20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)工作計劃(存儲版)
【正文】 教師的課。這一階段復(fù)習(xí)的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，對主干知識進行梳理，串聯(lián)構(gòu)成科學(xué)、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，注重培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。本教材可讀性強,教育功能突出，理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。掌握知識，在明年中考取得優(yōu)異成績。，按計劃實施教學(xué)工作。雙邊活動,嚴抓課堂紀律。做好后進生個別思想工作，利用課余時間進行輔導(dǎo)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生自信心。及時檢測。四、教學(xué)目標(biāo)培育學(xué)生具有世界眼光，能正確處理初中學(xué)生畢業(yè)所面臨的問題。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。第二輪復(fù)習(xí)（3月下旬——4月下旬）：這一輪復(fù)習(xí)要抓“ 專題”，大約需要一個月時間。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,。本教材可讀性強,教育功能突出，理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。②注意學(xué)生的親身體驗。教科書只是諸多教學(xué)媒體中的一個。在課堂上開展學(xué)生之間、師生之間名副其實的交流，鼓勵學(xué)生通過各種活動，進行各種觀點之間真誠的交鋒，使學(xué)生從經(jīng)驗中、活動中，有目的、有意義地建構(gòu)屬于他們自己的知識結(jié)構(gòu)，獲得富有成效的學(xué)習(xí)體驗。在課堂教學(xué)中，突出過程，引導(dǎo)探究，感悟?qū)W習(xí)，合作學(xué)習(xí)，師生互動，共同發(fā)展。每班38人，每個班普遍存在兩極分化的現(xiàn)象,優(yōu)秀生思維敏捷,學(xué)習(xí)積極主動,在課堂上表現(xiàn)活躍,大膽參與,課堂效率高,效果好。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心。及時檢測。四、教學(xué)目標(biāo)培育學(xué)生具有世界眼光，能正確處理初中學(xué)生畢業(yè)所面臨的問題。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。突出了重點、熱點、思想點，這是教材特點。五、教學(xué)措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作、教綱。(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平積極參加科組、學(xué)校的教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的教研課，提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。了解學(xué)生，配合班主任做好工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí)。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合本年級的實際情況，狠抓年級管理不放松，狠抓年級教學(xué)質(zhì)量不放松，以扎實的工作、滿懷的信心，努力實現(xiàn)學(xué)校給我們的質(zhì)量目標(biāo)。注重反思與小結(jié)。二、教材分析：今年初三政治仍然使用新教材，共有四單元、十課內(nèi)容（其中第一單元為承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會；第二單元是 了解祖國，愛我中華；第
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