【正文】 ＿＿＿＿。改寫為：_________________________________________________________ ，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。當(dāng)春風(fēng)吹開含苞待放的蓓蕾時(shí)，當(dāng)嬰兒呱呱墜地向人世報(bào)到時(shí)，她不聲不響地走著，歡笑聲不能使她停步。如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地。毅力還是理想的春雨催出的鮮花。考試如_______________，________________。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。例：p是一面迎風(fēng)招展的旗子，是希望；D是等待拉開的弓，是渴望。仿句：“在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。/童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。______，學(xué)子論古今?！狈戮洌洪T務(wù)必要窄，才有利于把守。歷史是一棵大樹，時(shí)間是繁茂的枝葉。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。書是___，能__；書是__，能___。2宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩、元曲一樣千古流芳。例：人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅。真爽朗。仿句：友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護(hù)，要用熱情去澆灌。33． 例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。(2)“希望工程”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。43，示例：思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使女詞人瘦過黃花，思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無言淚千行，思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?，思念使摩詰先生每逢佳?jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境，思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園，思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢(mèng)??仿句：思念使詩仙舉頭望月，思念使香山居土憶江南春來江水。）47．仿照下面一句話的句式，仍以“人生”開頭，仿寫兩句話，組成一個(gè)排比句。要求：意境優(yōu)美，想象合理，畫面感強(qiáng)，大致符合例句句式和語言特點(diǎn)。示例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。例句：成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風(fēng)推動(dòng)沙丘，緩緩前進(jìn)。示例： 親情是一種純度； 仿寫： 友情是一種廣度；愛情是一種深度。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開放的中國。仿句：五十年像一首歌曲，有低音也有高音，樂曲漸趨高潮。A：天空是一首美妙詩章；/晨曦是開頭，/晚霞是結(jié)尾，/飛鴻、歸雁是它的標(biāo)點(diǎn)。五十年像一條長(zhǎng)河，有急流，也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；，五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。仿句：我們有逶迤連綿的萬里長(zhǎng)城，有莊嚴(yán)肅穆的故宮，有深含底蘊(yùn)的曲阜孔廟。有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。：人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。悲觀是因?yàn)槎桃暫涂床磺迨挛锏谋?質(zhì)，樂觀是。示例：秋陽燦爛，瓜果飄香78，遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？（比喻＋疑問），讓我們失去了多少難得的機(jī)會(huì)？ ，記載了多少難忘的回憶？，打印出多少開心的日子？，撥動(dòng)了多少不眠的歲月？ 79，仿用下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。仿句：有時(shí)只是微微的一個(gè)點(diǎn)頭，微微一個(gè)點(diǎn)頭，那是用良心書寫的堂堂契約； 82．仿造下面這句話的句式，以“思想”和“意志”開頭，寫一個(gè)句式相同的句子。仿句：熱情是香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活；熱情是水鳴的汽笛，能 鼓舞人奮勇向前。一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混下去，也可以讓生命煥發(fā)出燦爛的光芒?！岸唷迸c“少”也是如此，_，__。司馬遷像一個(gè)高明的畫家，以傳神的筆墨，勾畫出一個(gè)個(gè) 栩栩如生的人物； 又像_________。仿句：（1）假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢,兵敗官渡呢？（2）如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢？（3）善納人言者，昌（納諫者，昌）；拒納人言者，亡（止謗者，亡）。歷史是一面鏡子。89．在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子，結(jié)構(gòu)要與畫~~~~~~的一句相似。（不超過40字）大的東西會(huì)變小，小的東西會(huì)變大，“大”與“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹。83．參照下面兩句話的句式，仿寫兩個(gè)句子。說出承諾并不難，有時(shí)只是輕輕一句話，_____，有時(shí)只是默默的一次握手，但作出承諾的決定卻是不易，因?yàn)檩p輕一句話，那是用信譽(yù)寫成的錚錚誓言，；____，____—；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。7根據(jù)語境，在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。：悲觀是瘟疫，樂觀是。自然界和歷史是不斷發(fā)展的，人類的知識(shí)永遠(yuǎn)沒有終結(jié)的時(shí)候。如蒼松翠柏。仿句：保爾說：“我把自己畢生的精力，貢獻(xiàn)給人類最崇高的偉大事業(yè)___共產(chǎn)主義”時(shí)，我懂得了奉獻(xiàn)的意義；當(dāng)陀思妥耶夫斯基說：“我擔(dān)心我配不上我所經(jīng)歷的苦難那么偉大”，我懂得了苦難創(chuàng)造了偉大的靈魂。仿句：杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”的美談，也才有了“詩圣”的尊稱；張溥“七家書齋”的傳，也才有了“文社”的重。陽光趕跑陰霾，春雨趕跑干旱，勇敢趕跑歪風(fēng)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，_____，史詩還在續(xù)寫。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。示例:青春是一團(tuán)火焰，他點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血，仿寫:青春是一首歌，他撥動(dòng)著我們年輕的心弦，青春是一面旗幟，他呼喚著我們勇敢前進(jìn)，青春是一本教科書，他啟迪著我們的智慧和靈魂?？耧L(fēng)一起，沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)愈大，沙的打擊力愈強(qiáng)。仿句：信譽(yù)就是你創(chuàng)建事業(yè)的基礎(chǔ)，信譽(yù)就是你內(nèi)心安寧的保證。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫。示例：我夢(mèng)想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；我夢(mèng)想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；仿句：我夢(mèng)想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄；我夢(mèng)想，來到美麗的 北戴河邊，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊。示例：特別是夏末秋初，你看吧：青的蘿卜，紫的茄子，紅的辣椒，又紅又黃的西紅柿，真是五彩斑斕，耀眼爭(zhēng)光。42，示例：春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。其實(shí)生活中還有許多這樣的“擺渡者”，請(qǐng)你展開聯(lián)想，按照下面的示例仿寫三個(gè)句子。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；仿句：如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空。例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。白玉長(zhǎng)堤路，烏篷小畫船。31．排比。夏雨______，__________，___________。2人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。2勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花；奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯；___________。仿句：有的揚(yáng)帆，像老鷹展開翅膀；/有的舉槳，像運(yùn)動(dòng)員張開雙臂。1梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；__________，_________。仿句：歷史是一幅畫，時(shí)間是絢麗的色彩?！卑止そ痴f：“_____。1一片丹心育桃李，______。童年是______________，讓人________。愛憎蒙住了理性的心。C是未滿的月牙兒，是缺憾。如果你是春色，____________。日子像一條小溪，汩汩地向前流去。讓自己的生命為別人開一次花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，_____________________，_____________________??能為別人開花的心是善意的心,、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。如果你是一顆小草,______。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，仿寫三句話。改寫為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。要生動(dòng)地闡明本體，句式與畫線句子相同，并構(gòu)成排比，每句字?jǐn)?shù)不超過12個(gè)。承諾如同_________________________________________________________根據(jù)下面這句話的格式仿造三個(gè)分句，再在后面加一句，作為前面四句話的總結(jié)。如果你是春色，___________________________________________________ 如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急。要求與上下文句子的句式、修辭手法相同。綠色是生命，生機(jī)盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累； __________________________________________________________________________________________________________________（要求填寫至少兩個(gè)句子）仿照例句寫比喻句各種各樣的魚在水中游動(dòng)著，金色的，紅色的，紫色的，有的張著嘴，有的仰著頭，有的擺著尾巴。（要求填入符合要求、字?jǐn)?shù)相等的句子）1月29日——1月31日休息2月1日人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)，少一些萎靡；（要求根據(jù)例句形式，仍以“人生”為開頭仿寫兩句話，組成一個(gè)排比句）。3．根據(jù)下面這句話的格式，仿造兩個(gè)句子，而且最后一句要求點(diǎn)明寓意。思想。我若是彩虹，就用我的絢麗點(diǎn)綴晴空。要求：憑借你對(duì)漢字特點(diǎn)的感悟，在橫線上再打一個(gè)比方。造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿請(qǐng)用“生命像??”開頭，寫幾句，表達(dá)你對(duì)生命的理解。讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無數(shù)游人留戀忘返。——何云卿如果以考試來對(duì)應(yīng)四季，春天是考試前老師的動(dòng)員，夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長(zhǎng)會(huì)。(9)夜空是宇宙的舞臺(tái)，藍(lán)天是帷幕，晚風(fēng)是配樂，星星、月亮是天空的演員。(1)山川是大地的一部樂章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹木是山川的音符。時(shí)間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛；時(shí)間如同一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤??//時(shí)間好比黃金，它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命；時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶我們遨游歷史長(zhǎng)河。這兩例中比喻句是遞進(jìn)關(guān)系。②時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。（李海明）愛心是一條流淌在沙漠中的月牙泉，使思想干涸的人獲得心靈的甜潤(rùn)；愛心是一塊豎立于森森里的路標(biāo)，使徘徊踟躕的人看到前途的光明。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽、愛心是一片灑落在旱地上的甘霖，使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。電燈－－如尼采一樣自喻為太陽，卻不能給人以溫暖。生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會(huì)擺脫平庸和空虛，甚至麻木。從美麗一路走到幸福，哪還有什么艱辛可言呢？ 我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。請(qǐng)保留一份單純，使你多一份待人的坦白，少一些陰沉的明爭(zhēng)暗斗；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份交友的熱情，少一些心靈的孤獨(dú)麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份處世的快樂，少一些精神的沉重負(fù)擔(dān)。列車風(fēng)馳電掣，是因?yàn)橛蟹€(wěn)固的鐵軌，理想和信仰就是人生列車的鐵軌理解是生活的太陽，她將給人們帶來無盡的溫暖。激情是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。樹葉飄落了，變成了滋潤(rùn)樹根的肥料；冰雪融化了，匯成了浸潤(rùn)大地的清流。X是人生的交叉路口，是選擇；F是一根拐杖，是幫扶；H是互相牽著的手，是真情；W是崎嶇的山路，是坎坷。要求：（1）句式要與例句相同，（2）擬人要與觀點(diǎn)一致。73．仿照下面一組排比句，以“痛苦”和“幸?！睘轭}寫一組排比句。69．以“成功”和“失敗”為中心，寫一段排比句。C.（3）句要從正反兩面對(duì)整段文字作總結(jié)。64．仿照句（1），在橫線上寫兩個(gè)句式相同的句子，內(nèi)容要能推出句（2）的觀點(diǎn)。一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹。生命，總是在挫折和磨難中茁壯。如果你是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；15．仿照下面畫線的句子，續(xù)寫一個(gè)表達(dá)對(duì)故土或親人的思念之情的句子。只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。7．仿照例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，寫兩個(gè)類似的句子，每個(gè)句子不得超過40字。生活中，我們需要崇高。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾、追逐時(shí)髦，不是瀟灑； ②。要求：（1）續(xù)寫的句子要合乎文意，銜接順暢，文意貫通。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。6．在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。童年的一切都是美好的，在童真的愛的目光里，一只蝴蝶就是一只鳳凰，19．依照例句的格式，根據(jù)提供的開頭，仿寫句子。我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。愛心是一片照射在冬日里的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；17．仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。59． 參照下面兩句話的句式，仿寫兩個(gè)句子。在中國歷史上有過“分”與“合”。（40字以內(nèi)）《史記》是一座人物畫廊。67．根據(jù)文意，再舉兩個(gè)例子，句式與例句相同。71．結(jié)合語境，填寫恰當(dāng)?shù)木渥?。只有波濤澎湃的大海，才能?chuàng)造出沙灘的光潔和柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污 泥環(huán)繞。古典詩歌內(nèi)蘊(yùn)豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象。靜靜的春夜，下起了綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著萬物生長(zhǎng)，伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。老師是一棵樹，一棵青青的樹，他在我們幼小的心靈里埋下了種子；父親是一棵樹，一棵高大的樹，他在我們稚嫩的肩膀上撐起了綠蔭；母親是一棵樹，一棵婆娑的樹，她在我們純真的世界里播下了希望。但若不添柴加煤，火焰就會(huì)熄滅。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。希望天空，放晴萬里，卻時(shí)有電閃和雷鳴；希望道路平坦無阻，卻常常有洼