小學一年級下冊體育教學工作計劃定稿(存儲版)
【正文】 習。這些內(nèi)容強調(diào)活動，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以 自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。二、教學目標了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單方法。二、教材分析一年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標準中各學習領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。四、教學總目標：進一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。2，隊列和隊形練習。3．及時進行考評，從學生自評、小組互評。5．社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團結(jié)合作。三、學情分析小學一年級學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。篇三：2014年一年級下冊體育教學工作計劃 2014年一年級下冊體育教學工作計劃一、指導思想培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。小學一年級學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。寫好教案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團結(jié)合作。二、任教班級學情分析小學一年級學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。十九機動（各項內(nèi)容測試）第三篇：小學一年級下冊體育教學工作計劃2010一年級體育下學期教學工作計劃一年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標準中各學習領(lǐng)域目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。跑幾步一腳踏跳雙腳落入沙坑(2)初步掌握各種壓腿方法，提高柔韌素質(zhì)和揮拋、轉(zhuǎn)體等能力揮拋地滾小皮球，各種壓腿練習(3)在走走跑跑中培養(yǎng)意志與毅力，發(fā)展一般耐力，學會傳球方法400~600米走走跑跑，“傳球比快”游戲十七(1)初步掌握簡單的舞蹈動作，提高柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)簡單舞蹈的身體基本姿勢練習，跳短繩(2)體驗集體與個人活動的區(qū)別，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和投擊能力。跳小繩，簡單舞蹈的身體基本姿勢練習。(2)發(fā)展柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)能力；模仿簡單韻律的活動動作各種方式的單雙腳跳，音樂伴奏韻律體操。用各種正確姿勢的走；游戲：迎面接力；五(1)能模仿簡單人物形象動作，能說出模仿時的情緒表現(xiàn)。隊列：原地轉(zhuǎn)法；游戲：老鷹捉小雞(3)發(fā)展柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)能力，與小伙伴們做游戲。教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。三、教學重難點養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。培養(yǎng)學生的運動能力，從而促進學生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學生的體能，發(fā)展學生各項技能，發(fā)展學生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。二、教學總目標進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。第一篇：小學一年級下冊體育教學工作計劃（定稿）一年下冊級體育教學工作計劃一、教學內(nèi)容分析一年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標準中各學習領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。但是，在教學過程中，應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教得復雜化，也不宜已競技性運動項目的訓練手段運用于基本活動的教學。四、教學
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1