【正文】 習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。我深刻的理解到了我們的權利和義務，能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學會寬容。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第二是三個“既要”。二是要知足長樂。高老師的講座，我感覺特別短暫，她用詼諧生動、簡潔易懂的語言，把當老師的真諦講得淋漓盡致。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。初入校門的大學生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。但在溝通時，語言表達要清楚、準確、簡練、生動。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深?；ヂ?lián)網(wǎng)逐漸普及大眾傳播媒介的更新通過 “中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。情感困惑和危機。交際困難造成心理壓力。一是智力正常。也學到了許多其他方面的知識，譬如：文學、歷史、哲學、美學等等也略有涉足。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。通過參加學術講座，我們既可以了解到了各領域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。 humanities citation index，簡稱aamp。不能弄虛作假，不可捏造事實。二，謙虛謹慎，團結協(xié)作對科技工作者來說，謙虛謹慎的品德尤為重要。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲?？萍既藛T是自然界和人類社會未知領域的開拓者和探險者，其職責就在于獲得新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，揭示事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。第三，作為一名科研工作者一定要懷著嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度。第二，如何正確利用web of science進行資源的收索網(wǎng)上資源。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用web of science 進行選題”為主體的學術講座我對我影響深刻。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。——序言進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學到了很多知識。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學生找工作或找比較理想的工作越來越困難。角色轉(zhuǎn)換與適應障礙。這是中國發(fā)展的經(jīng)驗，同時也啟示了未來發(fā)展的道路。他們?yōu)榱酥袊軌蚋玫陌l(fā)展，不惜獻出了他們一生的心血，他們是多么的無私、偉大啊！如果沒有他們，就不會有中國的今天了??服飾的變化、飲食結構的變化、住宅的變化；婚姻風俗的變化、喪葬禮俗的變化、其他社會風俗的變化。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。良好的人際關系是在交往中形成和發(fā)展起來的。第二個部分是與他人有健康的關系。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應他。一是順境時要助人為樂。不要自卑不到位，也不要自傲常越位?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！痹谄綍r的教學中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關系的奧秘所在。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。老師親自為現(xiàn)場的同學作模特，給大家做示范，從各個細節(jié)入手，仔細描述在職場中需注意的問題。認清自己的社會角色和地位，不同的社會角色有不同的生活方式，有不同的禮儀習慣，在日常的生活中，要認清自己所處的社會角色，了解自己所在的社會角色有關的禮儀知識，當然其他方面的也要有所了解。之后，由于種種原因，我隔了好一段時間沒有去聽講座。我科認為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務實，一步一個腳印地做好工作。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結構。創(chuàng)新要敢于想象。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。當法制意識占據(jù)了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空。第一篇：講座心得體會講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。每個人都應該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著。像一陣春風，給人帶來無限的美好。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。在日常生活中，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。會說，有較強的口頭表達能力（不緊張、抓重點、科學分析表述、應變能力強）。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經(jīng)驗的積累，一個沒有相關知識基礎的人，在該領域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學知識內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。任何一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。第一次聽講座的確實是很痛苦的，還記得是在媒1課室，天氣熱，人又多，從頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時的感覺真的不是那么好受。那種臨時抱佛腳，為了應對某種特殊情況而“裝”出來的禮儀，往往會覺得很不日然。第二環(huán)節(jié)是進行如何化好面試妝的介紹，達到了講座的高潮。作為一個即將走向社會的法學本科生，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。除此之外，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點