【正文】 間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，孩子放學(xué)回家絕不打開電視等等。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。成績?nèi)〉玫脑颍浩摺四昙?jí)成績的取得一方面靠的是老師不斷學(xué)習(xí)，2007年年我校教師先后去南京東盧中學(xué)、江蘇洋思中學(xué)、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)理念，這些學(xué)習(xí)極大的提高了我校教師的教學(xué)水平，為提高教學(xué)質(zhì)量做好了師資準(zhǔn)備。D、壓力過重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。春節(jié)過后開學(xué)就考試檢測學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，請家長配合督促。切不可簡單粗暴。心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來?？傊⒆拥慕逃且粋€(gè)復(fù)雜的工程，是學(xué)校、家庭、社會(huì)、孩子等多方共同努力配合的事情，缺少一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子的發(fā)展就會(huì)受到影響。今年中考二中、球中、一中、三中、結(jié)中五所高中招生總數(shù)約六千人、正取生約四千五百左右。同樣讀大學(xué)，找不找得到工作，有沒有出息還是因人而異。非常勤奮，但學(xué)習(xí)不得法的人，主要表現(xiàn)有：A、三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百；B、不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功；C、平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時(shí)請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。沒用2B鉛筆填機(jī)讀卡，答題超出答題筐等問題。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考**分”、“一定要上重點(diǎn)高中”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。當(dāng)孩子某一次測驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。一、九年級(jí)中招成績的輝煌靠的是：A、全體九年級(jí)教師團(tuán)結(jié)合作、共同研討。成績一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。作為老師我們一定會(huì)盡最大的努力、用最有效的方法讓每個(gè)孩子得到最好的發(fā)展，也請你們能理解、支持、配合我們的工作。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，孩子放學(xué)回家絕不打開電視等等。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，兩步走，三入手，四注意能有效改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)兩步走：騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動(dòng)態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。D、壓力過重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。今天的家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝你們。切忌打擊孩子的自信心。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。忽視考試細(xì)節(jié)問題。李平校長十多年招生工作總結(jié)出的并通過實(shí)地考察后最信任的一所學(xué)校。讓你的將來有更多的選擇。兩年多以來我和孩子們一起成長，共同進(jìn)步。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。切忌制造緊張空氣。生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。關(guān)于學(xué)生佩帶手機(jī)、電話、MpMp4等的問題，多數(shù)用于上課發(fā)短信，下課聊天，考試作弊、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng)，聚會(huì)。教學(xué)樓內(nèi)的廁所進(jìn)行整理，方便學(xué)生，利于學(xué)習(xí)。孩子今后學(xué)習(xí)和教育應(yīng)注意的問題（一）從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我校取得的成績：1．xxx年中招考試xxx人考入重點(diǎn)高中，升學(xué)率居新密市前列2．xxx年中招考試xxx人考入重點(diǎn)高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率均居新密市第一。切忌嘮叨。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。三入手：思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。儀容儀表包括：服裝、頭發(fā)、指甲、書包、首飾等。走讀生早7：20到校開始進(jìn)行四十分鐘的早鍛煉，建議鍛煉完了再吃早餐；中午1：00到校，課外活動(dòng)建議學(xué)生在教室內(nèi)上自習(xí)。三、孩子今后學(xué)習(xí)和教育應(yīng)注意的問題（一）從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一、我校取得的成績：1．2009年中招考試xxx人考入重點(diǎn)高中，升學(xué)率居洪山區(qū)前列2．2010年中招考試xxx人考入重點(diǎn)高中，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率均居洪山區(qū)第一。十、班主任寄語請各位家長謹(jǐn)記一位哲人說過的話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。面對成績，有的家長不滿意，但我們要反思自己，我們?yōu)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)投入了多少，不是給好的生活條件，而是你的關(guān)心、督促、鼓勵(lì)、開導(dǎo)等精神方面的投入。也就是說，要讓家長成為孩子的感情寄托。如：安全教育、法制教育、節(jié)儉教育、感恩教育、文明禮貌教育、環(huán)保教育、愛家鄉(xiāng)教育、校園班級(jí)文化教育等等。務(wù)必引起各位家長的關(guān)注。三、寒假期間家訪情況反饋總結(jié)：（班主任根據(jù)情況總結(jié)，也可刪去）假期中實(shí)際家庭訪問的本班同學(xué)有：假期中實(shí)際電話訪問的本班同學(xué)有：家訪、電訪學(xué)生家長意見總結(jié)反饋，向領(lǐng)導(dǎo)反映的情況：四、針對甲型H1N1流感，學(xué)校采取的一系列措施（向家長擇要通報(bào)，求得家長理解與支持）：學(xué)生健康狀況晨、午檢日報(bào)表學(xué)生提供監(jiān)測記錄表簽訂甲型HINI流感防控工作責(zé)任書曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)預(yù)防甲型HINI 流感應(yīng)急預(yù)案預(yù)防甲型HINI 流感告家長書甲型HINI 流感防控常識(shí)（衛(wèi)生局、疾控中心）甲型HINI 流感防治手冊班主任甲型HINI 流感防控工作要求9召開甲型HINI 流感防控班主任專題會(huì)議為預(yù)防甲型HINI 流感召開兩次主題班會(huì)、制作黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫等等1接種甲型HINI 流感疫苗、知識(shí)問答五、這學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，出現(xiàn)兩極分