、學(xué)習(xí)對垃圾進行分類和分裝、做一

2024-12-13 17:49

教科版六年級下冊科學(xué)教案在星空中一-資料下載頁

【摘要】在星空中（一）一、教學(xué)內(nèi)容分析：《在星空中（一）》是六年級下冊第三單元《宇宙》中的第6課。本單元前面4課是通過推測、模擬實驗、實際觀測等方法研究地月系中月球的運行規(guī)律；第5課則把空間范圍擴大到了太陽系，通過建模的方法來認(rèn)識太陽系的組成；而從本課開始把空間范圍又?jǐn)U大到整個宇宙，本課將繼續(xù)通過建模的方法來建立星座的空間概念，即星座是遠近不同、沒有聯(lián)系

2024-12-13 17:49

湘教版六年級上冊科學(xué)教案2-資料下載頁

【摘要】第1單元生物與環(huán)境“頑強”的小樹 第一課時 教學(xué)目標(biāo)1、能夠堅持完成中長期實驗觀察，并做好觀察記錄。2、能主動參與小組的合作交流?？茖W(xué)知識：了解植物適應(yīng)環(huán)境的幾個特性——向地性、向水性、向光性。教學(xué)準(zhǔn)備菜豆種子（或者更多不同種類的種子）若干、紙巾、不干膠、玻璃

2025-04-17 06:01

教科版六年級上冊科學(xué)教案3篇-資料下載頁

【摘要】教科版六年級上冊科學(xué)教案3篇 杠桿類工具的研究 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　科學(xué)概念：知道杠桿可以分為省力杠桿、費力杠桿、不省力也不費力杠桿。 　　過程與方法：通過實驗認(rèn)識到杠桿是否省力是由它的三個...

2024-12-04 22:22

教科版六年級下冊科學(xué)教案我們身邊的物質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】物質(zhì)的變化一、單元概述物質(zhì)的變化有些是自然現(xiàn)象，但更多的是人們有意識的活動造成的，學(xué)生時刻可以在感受到物質(zhì)的變化。從是否產(chǎn)生了新物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)去區(qū)分物質(zhì)的變化，可以分成物理變化和化學(xué)變化兩類。物理變化指的是物質(zhì)在形狀、體積、狀態(tài)等物理性質(zhì)方面的變化，不產(chǎn)生新的物質(zhì);化學(xué)變化指的是物質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)上的變化，即產(chǎn)生了新物質(zhì)。本單元主要研究物

2024-12-11 10:56

教科版六年級下冊科學(xué)教案地球的衛(wèi)星——月球1-資料下載頁

【摘要】地球的衛(wèi)星——月球教學(xué)目標(biāo)：，在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。。。教學(xué)重點：搜集整理月球的資料，根據(jù)資料的特征制作自己的“月球卡”。教學(xué)難點：按照科學(xué)探究的要求進行信息交流、討論和整理。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一一有關(guān)月球信息的圖片、、書籍等學(xué)生準(zhǔn)一一課前收集有關(guān)月球的信息教學(xué)

2024-12-12 22:27

教科版六年級下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化-資料下載頁

【摘要】小蘇打和白醋的變化教學(xué)目標(biāo)：，產(chǎn)生新的物質(zhì)。。、推理過程和科學(xué)的實驗態(tài)度。，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。器材準(zhǔn)備：小蘇打、白醋、玻璃杯、玻璃片、火柴、蠟燭、細(xì)干木條教學(xué)過程：一、揭題導(dǎo)入研究《小蘇打和白醋的變化》二、觀察小蘇打和白醋，做好觀察記錄。小

2024-12-11 10:56

教科版六年級下冊科學(xué)教案化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象-資料下載頁

【摘要】化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象[教材分析]《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》是教科版《科學(xué)》六年級下冊《物質(zhì)的變化》單元的第6課。本課有兩部分組成，一是觀察硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)，二是初步歸納化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象。通過本課教學(xué)總結(jié)化學(xué)變化的一些現(xiàn)象，幫助學(xué)生從現(xiàn)象初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化，然后通過尋找證據(jù)，判斷是否產(chǎn)生了新物質(zhì)，最后確定是否發(fā)生了化學(xué)變化。[教學(xué)目

2024-12-12 22:27

教科版六年級下冊科學(xué)教案考察家鄉(xiāng)的自然水域-資料下載頁

【摘要】（教科版）六年級科學(xué)下冊教案第四單元環(huán)境和我們7.考察家鄉(xiāng)的自然水域一、教材簡析：本課分為三部分：第一部分，制訂考察計劃，幫助學(xué)生理清考察的目的和注意事項。計劃中有“注意事項”，強調(diào)了要注意安全，這是不能忽視的。第二部分實地考察，提示了考察的內(nèi)容，觀察水樣的內(nèi)容在考察報告中已列出。教材用插圖提示取水樣的方法。第三部分，回教室后的觀

2024-12-12 22:26

教科版六年級下冊科學(xué)教案米飯、淀粉和碘酒的變化-資料下載頁

【摘要】米飯、淀粉和碘酒的變化教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生親歷找淀粉的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生勤于探究樂于合作,于交流的科學(xué)態(tài)度以及用科學(xué)的眼光看待周圍的事物的科學(xué)習(xí)慣。2.讓學(xué)生通過對淀粉蹤跡的探究,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?科學(xué)記錄是能力。3.讓學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)進一步了解淀粉與碘酒能發(fā)生變色反應(yīng),粉與唾液一起會變新的東西等科學(xué)知識,培養(yǎng)了

2024-12-12 22:26

教科版六年級下冊科學(xué)教案放大鏡下的晶體2(專業(yè)版)

教科版六年級下冊科學(xué)教案放大鏡下的晶體2(留存版)

教科版六年級下冊科學(xué)教案放大鏡下的晶體2-文庫吧

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