【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)第1課時十幾減9 十幾減9教學(xué)內(nèi)容: 一年級第2-4頁十幾減9的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 。 ,充分發(fā)表自己的想法,呈現(xiàn)多種計算方法,初步培養(yǎng)思維的靈活性。 ,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興...
2025-10-19 20:50
【摘要】住在西南地區(qū)的某一少數(shù)民族?!緟⒖肌縞ānkǎo動①為了學(xué)習(xí)或研究而查閱有關(guān)資料:~書|作者寫這本書,【摒擋】bìnɡdànɡ〈書〉動料理;②(Chánɡ)名姓。嘗新。【不期而遇】bùqī?ryù沒有約定而意外地相遇。⑤〈書〉權(quán):國~。b)拼音字母的手寫體:大~|小~。沒有分寸?!静钌縞hàshēnɡ名學(xué)
2025-08-16 01:16
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11~20各數(shù)的認識一、復(fù)習(xí)舊知(一)口算。(二)看圖列式。4+6=1010-6=410-4=64+37+210-29-6+48397二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-10=3你會在計
2025-11-10 16:34
【摘要】《7加幾、6加幾》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第73、74頁。教學(xué)目標(biāo):1、在觀察情境圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,再提問題并解答的過程中,學(xué)習(xí)7加幾的計算。2、能提出簡單的加法問題,會正確計算7加幾、6加幾的加法。3、對情境圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣,在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。課
2025-11-18 22:00
【摘要】《20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法》基礎(chǔ)練習(xí)一、算一算。13+4=16-2=17-5=19-8=15+2=13+2=18-8=17+2=二、在○里填上“>”“<”或“=”。7+10○18-24+1
2025-11-07 01:38
【摘要】靈寶市第一小學(xué)張?zhí)K妮我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813條金魚,花的有8條,黑的有()條?13條金魚,黑的有5條,花的有()條?13-8=13
2025-11-03 16:12
【摘要】加法的意義回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?樹上有3只,石頭上有2只。一共有幾只?左邊飛來4只
2025-11-08 14:32
【摘要】《6、7加幾》基礎(chǔ)練習(xí)一、計算題7+8=7+7=7+6=6+5=6+6=6+9=二、填空5+()=12()+8=15()+4=115+8=()+96+9=()+87+
2025-11-06 15:36
【摘要】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?掌握十幾減6、5、4、3、2的計算方法,能正確地進行有關(guān)計算。?逐步發(fā)展探究、思考的意識和能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。?在學(xué)習(xí)中獲得解決問題的快感,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情與興趣。考考你:13-8=12-7=18-9=15-7=11-7=
2025-12-02 10:02
【摘要】第5課時7、6加幾(1)第五單元20以內(nèi)數(shù)的進位加法56124410+2=7+3+2=6+4+5=8+7=11+5=5+9=121614151512任意點擊算式,出現(xiàn)得
2025-11-08 10:13
2025-08-16 00:32
【摘要】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)的口算方法,體會滿十進一的道理。的口算過程。。速算高手:40+5=56+5=32+4=7+73=43+2=8+62=32+9=6+22=
2025-12-04 12:33
【摘要】齊齊哈爾市梅里斯達斡爾族區(qū)數(shù)學(xué)一年級上冊第22課時十幾減幾 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢...
2025-04-05 05:24
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法一、情境導(dǎo)入你會計算這道題目嗎?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?×64=二、合作探索3520擴大到原來的100倍縮小到原來的10013520.×64=
2025-12-04 16:22
【摘要】十幾減幾練習(xí)(二)找規(guī)律:(1)11-6=(6、5)(2)15-8=(7、8)(3)14-7=(5、7)(4)14-6=(6、8)(5)16-7=(8、9)(6)18-9=(9、7
2025-12-04 18:54