【摘要】加減混合教學(xué)目標(biāo):1.觀察、聯(lián)系生活情境,理解加減混合運(yùn)算的含義和運(yùn)算順序。2.發(fā)展初步的計(jì)算能力、發(fā)散思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.在教師指導(dǎo)下能提出并解決問(wèn)題,體會(huì)生活里數(shù)學(xué)問(wèn)題的多樣性和問(wèn)題的不確定性。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際通過(guò)觀察情景圖交流感受,理解加減混合運(yùn)算的含義和順序。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生正確描述圖中的動(dòng)作過(guò)
2024-12-12 21:35
【摘要】認(rèn)物體教學(xué)目的:1.通過(guò)辨認(rèn)實(shí)物,使學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí),知道這些形體的名稱(chēng),能識(shí)別這些形體。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)相應(yīng)的圖形與名稱(chēng),初步認(rèn)識(shí)這些形體的主要特征。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備:積木玩具、長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,合作交流。1.出示掛圖,引導(dǎo)
2024-12-12 21:33
【摘要】8加幾教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解湊十法的兩步思維過(guò)程,能用湊十法正確計(jì)算8加幾的式題。2.初步培養(yǎng)學(xué)生思維能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):掌握8加幾的口算方法,能正確、迅速地口算。難點(diǎn):理解掌握計(jì)算方法。課前準(zhǔn)備1.教具:磁鐵黑板、紅花、黃花圖片、8根綠色小棒、4根紅色小棒、8個(gè)黃圓片、
2024-12-13 19:17
【摘要】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固2-7的分與合,體會(huì)分與合的思想。2.在自主探索、合作交流中學(xué)習(xí)有條理地思考。3.體會(huì)生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)踐鞏固2-7的組成。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.請(qǐng)學(xué)生有序地說(shuō)出2-7的分成。2.提問(wèn)
2024-12-11 10:42
【摘要】連加、連減教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)66~67三維目標(biāo)1.結(jié)合具體情景,初步理解連加、連減的含義。2.能聯(lián)系實(shí)際情況體會(huì)和認(rèn)識(shí)運(yùn)算順序,學(xué)會(huì)計(jì)算。3.學(xué)會(huì)尋找生活中要用到連加、連減的例子,培養(yǎng)基本的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握連加、連減的計(jì)算方法。理解中間得數(shù)的意義,在計(jì)算中記住中間得數(shù)。
【摘要】練習(xí)二教學(xué)目的:1.讓學(xué)生通過(guò)游戲、活動(dòng),比較熟練地掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的組成,加深對(duì)10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的策略和能力。教學(xué)重點(diǎn):5—10各數(shù)的組成。教學(xué)難點(diǎn):熟練有序地掌握2—10各數(shù)的組成。教具準(zhǔn)備:1.多媒體課件、投影儀。
2024-12-12 21:34
【摘要】練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上冊(cè))第83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)11到20各數(shù)的寫(xiě)法,了解11到20各數(shù)的組成。2.熟練掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法。3.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)能正確地讀出、寫(xiě)出11
【摘要】課題認(rèn)位置(第2課時(shí))教學(xué)目的1.學(xué)生在認(rèn)識(shí)物體間上下、前后的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)分辨物體的左右的位置。2.發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和學(xué)生良好的行為習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)認(rèn)識(shí)物體間的左右位置關(guān)系。難點(diǎn)分辨物體間的左右位置關(guān)系。教具投影儀、電腦。教
【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)實(shí)物的辨認(rèn),對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí),知道這些形體的名稱(chēng),能識(shí)別這些形體。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)相應(yīng)的圖形與名稱(chēng),初步認(rèn)識(shí)這些形體的主要特征。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的主要特征。教學(xué)難點(diǎn):分清長(zhǎng)、正方體。