與法同行作文(存儲版)
【正文】 等，不“拿”太值錢的東西。當今社會，人與法律結下不解之緣，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。任何丑惡的、不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，我們都應小題大做，絕不讓它蔓延。我的演講結束了。由此可見，知法守法，與法同行，才是青少年健康成長的必經之路。依法治校、構建和諧校園是一項任重而道遠的任務，讓我們全體師生攜起手來，自覺抵制不良思想，不斷增強法律意識，與法同行，共創(chuàng)美好未來。我們應該踏踏實實地走好人生的每一步，自愛自重，珍惜自己，在一生中對社會有作為，不做違法亂紀的事，與法同行。我常常在想，如果他們當初沒有向那個學生索要財物，那么結果肯定會變成另一個樣子。在平時生活中，我們不應該為了一點小事就罵人，甚至大打出手，要明白暴力是解決不了問題的；不應該沉迷于網絡游戲，而荒廢了學業(yè)；不要有吸煙、吸毒等不良嗜好；不要欺負比自己及弱小的人，要尊老愛幼?？墒?，從法律的角度來說，沒有合法根據，取得不當利益，造成他人損失的，應當將取得的不當利益返還損失的人。終究，紙包不住火，老師發(fā)現那個學生這幾天和平時不一樣，就詢問他發(fā)生了什么事，于是他把整件事告訴了老師。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。同學們，我們學校有著優(yōu)良的校風和學風，一代又一代的莘莘學子成為社會各行各業(yè)的佼佼者。少數同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果。如及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。第三，要從小事做起。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀、損害了學校的形象，而且不利于自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。借著酒勁大家都很贊成。與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感 謝法律帶給我們的一切。誰知，第二天，那位同學家長找到了學校，要求處理此事，結果王某被關進了少管所，王某的家長卻認為有點小題大做。做一個真正的四有青年，為實現我國的素質教育做出貢獻。所以，犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活，威脅著我們純潔、善良的心靈！同時，在我們同學當中也存在著一些不良的現象。曾經有這樣的一個故事：某班里，同學們都在打掃衛(wèi)生，有兩位男生在說話，說著說著竟然吵了起來，一位男生不小心將另一位男同學的毛衣撕破了，這位男生氣憤地說：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你賠！你賠！”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛這么兇嘛?”接著打了起來，別的同學并沒有阻止，而是為他們喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同學去報告了老師，當老師趕到時，這兩位同學身上已經是這兒青那兒腫了。沒想到，放學以后，又有幾個男同學起哄說：“你們?yōu)槭裁从植淮蛄?，膽小鬼，剛才你們?yōu)槭裁创虻媚敲醇ち?，現在誰怕誰了？”“誰說我們害怕了，打就打。
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