幼兒園“防災減災宣傳周”活動工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 保護和自救能力。二、領導組織重視1．領導班子部署方案，要求首先要從思想上重視防災減災工作的重要性，把各項工作落到實處。教師觀察幼兒的表情。小結(jié)通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領，達到教學目的，效果很好。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。要注意關閉煤氣，切斷電源。聽老師的指揮等。準備:錄像和圖片了解地震中自救的基本常識。參加園內(nèi)逃生演練活動。三、活動時間：2010年5月7日——5月13日5月12日為“防災減災日” 四：活動內(nèi)容及形式：“五個一”活動組織一次國旗下講話。要想使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不可能解決實際的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的備考工作有待加強。此次活動我們止步于全省前20名，但是我們的成績是突出的，我們的選手是優(yōu)秀的。(二)關注教研博客，及時組織教師參加在線研討網(wǎng)絡教研已成為教研的常態(tài)，本人一直關注xx省教育研究培訓院和xx省中學語文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時了解最新教研動態(tài)，開展相關工作和在線研討，5月8日組織全市中學語文教師，參加xx省中學語文教研網(wǎng)組織的主題為《記敘文寫作指導的有效策略》的在線研討，參與人數(shù)135人，評論條數(shù)844條。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。二、廣泛宣傳，開展系列活動今年是第5個“防災減災宣傳日”，我園結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳日”系列活動。在5月9日至5月12日的4天時間內(nèi)，我園根據(jù)“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”活動方案的安排，開展了一系列的活動。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力?；顒悠陂g更新了宣傳窗和家園欄，搜集相關安全教育的資料(如如何預防目前流行的手足口病及腮腺炎等知識，防溺水及防安全事故的知識、防震避險知識)，讓家長能夠從中引起注意，并學習有關應急避險的知識。切實落實各項安全制度和措施，進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。組織相關教師到xx和xx學習課題研究方法，多次到兩所思源學校聽課題研究匯報課，深入了解課題研究的進展情況。(六)積極參加常規(guī)檢查工作，認真梳理存在問題本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔任小組組長，負責檢查的學校有28所學校，人手少任務重，但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作，每一次檢查結(jié)束我們都會認真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。開展每一次活動之前，多多做點活動前的準備工作，力爭讓與活動相關的人員了解活動的重要，從思想上提高教師的參與意識。（各班自行組織）開展一次預防溺水事故專題教育活動。班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)看錄像(ppt)人們安全撤離的圖片(錄像)二、教幼兒安全有效的撤離:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。要聽從老師的安排，不要亂跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。那地震來了我們要怎么辦?二、幼兒自主進行撤離演練幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。（各班自行組織，內(nèi)容自選）開展應急逃生演練活動，包括火災，地震，臺風，洪水等自
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