蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案比長短、高矮(存儲版)
【正文】 么小熊的下面既不畫“√ ”也不畫“○”？ 為什么小鹿最高，小白兔最矮？（最加重音） 四、發(fā)展練習(xí)，拓寬思維 師：小朋友今天學(xué)得真不錯，下面我們一起來做游戲。 3. 要求學(xué)生回家在自己家里找一找，比一比長短、高矮。 電腦出示圖，師：小麗從家到學(xué)校有兩條路可以走，哪一條近呢？（學(xué)生討論，并匯報是怎么比的？） 3.“想想做做”第 3 題。 3. 議一議。她邀請我們到她家里玩，我們一起去好嗎？（課件展示主題圖） 二、自主探究，體會領(lǐng)悟 1. 看一看。比長短、高矮 教學(xué)目標： 知識與技能： 聯(lián)系已有生活經(jīng)驗認識長短 、 高矮的含義，初步學(xué)會比較物體的長短、高矮。 上節(jié)課老師和小朋友一 起，在兒童樂園里玩得非常開心，今天，老師要向大家介紹一位
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