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20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)范文大全(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 一個(gè)很好的選擇,你可以選擇稍小的企業(yè)作為跳板,積累經(jīng)驗(yàn)和能力,并且提高自己的素質(zhì)再次像文中的王某一樣應(yīng)聘知名企業(yè),屆時(shí)你可能就能夠成功了。8分根據(jù)下述面試時(shí)涉及薪酬的典型問題,給出答案8分(1)在我們公司工作,你希望得到什么樣的薪金待遇?(2)從現(xiàn)在開始的三年內(nèi),你的薪酬目標(biāo)是什么?(3)你認(rèn)為我們提供給你的薪水如何?什么是工資?工資都有哪幾部分組成? 8分1《勞動(dòng)合同法》中對(duì)試用期的期限以及試用期內(nèi)工資是如何規(guī)定的?8分1談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)與看法?8分大學(xué)生相對(duì)而言,年少輕狂,容易義無(wú)反顧的去做很多事情,既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)。人生如果過(guò)錯(cuò)了季節(jié),多數(shù)是可悲的體驗(yàn)。由于我們現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)生基本沒有工作經(jīng)驗(yàn),在其內(nèi)心還沒有建立一套個(gè)人經(jīng)驗(yàn)判別體系,故在考察商機(jī)與項(xiàng)目時(shí),往往只能停留在理論分析上,是故無(wú)法從各方面了解項(xiàng)目。剛畢業(yè)時(shí)曾到不少知名企業(yè)應(yīng)聘,但最終都未能如愿,最后他進(jìn)了一家僅有20名員工的小公司。10分面試時(shí),考官會(huì)讓你進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹,請(qǐng)用150個(gè)文字介紹自己的基本情況。第一天,跳蚤每次跳起來(lái)都撞在蓋子上,然后落下,然后再跳;第二天,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)跳蚤跳起來(lái)時(shí)不再撞蓋子了,因?yàn)樗呀?jīng)給了自己一個(gè)定位——罐子的高度;第三天,把蓋子拿掉后,跳蚤依然在罐子里跳,并沒有跳出,雖然它完全有那樣的能力,這是因?yàn)樘榻o自己定下了一個(gè)既定的高度。終于在畢業(yè)后的第三年,他如愿進(jìn)入了一家律師事務(wù)所。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份,必須認(rèn)真妥善保管,不得丟失,如丟失需公開登報(bào)申明,并由公安機(jī)關(guān)出具證明方能補(bǔ)辦。第一天,跳蚤每次跳起來(lái)都撞在蓋子上,然后落下,然后再跳;第二天,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)跳蚤跳起來(lái)時(shí)不再撞蓋子了,因?yàn)樗呀?jīng)給了自己一個(gè)定位——罐子的高度;第三天,把蓋子拿掉后,跳蚤依然在罐子里跳,并沒有跳出,雖然它完全有那樣的能力,這是因?yàn)樘榻o自己定下了一個(gè)既定的高度。在這之后一年中,公司漸漸發(fā)現(xiàn)了他的業(yè)務(wù)能力和管理才華,于是逐步提升他為銷售部助理、經(jīng)理,最終小陳走上了管理崗位,達(dá)成了自己的心愿。作業(yè)要求手寫在作業(yè)本上(32開),計(jì)算機(jī)打印的以0分處理,模擬面試成績(jī)需包含簡(jiǎn)歷成績(jī)。但聰明的小陳知道自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn),于是他調(diào)整了原本一步到位的想法,來(lái)到一家大型IT企業(yè)做銷售。8分根據(jù)下述面試時(shí)涉及薪酬的典型問題,給出答案8分(1)在我們公司工作,你希望得到什么樣的薪金待遇?(2)從現(xiàn)在開始的三年內(nèi),你的薪酬目標(biāo)是什么?(3)你認(rèn)為我們提供給你的薪水如何?什么是工資?工資都有哪幾部分組成? 8分1《勞動(dòng)合同法》中對(duì)試用期的期限以及試用期內(nèi)工資是如何規(guī)定的?8分1談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)與看法?8分。通過(guò)幾年的努力,他逐漸積累了不少管理、銷售經(jīng)驗(yàn),當(dāng)其再次“出擊”應(yīng)聘知名企業(yè)時(shí),終于成功。第五篇:就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)+大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課試題注意事項(xiàng):本學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)課不再安排統(tǒng)一的期末考試,成績(jī)?cè)u(píng)定由課程作業(yè)成績(jī)和模擬面試成績(jī)組成。案例3:小陳,畢業(yè)于某校企業(yè)管理專業(yè),由于很喜歡自己的專業(yè),他非常希望日后能夠從事管理工作。,核對(duì)無(wú)誤,給予審批補(bǔ)發(fā),并在補(bǔ)發(fā)證件上注明原號(hào)碼的證件作廢。就業(yè)協(xié)議書是作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃的重要依據(jù),由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字,用人單位蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。在這之后一年中,公司漸漸發(fā)現(xiàn)了他的業(yè)務(wù)能力和管理才華,于是逐步提升他為銷售部助理、經(jīng)理,最終小陳走上了管理崗位,達(dá)成了自己的心愿。完成后各班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊,于4月06日之前交往所在學(xué)院學(xué)工辦。終于在畢業(yè)后的第三年,他如愿進(jìn)入了一家律師事務(wù)所。
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