蘇教版三年級上冊數(shù)學教案認識幾分之一1(存儲版)
【正文】 的材料折一折，表示出一張紙的幾分之一嗎？告訴你的同桌你表示的是多少，為什么？ （ 4）全班交流匯報。）（學生操作，播放音樂 。追問：這里的 2 表示什么？ 1 表示什么？這里的 21 表示什么？（引導學生說出板書的內(nèi)容，最少指兩人說）丁丁拿到了這個蛋糕的 21 （板書于蛋糕上），云云也拿到了這個蛋糕的 —— ？（板書在蛋糕上）看來只要把這個蛋糕平均分成了 2 份，那其中的每份都是這個蛋糕的 21 。（ “一半”該用怎樣的數(shù)來表示呢？（生答）講述：“一半”也就是 21 。 教學重點難點： 結(jié)合具體 的操作活動，豐富對“幾分之一”內(nèi)涵的認識，會用直觀的方法比較幾分之一的大小。使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心和興趣。 （ 1）（出示蛋糕圖）要把一個蛋糕平均分成 2 份，（板書：把一個蛋糕平均分成 2 份，補充于剛才板書處）怎么分？（強調(diào)平均分，并把蛋糕分開）每人分得多少？（生答）把一個蛋糕平均分成 2 份，每一
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