【正文】 學(xué)生畢業(yè)了一批又來一批，是“車輪戰(zhàn)”，我們當(dāng)班主任的還要“繼續(xù)戰(zhàn)斗”，所以說善待學(xué)生就是善待自己。另外，魏老師認(rèn)為，尤其年輕教師要堅(jiān)持做到課堂教學(xué)10條要求：（1）教案要公開交流，但不能太細(xì)，否則教師課堂教學(xué)就成了教案的奴隸）；（2）一堂課至少要有針對三類不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓所有人課堂上都有事做；（3）教師授課時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)；（4）課后不留作業(yè)，盡量做到全部作業(yè)在課堂上解決；（5）多給學(xué)生表達(dá)、展示自己的機(jī)會(huì)，學(xué)生發(fā)言不少于10人次，嘗試讓科代表或中等生講述知識點(diǎn)；（6）學(xué)生課堂練習(xí)時(shí)間不少于15分鐘，消滅滿堂灌；（7）如果在層次不同的班級，最好是留三類（難、中、易）作業(yè)；（8）學(xué)生做課堂總結(jié)，并讓學(xué)生評價(jià)教師的每一節(jié)課 ；（9）課間10分鐘不要離開學(xué)生，走到學(xué)生中去，跟他們拉家常聊天，拉近師生距離；（10）教案從開始到結(jié)束，至少要寫句話：這節(jié)課我最快樂講得最好的地方是??，即正思，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。所以，大家依然是全世界最輕松的人。再細(xì)聽他的談吐沒有一點(diǎn)空洞的說教，沒有講多么深刻的大道理。經(jīng)歷過**的年代，上過山下過鄉(xiāng)，沒有上過一天的師范課堂，但不論是哪種工作，他都能認(rèn)認(rèn)真真做好，不僅做好，還做到最好，榮譽(yù)、先進(jìn)以及外人看來的“前途機(jī)會(huì)”也向他伸出手，但在這些“機(jī)會(huì)”的面前，魏老師卻語出驚人“為了能去教書，我才把事兒做好的”，令人瞠目結(jié)舌。照亮了學(xué)生內(nèi)心深處頹廢、陰暗的角落。說到了每一位工作在第一線的全體老師的心里。怎能不讓我們佩服，而且佩服得五體投地。關(guān)于管理，魏書生說他一靠民主，二靠科學(xué)。你看，這樣的好事，我們何樂而不為呢？讓我感動(dòng)的還有魏書生對學(xué)生那切切實(shí)實(shí)的愛。我用心地去愛我的每一位學(xué)生，因?yàn)槔蠋煹膼凼侵匾?、是神圣的。這時(shí)，好多同學(xué)都不約而同地把目光投向我，并且用詫異的眼光看著我，有的甚至趕緊圍上來，好像看到了什么好奇的事。再也看不到他那膽怯、可憐的目光了，而是大大方方地、快快樂樂地，和同學(xué)們一起說笑、打鬧。不看的話，真乃你人生的一大遺憾呀！身處在同一社會(huì)的我們，有了魏書生這位有智之士在指點(diǎn)我們前進(jìn)，有什么理由不好好生活、工作呢？品德是樹立起來的，知識是積累起來的，人生的價(jià)值，就體現(xiàn)在這些看似平平凡凡卻又宏大的事業(yè)上。無論任何人，要改變客觀世界，都首先要從主觀上改變自我、超越自我，方能達(dá)到“天人合一”的境界。帶著這份樸素的情感，他放棄許多機(jī)會(huì)、經(jīng)過多次申請，終于成為一名教師、一名終身教師，以至在擔(dān)任眾多的行政及兼職工作時(shí)都不曾離開三尺講臺。在盤錦實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)校長時(shí)，他把一個(gè)全年級成績最差的學(xué)生要到了班里。魏書生對于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，不是簡單地加以訓(xùn)斥了事，而是通過讓學(xué)生寫心理病歷和說明書的方式來提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束能力。魏書生是個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。三個(gè)統(tǒng)一――社會(huì)本位與以人為本的統(tǒng)一，傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的統(tǒng)一，主體思想與發(fā)展思想的統(tǒng)一，以及由此整合而反映時(shí)代精神、強(qiáng)調(diào)以人為本、促進(jìn)主體發(fā)展、借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的現(xiàn)代教育思想。所以，希望我們每一位老師都能聽一聽魏老先生的報(bào)告。這樣時(shí)間長了，沒有我在跟前，學(xué)生們也很少欺侮他了。這是我接手這個(gè)班以后看到的最讓我心酸的情景：這孩子太可憐了。這是我最不愿看到的情景。他們對自己所任的職責(zé)真是盡職盡責(zé)，而且干得風(fēng)風(fēng)火火。于是，你迫切地想了解他，接近他，為他身上的那種難以言說的魅力所吸引。他是那樣的樸實(shí)無華，講起經(jīng)驗(yàn)卻條條是道，滔滔不絕。魏書生的講座它吸引人，想不聽都做不到。無論學(xué)生底子多薄，基礎(chǔ)多差：無論學(xué)生的表現(xiàn)讓人看來多么“惡劣”，他都能徹底地做到“尊重”。樸實(shí)的言語，敏銳的視角，伴著東北“二人轉(zhuǎn)”的臺詞，全場不時(shí)的暴發(fā)熱烈的掌聲，笑聲不斷。第三篇：聽魏書生講座心得體會(huì)聽魏書生教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)宜興希望學(xué)校郭志春6月23日在延安大學(xué)大禮堂參加，著名教育專家魏書生的講座，這是我第一次聽沒有中場休息的講座，第一次目睹講演者輪流交換兩只腳站著講三個(gè)小時(shí)的講座，……這就是著名教育專家魏書生老師的講座。他所講的“松”即是身體放松少緊張。我們要增強(qiáng)自信心。因?yàn)槲矣X得更能體現(xiàn)自己的思想，更能隨著自己的意志做事。因?yàn)榧词褂幸蝗f件事，也只能選擇干一件，我只能是不慌不忙，亂沒有用，急也沒有用，所以好多人說我是慢性子。平常心就是平等、平靜、經(jīng)常心。不以物喜，不以己悲，盡享其樂?！八伞奔瓷眢w放松；“靜”即心靈平靜；“勻”即呼吸勻稱；“樂”即情緒歡愉。“只要上路，就有慶典”，“只有堅(jiān)持才有奇跡”?！边@句話聽起來很謙虛，事實(shí)上道出了真諦。他有一句話是這樣說的：你看別人都是天使，你就生活在天堂中；你看別人都是魔鬼，你就生活在地獄中。他講得很實(shí)在，“少埋怨環(huán)境”不是“不