【正文】 停噴涌。請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。④不得套作，不得抄襲。乙：老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之。后來(lái)他講起這段經(jīng)歷，大家都替他惋惜，為何不再堅(jiān)持一下呢？“我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)都沒(méi)有遺憾。2009年9月，香港大學(xué)授予她“榮譽(yù)院士”。②自由發(fā)展；不經(jīng)人力干預(yù)。有人問(wèn)保安為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門(mén)，他說(shuō)：“我在這里工作了35年，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并且下午跟我道別的人。游客住下后覺(jué)得很滿意，到第5天，將要簽合同時(shí)，他卻不小心把一個(gè)玻璃杯打碎了。這類(lèi)作文要求考生依據(jù)話題或材料來(lái)立意、構(gòu)思，空間大、思路廣，非?？简?yàn)考生對(duì)給定話題或材料的理解和把握，有利于考生發(fā)揮自己的作文優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己的文體進(jìn)行寫(xiě)作。綜觀11年的高考命題方向、范圍、思路等不難看出，材料作文依然是大勢(shì)所趨，源于生活的題材也非常值得關(guān)注，滲透人文情懷的命題更加不可忽視，同時(shí)，也要注意深刻的思辨。2.“人與自然”類(lèi)“人與自然”的關(guān)系是高考作文的老話題了。4.“生活情景”類(lèi)從近幾年的高考作文命題來(lái)看，命題者有意拉近考生與生活的距離。后來(lái)，一位技藝高超的老切刻師答應(yīng)試試。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺(jué)得不滿意?！贝髡f(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了。該所跟蹤了全球75萬(wàn)家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國(guó)崛起的信息有3億多條?！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補(bǔ)的。2011上海高考作文題目：《一切都會(huì)過(guò)去與一切都不會(huì)過(guò)去》猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會(huì)過(guò)去。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！霸c(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長(zhǎng)河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)?！?013年新課標(biāo)高考材料作文高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過(guò)了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說(shuō)：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；只是一旦失敗，損失就大了。2014年的“游客打碎玻璃杯”，材料貼近生活，耐人尋味，具有多元化的含義。因此，“哲理思辨”類(lèi)的作文題型也成為了高考作文命題專家極為青睞的命題類(lèi)型。近年來(lái)，我市高考作文命題越來(lái)越注重滲透培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。2015年是高考改革前重慶最后一次自主命題，但11年來(lái)的自主命題經(jīng)驗(yàn)，仍然可以為今后的高考提供不少的參考。2014年 玻璃碎片一名游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東簽下租房合同。2010年 難題請(qǐng)以“難題”為題目，寫(xiě)一篇文章。2006年 走與停走與停是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，會(huì)引發(fā)我們對(duì)自然、社會(huì)、歷史、人生的思考和聯(lián)想，以“走與停”為題，寫(xiě)一篇600字的作文。親愛(ài)的同學(xué)，也許你高中三年的學(xué)習(xí)、生活都圍繞著高考，有許多經(jīng)歷和見(jiàn)聞要記錄，有許多感悟和認(rèn)識(shí)要訴說(shuō)??請(qǐng)以“酸甜苦辣說(shuō)高考”為話題，寫(xiě)一篇文章。2004年，重慶開(kāi)始高考自主命題試點(diǎn)，2004年—2014年這11年來(lái)重慶卷的語(yǔ)文作文都有哪些？有哪些類(lèi)型，呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)？今天，西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院院長(zhǎng)董小玉、課堂內(nèi)外雜志社副總編輯《創(chuàng)新作文》主編郝學(xué)穎，將對(duì)重慶特色的自主命題作文思路作出解讀。1四川在一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明”展開(kāi)了討論。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。大樹(shù)決定自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。1湖北泉水在地下蓄積。上面三則材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請(qǐng)就此寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。（60分）為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力，過(guò)一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開(kāi)放日系列科普活動(dòng)。智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界?? 如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。天津近年來(lái)社會(huì)上流行一個(gè)詞——“范兒”，并派生出“中國(guó)范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語(yǔ)。請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫(xiě)一篇記敘文。根據(jù)上面的材料寫(xiě)一篇作文。（60分）當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。隨著首門(mén)語(yǔ)文科目考試的結(jié)束，各省市高考作文題目全部公布，并在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議?！彼坪醣本┰凇敖琛狈矫娓鼊僖换I。濾過(guò)浮躁的氣息，褪去歷史的枷鎖，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)浪潮中尋找前進(jìn)的方向，可趕超西方，路在何處?曰：借!“君子性非異也，善假于物也。寫(xiě)作指導(dǎo)：材料中的故事出自希臘的《伊索寓言》，故事告訴人們：聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。以下為切合題意：①做事要先考慮清楚事情的結(jié)果，然后再去做。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法，你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐鋰共商上去的辦法。不少于800字。⑨遇到困難，不要慌張，要等待機(jī)會(huì)。這便是“借”的智慧?！巴祦?lái)梨蕊三分白，皆得梅花一縷魂。好風(fēng)憑借力，讓我們乘著它一飛沖天