【正文】 領整個社會”的目標。認真總結(jié)去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。幼兒園在扎實抓好主題教育的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。20xx年5月8日上午10：00整，隨著避險警報聲的響起，拉開了本次應急疏散演練的序幕，各班聽到警報聲后立即采取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險，桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴肅的在安全區(qū)域進行避險。兩位教師通過組織幼兒觀看防溺水安全教育視頻和防震減災應急演練專題片，使幼兒初步了解了防溺水事故和防震避險的相關(guān)知識，學會了正確的逃生姿勢和避險地點。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。二、加強安全知識教育、增強安全知識各類學校（幼兒園）“防災減災日”前，安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動，通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。最后，還進行了防震疏散救護演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點人數(shù)。三、認真開展校園安全隱患排查。本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。急著告訴老師，“我的媽媽還沒有出來，我要找媽媽”。二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。講座現(xiàn)場，xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)x小的學生和老師們共同學習了地震逃生與自救互救，火災逃生與自救互救，洪災、山體滑坡、干旱逃生與防護等專題知識，并現(xiàn)場參與了家庭意外傷害處理，食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治，觸電搶救等學習演練?！薄坝涀》罏模涀°氪?，警鐘長鳴，不忘憂患。12”獻愛心活動， 5月11日上午我園全體師幼進行了“愛心募捐”活動，一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。成立以園長為組長的防震減災領導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。目前無存在安全隱患。首先，我園利用全園例會時間開展了防災減災應急知識宣講，向全園教職工宣講防災減災和避險自救的技能并觀看了防災科普課件，從學校避險、家庭避險、災難自救等多方面進行學習討論。我園家長與幼兒園一致教育，家園共育，帶領幼兒參觀防震減災科普教育基地，共同提升幼兒安全自護能力。我們對發(fā)電廠、紫金礦業(yè)等重點隱患企業(yè)的尾礦壩、核輻射源做了詳細調(diào)查?，q春市環(huán)境監(jiān)察大隊 二〇一一年五月十二日。要求主管領導親自抓好這項工作，做到全部垃圾及時得到安全處置。最后，園領導對這次防震逃生演練進行總結(jié)評價，并鼓勵幼兒將今天學到的防震安全知識講給家長聽，實現(xiàn)“教育一個幼兒，影響一個家庭，帶動一個社區(qū)，引領整個社會”的目標。幼兒園防災減災活動總結(jié)15今年是汶川地震十周年，5月12日是第十個全國防災減災日。六、5月13日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。12”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構(gòu)。：在本周的升國旗儀式上，我們進行了“防災減災”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記20xx年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。幼兒園防災減災活動總結(jié)12，難忘那慘痛的一幕又一幕，無法抗拒的自然災害，讓我們手牽手，走到了一起來。讓他們在了解安全自護的同時，更培養(yǎng)了愛心，懂得了感恩。幼兒園防災減災活動總結(jié)10今年5月12日是我國第7個“防災減災日”，由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學減災依法應對”。首先，徹底細致地進行了一次安全隱患排查。在逃生中，不慌不亂，有序撤離。幼兒園防災減災活動總結(jié)8在全國第十個防災減災日來臨之際，5月8日，長沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸，共同守護平安家園”親子體驗活動。二、大力開展防災減災知識教育。x月x日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“xx”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、加強安全管理、杜絕意外事故各學校（幼兒園）要重視安全教育和安全管理，“防災減災日”前，要組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除，不得拖延。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。首先，大班的老師們分班級利用晨間談話的時間給幼兒上了一堂安全教育課，主要學習防火災、防地震、防雷電、防洪水、防泥石流等安全知識，讓幼兒知道了如何應對臺風、暴雨、雷電、泥石流等常見的災難性天氣。演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的時間、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進行宣講。向孩子們介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：一、高度重視，加強領導。主題活動后，全園師生開展了防震逃生演練。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內(nèi)容，并確保教學時量。各聯(lián)小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進行了緊急疏散演練活動。我校高度重視防災減災工作，召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細。具體實施情況如下：，做了詳細的布置，要求班級從主題班會、家園聯(lián)系欄、班級、觀看視頻等方面進行宣傳教育，并要求上傳各種活動的圖片、課件，主管領導深入各班級進行檢查指導。防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。幼兒在進出門時，有專人負責看護。幼兒園以“防災減災宣傳”活動為契機，立足實際、因地制宜。為了提高幼兒防災減災意識，普及防災減災知識和技能，20xx年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場防震減災的應急演練。5月x日，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實際，充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進行安全宣傳教育?；顒拥挠嘘P(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學園實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全園師生共同參與防災減災活動，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。：在本周的升國旗儀式上，我們進行了“防災減災”的國旗下講話，教育幼兒不能忘記20xx年5月12日這一天，并告訴了小朋友在災難面前該怎么做?特別是在遇到危險時候要記得聽從老師的指揮，不害怕、不驚慌，才能把危險降到最低限度。幼兒園防災減災活動總結(jié)8，難忘那慘痛的一幕又一幕，無法抗拒的自然災害，讓我們手牽手，走到了一起來。，直觀感受災害給大家?guī)淼膫ΑＤ壳盁o存在安全隱患。在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。各班安排安全教育活動，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災怎么辦?”等的活動指導，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識。學園布置了大幅的“防災減災宣傳教育”專欄，在親子閱覽室提供科普讀物，播放科普宣傳片，還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料，進一步向家長宣傳防災減災科普知識和基本常識。教師將安全課堂靈活滲透到一日生活各環(huán)節(jié)中，讓孩子們真正成為自身安全的小主人，參與到幼兒園安全隱患的排查、討論、消除行動中，真正實現(xiàn)了“我的安全我關(guān)注”。幼兒園防災減災活動總結(jié)2近日，XX幼兒園結(jié)合第13個全國防災減災日開展了一系列以“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”為主題的防災減災宣傳和演練活動。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。并進一步完善幼兒園防災安全應急預案，對園舍等進行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。有的幼兒對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。遠離危險區(qū)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去?；顒訒r間：5月10日11日活動安排（一）開展“防災減災日”集中宣傳活動時間：5月10日內(nèi)容：我園開展一次防災減災主題教育，5月10日下午2點，全園師生在各班教室召開，涉及內(nèi)容有：一、幼兒安全常識防震安全如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。對此，我們的幼兒都應該有所了解，并掌握一些基本知識防火應注意什么？二，預防火災的措施很多，青少年首先要從日常生活中的小事做起：不玩火。生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。該園召開全體教師防災減災動員大會，明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。我的安全我關(guān)注圖片言傳不如幼兒自己體驗。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設了圖文并茂的安全教育宣傳版地，內(nèi)容有“交通安全記在心”、“地震來了怎么辦?”“齊學在家防火安全”等等，引導幼兒在看看、說說、學學中進一步豐富安全知識。成立以園長為組長的防震減災領導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。六、x月x日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識幼兒園環(huán)