【正文】 道道籬笆，庭前把酒，采菊東籬。但人性的可貴之處便在于追求永恒的歸宿。漸漸地，我們迷失自我，頭暈眼花，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了原點(diǎn)。任他世事煩憂(yōu)，我自是朝著歸宿前進(jìn)。既已確定了歸宿，那便不要輕易改變，保持靈魂的安寧平和才能給前進(jìn)中的身軀以更好的指引。《孟子?滕文公上》說(shuō)“夫物之不齊，物之情也”，是說(shuō)物有千差萬(wàn)別，這是客觀規(guī)律。個(gè)人的包容是清泉晨起的露珠，反映光彩。一名白人母親 站了出來(lái)，她解釋不同膚色時(shí)溫和的說(shuō)：“不同，是為了相愛(ài)”。沒(méi)有包容的角落，殘疾人只能窩在家中。約翰遜：“倫敦碗”被“打碎”，本屆奧運(yùn)會(huì)的遺產(chǎn)不是少了許多了嗎?鮑里斯對(duì)后者你需要把“虛”化為“實(shí)”的人、事、物，以增強(qiáng)內(nèi)涵的可感性。老王越看這個(gè)女兒越是喜歡，什么家務(wù)活都舍不得讓她做，生怕傷了她那雙玉手。每次有人從鎮(zhèn)上回來(lái)，他都會(huì)打聽(tīng)女兒的消息，一提到他那女兒，人們便會(huì)贊不絕口：“你那女兒啊，真?zhèn)鞔患掖笮?，男女老少，誰(shuí)身上沒(méi)有她做的衣服啊!”“你那女兒啊，可得她公公婆婆的歡喜咧，人家簡(jiǎn)直把她當(dāng)自家女兒疼，又精明，又能干，家中大事小事，無(wú)論有多難，到她那兒便全都給解決了??”老王還是不放心，便借買(mǎi)布料路過(guò)為由到女兒家走了一圈，只見(jiàn)家中被女兒收拾得干干凈凈，女兒的婆婆滿(mǎn)是感激地對(duì)老王說(shuō)：“能娶到你家女兒是我兒子的福分，我們老兩口也決定了，將家中的賬簿交給她，糧庫(kù)的鑰匙也由她保管。更重要的是她有“心”，會(huì)疼人，在家時(shí)常為爹續(xù)茶、添油、捶背、端洗腳水。純樸的姑娘們?cè)诤舆呬街律?，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。穿過(guò)了一條小巷，便會(huì)覺(jué)得恍若隔世，經(jīng)歷了千年一般。河水是江南文化的忠實(shí)傳承者，它將江南安閑的情韻從古流到了今。遠(yuǎn)超環(huán)境承載力的污染排放強(qiáng)度，是大氣重污染形成的主因。不過(guò)，大氣污染是多年積累的結(jié)果，治環(huán)境污染的沉疴，不能指望藥到病除，過(guò)程中必然會(huì)有曲折和反復(fù)。治理污染要?jiǎng)诱媾鲇?，也要依靠科學(xué)，不能蠻干。2019高考作文題目預(yù)測(cè)及范文：為救助者解除后顧之憂(yōu)我們既要贊美道德，更要信奉法治。廣西衛(wèi)健委也及時(shí)發(fā)聲，力挺陳醫(yī)生做法是發(fā)揚(yáng)人道主義和救死扶傷精神，符合執(zhí)業(yè)醫(yī)師法等相關(guān)法規(guī)，值得表?yè)P(yáng)和肯定?？梢?jiàn)，沒(méi)有制度性保障，那就可能出現(xiàn)病人處于危急狀態(tài)而無(wú)人敢施救的局面。希望相關(guān)部門(mén)能盡快明確相應(yīng)緊急救治制度，進(jìn)而推動(dòng)救治過(guò)程更規(guī)范，讓醫(yī)生看到，仗義出手非但不會(huì)有難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)，還能得到善意的保護(hù)和肯定。像鳥(niǎo)兒一樣飛翔天空，這時(shí)所看到的中國(guó)，更顯出澎湃的活力、復(fù)興的氣象。讓我們以今日中國(guó)為舞臺(tái)、以明日中國(guó)為坐標(biāo)，在蓬勃的生活中盡享時(shí)代的饋贈(zèng)。愛(ài)國(guó)，不僅僅是從自己的角度去看國(guó)家哪里值得愛(ài)，更應(yīng)該把自己也置于大國(guó)雄心之中、置于時(shí)代浪潮之中，用“你怎樣，中國(guó)便怎樣”的方式來(lái)成就自我。就像無(wú)人機(jī)航拍的這一組“中國(guó)色彩”，金黃的菊花、飽滿(mǎn)的稻谷、火紅的辣椒，在農(nóng)民手里涂抹成色彩斑斕的寫(xiě)意畫(huà)。我們既要贊美道德，更要信奉法治。但一味怪罪于具體工作人員，也有些違背情理。陳醫(yī)生的擔(dān)憂(yōu)也演變成醫(yī)生的群體顧慮，甚至有人疑惑，類(lèi)似見(jiàn)義勇為的做法，會(huì)不會(huì)被追究“非法行醫(yī)”。遇到重污染天氣襲來(lái)時(shí)，別喪失信心、改弦更張，輕易地否定和調(diào)整治污大方向。如果不能保持加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)、打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)的定力，動(dòng)搖、松勁、開(kāi)口子，以犧牲藍(lán)天白云為代價(jià)換取一時(shí)一地經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，將來(lái)付出的代價(jià)必定是“難以承受之重”。2018年，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)，采取了調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、能源、運(yùn)輸、用地“四大結(jié)構(gòu)”等舉措，初戰(zhàn)告捷，成效明顯，%，%。這一筆看似興之所至，實(shí)則匠心獨(dú)運(yùn)，它在前文點(diǎn)染江南文化所傳承的獨(dú)特內(nèi)蘊(yùn)的基礎(chǔ)上，將這一傳承的重要性、必要性巧妙地生發(fā)了出來(lái)，頗有“四兩撥千鈞”之功力。秋思》了!小橋，流水，人家。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著，走過(guò)每家每戶(hù)的門(mén)口，傾聽(tīng)每家每戶(hù)的故事。細(xì)雨是江南小鎮(zhèn)的精靈，它在娓娓講述著江南小鎮(zhèn)的前世今生。但讀者心中的“疑”并未消除——這可能嗎?再細(xì)讀前文，你就茅塞頓開(kāi)了：她有“力”，會(huì)家務(wù)，“阿嬌十分乖巧，洗衣做飯樣樣都會(huì)”。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，阿嬌最終嫁給了鎮(zhèn)上一戶(hù)開(kāi)糧店人家的兒子。阿嬌剛出生沒(méi)多久，她的母親便因感染風(fēng)寒去世了，這可苦了老王，又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，家中大小事務(wù)都由他一人操持?！緦?xiě)作指導(dǎo)】本文的寫(xiě)作需要思辨三個(gè)問(wèn)題：一是傳承什么?它可以是“實(shí)化”的什物、遺產(chǎn)等，也可以是“虛化”的精神、品質(zhì)等。倫敦奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)“倫敦碗”全部采用“拼裝”工藝連接起來(lái)，倫敦奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，該體育場(chǎng)被拆卸成一個(gè)供市民使用的活動(dòng)場(chǎng)所。世界之大，卻沒(méi)有兩片完全相似的樹(shù)葉，但差異的存在不是為了這分高低優(yōu)劣，而只是如同那白人母親所說(shuō)，為了更好的相愛(ài)。在不同文明的碰撞與摩擦之際，黑人的地位更顯得尷尬，各種侮辱與不平等在那時(shí)被壓在那個(gè)種族之上，而這種不包容，令世界顏色黯淡。范文：包容，一泓心間的清泉每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的人生，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著多彩的光輝。雖提出為人生定下了目標(biāo)，要風(fēng)雨兼程，不要輕易改變，但有套話(huà)之嫌。靜心、凝神，任他世事煩擾，心臺(tái)亦一塵不染。找到內(nèi)心的歸宿，便是為人生定下了目標(biāo)。”行走在人生路上，兩旁的燈紅酒綠，繚亂人眼。每個(gè)人都無(wú)法逃脫這個(gè)浮士繪世界所帶給我們的繁華與絢麗。山腳下的那戶(hù)人家，炊煙裊裊?？逼七@繁華的虛幻，自在地去追尋，放下名與利的浮華。需要注意的是，材料為結(jié)論句，考生的作文不能僅證明此結(jié)論的正確，須結(jié)合自己的生活體驗(yàn)、情感體驗(yàn)、理性認(rèn)知，力求在新穎和獨(dú)特上下功夫，在細(xì)膩中挖掘真情，在思辨中顯現(xiàn)灼見(jiàn)。而是一份開(kāi)朗豁達(dá)，一種寧?kù)o致遠(yuǎn)。取一文，我為人不值一文”。少了父母師長(zhǎng)的監(jiān)管，我們會(huì)耐不住寂寞，去打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上作百無(wú)聊賴(lài)的神聊。很多時(shí)候，“蝸角虛名，蠅頭微利”，會(huì)妨礙我們?cè)谏鐣?huì)中正確的辨識(shí)。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。但也不必過(guò)分拘泥于一個(gè)狹小的空間，適當(dāng)?shù)刈屗哂谠缺Ｊ氐臉?biāo)準(zhǔn)，你才不至于活得太累。孩子應(yīng)該怎樣面對(duì)呢?為什么別人的行為在我眼中總是“錯(cuò)”呢?當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，新鮮事物不斷涌現(xiàn)，舊的傳統(tǒng)觀念有的已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，加上有些地方是非、善惡、美丑混淆，欺騙欺詐、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重，常使我們茫然、惑然。而圍墻之外呢?超出了這個(gè)界限，有的人就會(huì)產(chǎn)生恐怖、畏懼、羞愧及各種負(fù)面情緒，仿佛超越心靈的界限就是地獄。平凡的小事做不好，豈能做好大事?剪紙是由小處將各部分鏈接，成功也是由細(xì)節(jié)連接和鋪墊的。不重細(xì)節(jié)成功毀于一旦。細(xì)節(jié)能成就人生的事業(yè)?！避髯尤缡钦f(shuō)。范文：細(xì)節(jié)鑄就人生的輝煌剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。路遙說(shuō)：“既要腳踏實(shí)地根于現(xiàn)實(shí)之中，又要不時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)到理想的高臺(tái)上張望一眼。正因?yàn)樗鳡柸誓崆傧?00多名勞改囚犯了解情況，才有了這樣的細(xì)節(jié)。柳青說(shuō)：“文學(xué)是愚人的事業(yè)。一枚種子，為何“向下”扎根?就是為了打好根基。接著重點(diǎn)從侵犯隱私、偷走距離、失去詩(shī)意生活等方面，歷數(shù)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的弊端，最后重新審視，高度概括網(wǎng)絡(luò)的利與弊，得出“如何讓高科技為人類(lèi)謀福祉，全在人類(lèi)的智慧”的結(jié)論，緊扣題意，催人警醒。當(dāng)點(diǎn)贊、刷微博成了生活的主旋律，我們真正的生活又去了哪兒?網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)我再一次把你放在聚光燈下，細(xì)細(xì)端詳，終于窺見(jiàn)了你的真容。還我距離。網(wǎng)絡(luò)，你這個(gè)盜火者，你偷來(lái)了光明，卻也帶來(lái)了黑暗。單純地肯定或否定都是不嚴(yán)密的，面對(duì)高科技，關(guān)鍵看人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)和運(yùn)用，要學(xué)會(huì)變弊為利，做自己命運(yùn)的主宰者。第二，高科技給人帶來(lái)的“弊”。解讀這則材料，要以科學(xué)審慎、客觀公正的態(tài)度進(jìn)行審視，不可顧此失彼，厚此薄彼。文章最后聯(lián)系實(shí)際，辯證分析，升華主題。捧紅了一個(gè)人，一部劇，就容易使人為了創(chuàng)作而創(chuàng)作，為了牟利而創(chuàng)作，而創(chuàng)作本身的意義，卻早已在這場(chǎng)名利爭(zhēng)奪戰(zhàn)中被滌蕩得一絲不剩。如果說(shuō)《國(guó)色天香》只是為于正點(diǎn)燃了一盞油燈，那么《美人心計(jì)》則為他掛起了紅燈籠，再來(lái)一部《宮》便立刻點(diǎn)燃了爆竹，讓于正一炮而紅。從這個(gè)角度出發(fā)，我們可以逆向解讀材料，提煉出關(guān)鍵詞“底線(xiàn)”“道德”“名利”“喧嘩”等。在那之后，龔琳娜發(fā)表的一首新曲《金箍棒》卻成了音樂(lè)人的炮轟對(duì)象。因?yàn)橄矚g與網(wǎng)友斗嘴，為一個(gè)話(huà)題動(dòng)輒發(fā)上千條微博，史航被人送了“鐵嘴小噴壺”“毒舌”的外號(hào)。比如，2015年浙江卷的“文章與人品”，2015年重慶卷的“公交車(chē)及乘客等候殘疾人上車(chē)”，2015年四川卷“學(xué)會(huì)做人，我看老實(shí)與聰明”，都考查考生對(duì)社會(huì)、人生和人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。從《金星脫口秀》到《奇葩說(shuō)》，曾經(jīng)人人厭棄的“毒舌”，如今成了網(wǎng)紅，成了諸多綜藝節(jié)目的賣(mài)點(diǎn)。” 第三位鄰居立刻拿出手機(jī)撥打急救電話(huà)。最后他們敲開(kāi)了最后一位鄰居的家門(mén)。當(dāng)他看到媽媽手上的特產(chǎn)時(shí)，輕輕地皺了皺眉頭，但還是收下了。他的朋友送了他一本書(shū)，書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的字樣。母親體弱，不能長(zhǎng)時(shí)間勞作。③明確文體，但不得寫(xiě)成詩(shī)歌。”“斯蒂奧巴呢，他同戴著灰色火槍手帽子的女人在嚴(yán)肅地交談。2012年，總書(shū)記將“中國(guó)夢(mèng)”定義為“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”，具體到每一個(gè)中國(guó)人，則希望未來(lái)能真正擁有民主、自由、平等、以及實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和權(quán)利?！倍?gòu)思點(diǎn)撥這是一個(gè)材料作文題，材料的核心話(huà)題是“飛翔”。高考馬上就要開(kāi)始了，2013年高考語(yǔ)文作文必然又將成為熱門(mén)話(huà)題之一，下面小編為你整理了關(guān)于2013高考作文預(yù)測(cè)的七大命題猜測(cè),以及最新高考作文素材集錦供您參考。早年在湖南舉辦新政，利用時(shí)務(wù)學(xué)堂培養(yǎng)了大量的維新志士。這些需要根據(jù)具體的事件與情境來(lái)確定，考生要靈活應(yīng)對(duì)。這段文字涉及到中國(guó)傳統(tǒng)文化中“君子有所為有所不為”的思想，從審題上看，首先要明確：什么可做?什么不可做?聯(lián)系諸葛亮《誡子書(shū)》里的一句話(huà)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。但是你做和不做，就是不一樣。不久，老友病故，接到訃告后，李苦禪愧疚萬(wàn)分，即趨畫(huà)案，畫(huà)了幅“百蓮圖”，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，肅立將畫(huà)燒毀。第二個(gè)層次：商人落水，漁夫拯救，本出于善心而行之善舉，而商人的懸賞則給漁夫單純美好的舉動(dòng)蒙上了功利的色彩，使之成為一種牟利的手段，偏離初始的軌道而愈來(lái)愈現(xiàn)實(shí)與功利。正好原先救過(guò)他的那個(gè)漁夫也在那里。從前，濟(jì)水的南面有個(gè)商人，渡河時(shí)從船上落下了水，停留在水中的浮草上，在那里求救。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題。見(jiàn)死不救固然不觸犯法律，但從道德倫理的角度卻是責(zé)無(wú)旁貸的。截至10月8日，《環(huán)球人物》雜志記者前去北京家里采訪(fǎng)鋼子時(shí)，鋼子在新浪微公益平臺(tái)上已經(jīng)分享了478次公益微博，影響了206萬(wàn)人，帶動(dòng)了5萬(wàn)名捐款者，共募款1053萬(wàn)元，他個(gè)人累計(jì)捐款454萬(wàn)元。③不少于800字。比如林覺(jué)民以天下人為念，“樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。秦玥飛的為：在殿堂和田壟之間，選擇后者，從腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。適用角度責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、改變、道義 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