關(guān)于開展“粽葉飄香話端午”端午節(jié)主題實踐活動的通知推薦五篇(存儲版)
【正文】 面收獲。這些問題，老師應(yīng)該在排練過程中加以指導(dǎo)，讓學(xué)生先掌握技巧，然后才能大方自信的展示。教學(xué)實錄： 活動一：端午說由來為調(diào)動學(xué)生參與活動的興趣和熱情，活動伊始，我告訴孩子們：每年農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。生：我通過上網(wǎng)了解到，端午時值仲夏，是皮膚病多發(fā)季節(jié)，古人以蘭草湯沐浴，所以端午節(jié)又名“浴蘭節(jié)”。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。就這樣課前，孩子們?nèi)琊囁瓶实亻喿x，廢寢忘食地研究，課堂上熱情洋溢地交流。師：還有哪些小朋友看過“龍舟競賽”？端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事。龍舟賽當(dāng)天熱鬧的氛圍一下子包圍了孩子。生：房子上梁送粽子則是將喜慶帶給親朋好友。何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情。有的學(xué)生還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。班會過程：一、導(dǎo)入我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等?！盉、迎濤神，此說出自東漢《曹娥碑》。四、端午節(jié)習(xí)俗過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗?？尚Σ戳_空自浩浩蕩蕩，竟不能洗去忠直之士的冤屈六、談感受，激發(fā)情感兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。沒有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤 沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。‘看來，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，使學(xué)生對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識，感受了節(jié)日的快樂氣氛，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。當(dāng)學(xué)生在聆聽《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。他們的詩作有贊揚活動開展得有聲有色的，有抒發(fā)自己的愛國情懷的，有緬懷對屈原的崇敬之情的。國亡身殞今何有，只留離騷在世間。你知道嗎在不同的地區(qū)粽子的寓意可是各不相同。現(xiàn)在，讓我們一起加入 這一行列。師：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？生：端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗當(dāng)屬賽龍舟了。孩子們紛紛通過各種途徑找資料。五月初五是伍子胥的忌日。因仲夏登高，順陽在上，五月正是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽天氣好的日子，所以稱五月初五為“端陽節(jié)”。第四篇：“粽葉飄香話端午”主題班會實錄“粽葉飄香話端午”主題班會實錄“粽葉飄香話端午”主題班會實錄 情景設(shè)計：一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。四、通過活動學(xué)生的環(huán)保意識調(diào)高了，并把諾言踐行到自己的實際行動當(dāng)中，從而去影響更多的人有一種“綠色環(huán)保，從我做起“，也有一些問題值得注意。不禁使我想起了古希臘物理學(xué)家阿基米德說過的一句話:給我一個支點，我將撬動地球。乙：讓端午的粽香飄蕩在每一個中國人的心里，讓端午的粽香飄蕩到世界的每一個角落。播放孫爽同學(xué)在清理草坪內(nèi)的垃圾照片。播放畢婕同學(xué)給貧困的鄰居送粽子時留下的視頻。一代天驕，成吉思汗只識彎弓射大雕。楊揚誦讀自己用毛筆寫的《已酉端午》。其實，我們中華文化的博大精深還不僅僅體現(xiàn)在端午習(xí)俗上，相信大家看了《端午詩詞歌賦組》的匯報展示后，更會為我國精湛的民族文化而大聲喝彩，你瞧他們來了。介紹寧城地區(qū)過端午的習(xí)俗。乙：一路上，我們感受著端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日所折射出來的濃郁的文化氣息；甲：一路上，我們感受著收獲的幸福，今天就讓我們在這里與大家共品碩果，共享快樂！乙：五年三班《粽葉飄香話端午》成果展示課現(xiàn)在開始。教學(xué)重點：通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感。將兩張相片分別粘貼在A4紙上，并在相片下面附上說明，包括：作品名稱、出處（拍攝地點、時間）、相關(guān)習(xí)俗簡介，并注明班級和姓名。具體要求：通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。在香袋上貼上標(biāo)簽，注明班級和姓名。具體要求：請教家長，自己動手做香袋，提高實際操作能力，體驗勞動和分享的樂趣。具體要求：通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。為弘揚傳統(tǒng)文化，加強學(xué)生愛國教育和感恩教育，培養(yǎng)動手實踐能力，決定開展端午節(jié)系列活動。）（2）第二主題：端午識艾草“清明插柳，端午插艾”。做法：（1）充分發(fā)揮想象力，將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀，大小不限。將兩張相片分別粘貼在A4紙上，并在相片下面附上說明，包括：作品名稱、出處（拍攝地點、時間）、相關(guān)習(xí)俗簡介，并注明班級和姓名。）（2）第二主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的
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