【正文】 嘻地打招呼。比如，學(xué)生病了，我會打個電話通知家長，或者親自把他送診所；并且時時注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。三、存在的問題班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴(yán)”字。我可能不會取得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對過去，他將無怨無悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我會努力做好。老師的愛應(yīng)該包括尊重、信任、理解、寬容等等諸多含義。對成績下降的優(yōu)等生，我會一個個找他們談心，幫助他們查找原因，給他們做學(xué)法上的指導(dǎo)，讓他們樹立信心，迎頭趕上。因此，每次考試后除了關(guān)注優(yōu)等生外，我也特別關(guān)注中等生的成績，對進(jìn)步大的學(xué)生我會對他們大力表揚，肯定了他們在學(xué)習(xí)中下了很大功夫，在中考中賈明雨進(jìn)步了9名，由57名進(jìn)到48名，對于那些退步的學(xué)生，我會一個一個找他們談心，幫助他們查找原因，給他們做學(xué)法上的指導(dǎo)，讓他們樹立信心，迎頭趕上，制定下次考試的目標(biāo)。如班上后進(jìn)生xx、xx，報到當(dāng)天就看到他倆進(jìn)班名次比較靠后，在檢查暑假作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)作業(yè)完成質(zhì)量極差，詢問學(xué)習(xí)情況都說八年級時不想學(xué)習(xí)，也學(xué)不會，上課愛說話。四、勤字當(dāng)先腿勤、眼勤、嘴勤、解決問題勤是班主任在日常的班級管理工作中要需做到的基本要求,只有這樣,才能對班級進(jìn)行有效的管理。因此，要扎實有效地抓好每個學(xué)生的紀(jì)律教育。不經(jīng)意間，他們的個頭竄高了很多；不經(jīng)意間，他們懂事了很多；不經(jīng)意間，他們學(xué)會了很多??不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為，不要把遺憾留給以后。談話的對象是全體的學(xué)生。四、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。另外，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問題。這一學(xué)期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。當(dāng)然，我還更以自身行動、學(xué)識去感化他們。魯山一中九（2）班：孫國霞2014年5月28日第五篇：2017春期九班主任工作總結(jié)2017春期九（3）班主任工作總結(jié)譚美英時間真快，在忙碌中，一個學(xué)期又過去了。五、常抓不懈我經(jīng)常給學(xué)生說的一句話是：你的一言一行，一舉一動，不代表自己，而代表著九（2）班?？傊畬τ诓钌灰袝r間我就不厭其煩地找他們談心，有閃光點就表揚，有缺點就批評。所以首先要充分保護(hù)他們的自尊心，批評他們不要在公共場合，要講究方式，通過私下說服教育讓他們感到你是尊重他們的，關(guān)心他們的，有些時候從情感上他覺得不應(yīng)給你找麻煩，就少惹很多事。對于畢業(yè)班的教學(xué)工作來說，培優(yōu)工作的重點是抓那些能進(jìn)一高分?jǐn)?shù)線的學(xué)生堅決不能讓他走分配生！只有這樣我們考上一高的絕對人數(shù)才能增多，因為一高的分配生的人數(shù)是固定的！這就要求各任課教師要密切配合，哪些學(xué)生是我們的“苗子生”,他的比較差的科目是什么？無論是任課老師，還是班主任都要做到心中有數(shù)。因此，從報到那天起我就開始了解班上的優(yōu)等生，關(guān)注他們的弱科，集中教育后讓他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，每次考試后召開優(yōu)等生分層會，對他們高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，讓他們制定下次考試的目標(biāo)、名次競爭對手。可以這么說，愛是班主任工作的起點，也是班主任工作的最終歸宿。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實。例如搞大掃除等，通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長。我們班有個學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意?，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時干活的機(jī)會很少，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。針對這一點，我找他談心，幫他找原因并鼓勵他大膽發(fā)言。2013年9月9日第三篇：20122013上九班主任工作總結(jié)九(2)班班主任工作總結(jié)（20122013學(xué)第一學(xué)期）一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。作為班主任我將及時與任課老師溝通，總結(jié)。要求他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講文明，懂禮貌，愛勞動，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)風(fēng)自然也會轉(zhuǎn)變了。堅決剎住學(xué)生的歪風(fēng)。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學(xué)的支持，為確立學(xué)生正確的集體主義世界觀，事事班級為先的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。針對這些問題，本學(xué)期內(nèi)我擬定一下幾個對策：德育方面：（一）、當(dāng)學(xué)生排斥時，我這樣開展工作。綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。充分利用晨會、班會等，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。多參加學(xué)?；顒樱珞w育活動、文娛活動等比賽。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，欺侮弱小，亂出校門，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)怕困難，欠刻苦學(xué)習(xí)，常拖欠作業(yè)，或不交作業(yè)等等。上學(xué)期在本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績上、衛(wèi)