文化創(chuàng)意貴在創(chuàng)新(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)的中心任務(wù)，也是組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。第三，改進(jìn)組織工作方法，創(chuàng)新工作機(jī)制。要學(xué)會(huì)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的辦法推進(jìn)工作，學(xué)會(huì)按照價(jià)值規(guī)律、供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律做好干部和人才工作。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計(jì)其數(shù)，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰?。他不正是由于?chuàng)新精神而獲得成功的嗎？培根曾經(jīng)說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神。要進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀管理，加強(qiáng)重大問題的前瞻性研究，加強(qiáng)規(guī)劃指導(dǎo)、政策制定、法規(guī)建設(shè)、指導(dǎo)服務(wù)工作，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。把為改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)的實(shí)際效果作為衡量組織工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，把為最大限度的調(diào)動(dòng)干部、黨員的積極性、創(chuàng)造性作為工作目標(biāo)。要堅(jiān)決克服和大力破除單純就組織工作抓組織工作的思想傾向和思維定勢(shì)，堅(jiān)持把組織工作放到整個(gè)時(shí)代大背景下來思考，不斷拓展組織工作領(lǐng)域，延伸組織工作觸角，增強(qiáng)組織工作的滲透性。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導(dǎo)人們走向成功之路。要對(duì)安全文化建設(shè)中的先進(jìn)人物和事跡及時(shí)廣泛宣傳，使廣大員工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。比如，根據(jù)某史前遺址的文化內(nèi)涵，要策劃能夠活態(tài)再現(xiàn)其原始、險(xiǎn)惡卻又神奇的社會(huì)生活供游人體驗(yàn)的主題公園項(xiàng)目，就需要組織歷史、考古及相應(yīng)的心理學(xué)人才，與有關(guān)科技人才共同策劃?！胺Α奔次幕瘎?chuàng)意人才缺乏，舉凡創(chuàng)意、技術(shù)、管理、營(yíng)銷人才都缺乏，更缺乏善于合理組合相關(guān)方面人才進(jìn)行綜合創(chuàng)意的領(lǐng)軍人才。然而，在其欣欣向榮的發(fā)展背后，也存在“淺”、“泛”、“濫”、“抄”、“乏”五大問題。具體而言，應(yīng)著重做到：一是下大力氣培養(yǎng)造就一大批懂科技且具有廣博的人文知識(shí)、見多識(shí)廣、善于創(chuàng)意、組織創(chuàng)新能力強(qiáng)的文化創(chuàng)意領(lǐng)軍人才。孩子好比是一張白紙，什么文化能憑借高超的表現(xiàn)手段滿足其天性，他們就會(huì)喜愛什么文化，必須用高水平的文化創(chuàng)意產(chǎn)品贏得孩子們的喜愛。要將安全文化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)局安全與穩(wěn)定“雙
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1