雪絨花教案5篇模版(存儲(chǔ)版)
【正文】 節(jié)奏多為“X－X ｜X－－｜”。二、多媒體播放圖片，導(dǎo)入新課1師設(shè)問(wèn)：今天的這節(jié)課音樂(lè)課，從一朵花開(kāi)始，請(qǐng)看大屏幕，你認(rèn)識(shí)這是 什么花嗎？——學(xué)生討論認(rèn)知。這種花在阿爾卑斯山脈中通常生長(zhǎng)在海拔1700米以上的地方，由于它只生長(zhǎng)在非常少有的巖石地表上，因而極為稀少。師：同學(xué)們說(shuō)的都很好，接下來(lái)我們?cè)僬覀€(gè)同學(xué)有感情的朗讀一下歌詞，感受歌詞的內(nèi)在含義。師：同學(xué)們都極富創(chuàng)造力與表現(xiàn)力，強(qiáng)弱規(guī)律表現(xiàn)的真可謂淋漓盡致。二、學(xué)唱歌曲：雪絨花欣賞歌曲提問(wèn)：聽(tīng)到這首歌曲的演唱情緒是怎樣的？（舒緩 動(dòng)聽(tīng)）再次欣賞，理解歌詞你聽(tīng)到了什么？（幼兒說(shuō)說(shuō)）教師幫忙梳理歌詞。愿你芬芳永遠(yuǎn)開(kāi)花生長(zhǎng)，雪絨花，雪絨花，永遠(yuǎn)祝福我家鄉(xiāng)第五篇：雪絨花教案歌曲《雪絨花》教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱，能夠用親切，贊美，充滿深情的聲音演唱歌曲《雪絨花》。②多媒體出示雪絨花相關(guān)知識(shí)：雪絨花，又名火絨草。卻有著頑強(qiáng)獨(dú)立的性格，和堅(jiān)韌不拔的毅力?！抖邅?lái)咪》就是其中的一首。他們懷著對(duì)祖國(guó)必勝的信心，一齊高唱起來(lái)，歌聲使敵人膽戰(zhàn)心驚。③學(xué)習(xí)3/4指揮圖式師：我們對(duì)三拍子的強(qiáng)弱已經(jīng)掌握得非常嫻熟了，那怎樣為歌曲指揮呢？學(xué)生得出：三角形 △ 即是三拍子的指揮圖式再次聆聽(tīng)《雪絨花》，全體師生共同指揮。②師：接下來(lái)，讓我們?cè)賮?lái)分析一下歌曲，一起來(lái)看歌曲的速度及節(jié)拍？生：舒緩、舒展、緩慢 生：3/4拍 3/4強(qiáng)弱規(guī)律：╳ ╳ ╳ | 強(qiáng) 弱 弱 ● ○ ○師：那如何用我們的肢體表現(xiàn)？學(xué)生充分發(fā)揮其創(chuàng)造力，用不同的肢體語(yǔ)言表現(xiàn)強(qiáng)弱規(guī)律。上校為了不背叛祖國(guó)，決定舉家逃亡。（邊講解邊放片斷1）】有一天，瑪麗亞來(lái)到一位海軍上校家當(dāng)家庭教師。這種花在阿爾卑斯山脈中通常生長(zhǎng)在海拔1700米以上的地方，由于它只生長(zhǎng)在非常少有的巖石地表上，因而極為稀少。四、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)資源雪絨花 雪絨花，清晨迎著我開(kāi)放?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 鋼琴、相關(guān)圖片 活動(dòng)過(guò)程：一、出示雪絨花圖片。強(qiáng)拍拍手，兩個(gè)弱拍拍肩膀。三、聆聽(tīng)欣賞多媒體播放歌曲《雪絨花》。原產(chǎn)歐洲的高海拔地區(qū)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：三拍子強(qiáng)弱規(guī)律及指揮圖示。歌曲為C大調(diào)式，帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。3/4拍強(qiáng)弱規(guī)律：╳ ╳ ╳ |強(qiáng) 弱 弱● ○ ○3/4指揮圖式再次聆聽(tīng)《雪絨花》，全體師生共同指揮。最后四小節(jié)是全歌的高潮，也是歌曲的點(diǎn)題——為我祖國(guó)祝福吧！學(xué)習(xí)歌曲《雪絨花》1）隨音樂(lè)用“l(fā)u”模唱旋律，身體輕輕搖晃。[教學(xué)過(guò)程]一、激趣導(dǎo)入以同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪杏幸?jiàn)到過(guò)什么花為題，進(jìn)行討論 過(guò)渡到《雪絨花》，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們盡情展示著對(duì)音樂(lè)的理解，表現(xiàn)著美的情感。而我們今天是演唱的中文歌詞，下面我們?cè)囍パ莩⑽脑娓柙~。第二遍學(xué)生單獨(dú)完成。隨四個(gè)八拍的口令，做肩頸放松動(dòng)作，讓肌肉得到放松。學(xué)生邊看視頻邊聽(tīng)歌曲，旋律的優(yōu)美及畫(huà)面的優(yōu)美。影片中的插曲膾炙人口，成為影片中最精彩的組成部分。欣賞并學(xué)習(xí)完成二聲部合唱歌曲《雪絨花》五、教學(xué)目標(biāo)：：在演唱中中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)集體協(xié)作精神，并享受合作成功的喜悅。七、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：用圓潤(rùn)的聲音并且有感情的完成合唱歌曲，并可以運(yùn)用英文演唱。3/4拍子的歌曲歌曲背景：這是一首古老的奧地利民間歌曲，影片的主人公上校借這首贊美雪花的歌曲來(lái)表
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