班級(jí)管理中要樹立六種意識(shí)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 意識(shí)我省自2003年開展集中治理超限超載運(yùn)輸以來，通過積極開展各項(xiàng)專項(xiàng)整治和對(duì)超限車輛實(shí)施嚴(yán)管重罰的治超政策，超限超載率顯著下降，治超工作取得了良好成效，保障了人民生命財(cái)產(chǎn)安全，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供了良好的道路交通環(huán)境，關(guān)于治超人員應(yīng)要樹立的六種意識(shí)。因此全體治超人應(yīng)該緊緊圍繞這個(gè)大局開展工作。做為我們每一名治超人員要根據(jù)自己工作崗位職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，不能認(rèn)為自己的崗位不重要而敷衍了事，或抱怨自己“大材小用”，要深刻明白“有責(zé)要有為，有為才有位”的道理。以人為本，就是要尊重人、理解人、關(guān)心人，把不斷滿足人的需求、促進(jìn)人的發(fā)展作為思考問題、做好工作、謀求發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。治超工作比較單調(diào)，治超站點(diǎn)大多都在比較偏僻的地點(diǎn)設(shè)立，而我們的治超人員大多是30歲左右的年輕人，思想比較活躍，時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)出現(xiàn)思想上的松懈，工作上的消極。第五篇：樹立六種意識(shí) 提高工商執(zhí)法水平（精選）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從一定意義上說是法制經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)法制建設(shè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的必然要求。二、要從思想上下功夫，提高隊(duì)伍依法行政意識(shí)。三、要從制度上下功夫，促使干部職工增強(qiáng)依法行政意識(shí)。今年來，該所共實(shí)行午間服務(wù)、延時(shí)服務(wù)73人次，開展上門服務(wù)196人次，上門為個(gè)體工商戶辦理驗(yàn)照、換照和企業(yè)年檢121戶。因此，公開、公正、公平執(zhí)法，合理行使。其次，在行政執(zhí)法實(shí)踐活動(dòng)中，擺正行政執(zhí)法人員與社會(huì)、管理相對(duì)人之間的關(guān)系，牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)和道德，克服衙門作風(fēng)，保持行政執(zhí)法人員同人民群眾的密切聯(lián)系，執(zhí)法為民，為民執(zhí)法，在全社會(huì)樹立起行政執(zhí)法的新形象。認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《行政許可法》、《公司法》、《公司登記管理?xiàng)l例》、《禁止傳銷條例》，以及其它與工商行政管理有關(guān)的法律法規(guī)。首先，要提高行政執(zhí)法人員的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)；其次，開展淡化權(quán)利、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)的宗旨教育，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，培養(yǎng)愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛人民的執(zhí)法人員；第三，將思想政治工作定期化、制度化，將行政執(zhí)法工作文明化、人性化、藝術(shù)化。我堅(jiān)信，通過思想觀念轉(zhuǎn)變教育，牢固樹立“六種意識(shí)”一定能激發(fā)同志們想干工作的激情和會(huì)干工作的激情。正所謂“君子愛財(cái)，取之有道”,治超員應(yīng)時(shí)刻保持清醒認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格要求自己，遵守“十條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，增強(qiáng)自己拒腐防便的能力，把廉潔自律作為治超工作一條不可逾越的鴻溝和做人的準(zhǔn)繩。我們治超工作的目的就是為保護(hù)公路路產(chǎn)和人民出行提供便利快捷的交通環(huán)境。責(zé)任是一種義務(wù)，是一種使命，是推動(dòng)發(fā)展的原動(dòng)力。一、樹立大局意識(shí)。超限超載率降了，交通事故少了,公路設(shè)施得到有效保護(hù)是每個(gè)治超人員追求的工作目標(biāo)。為此交通部提出了交通行業(yè)要“服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)人民群眾安全便捷出行”的“三個(gè)服務(wù)”理念。二、樹立責(zé)任意識(shí)。做為一名治超人員思想上應(yīng)樹立六種意識(shí)，即大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔意識(shí)、憂患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。六是樹立飲水思源，感恩回報(bào)的感恩意識(shí)。這樣的例子有很多，前車之鑒，刻骨銘心，痛定思痛，亡羊補(bǔ)牢。作為黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)時(shí)刻刻存有憂患意識(shí)，在實(shí)際工作中必然會(huì)遇到這樣那樣的困難和問題，要面對(duì)困難不退縮，知難而進(jìn)，迎難而上，愈挺愈堅(jiān)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是21世紀(jì)教育的主旋律。班主任對(duì)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)要有危機(jī)意識(shí)。因此，在班級(jí)管理中班主任要樹立全局意識(shí)，重視學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)，共同采取有利于全面發(fā)展的方式方法教育學(xué)生，重視家長(zhǎng)的反饋，及時(shí)了解學(xué)生在家的狀態(tài)，善借多方力量，為我所用，達(dá)到教育效果的互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)雙贏。在教育教學(xué)中依法管理、依法執(zhí)教，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)能夠在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行教育。第一篇：班級(jí)管理中要樹立六種意識(shí)班級(jí)管理中要樹立六種意識(shí)班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，直接影響著學(xué)校管理的效果。建立健全有關(guān)制度，規(guī)范管理行為。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)子女的管理水平和教育方法，直接影響著學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)效果，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的態(tài)度和評(píng)價(jià)，又直接影響到學(xué)生對(duì)教師、學(xué)校的態(tài)度和感情，影響學(xué)校整體的形象。這樣如果危機(jī)真的出現(xiàn)，班主任就能處變不驚，及時(shí)敏銳地獲取信息，作出正確的反應(yīng)，把危機(jī)最小化。六、新穎獨(dú)特的創(chuàng)新意識(shí)新課標(biāo)理念的核心是創(chuàng)新教育
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