【正文】 節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。）新課學(xué)習(xí)、合作探究、師生互動(dòng)提問：剛才同學(xué)們看到什么?地震會(huì)給我們帶來什么災(zāi)害? 地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開大縫。5月12日下午兩點(diǎn)多，紅山動(dòng)物園散養(yǎng)區(qū)的幾十只孔雀正在山林里悠閑散步，突然驚慌地從四面八方匯聚過來，往籠舍里跑。（不過，出不出門，將門打開是明智之舉）④ 不要慌張地像窗戶外跑，要保護(hù)好頭部避開危險(xiǎn)之處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。⑥ 如果你在工廠的車間里，應(yīng)就近蹲在大型機(jī)床和設(shè)備旁邊，但要注意離開電源、氣源、火源等危險(xiǎn)地點(diǎn)。③如果有條件可處理身上的傷口，特別是有大量出血時(shí)，盡量先止血，以維持生命，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件處理其他傷情。④選擇開闊、穩(wěn)定的地方就地避震，并蹲下或趴下，以防摔倒；不要亂跑；避開人多的地方，特別要用書包等保護(hù)好頭。⑤ 一時(shí)無法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省力氣。C、要妥善加強(qiáng)壓理者上方的支撐，防止?fàn)I救過程中上方的物體重新塌落。② 對(duì)于大型水庫、堤壩等，要預(yù)先做好防震檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加固。① 相信科學(xué)和掌握正確的逃生方法 ② 相信權(quán)威報(bào)道，不要聽小道消息，更不能道聽途說，以訛傳訛。災(zāi)難并不可怕，可怕的是我們對(duì)災(zāi)難一無所知，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)驚慌失措，在災(zāi)難發(fā)生后無法自救，互救。據(jù)新華社消息，10余人統(tǒng)一著裝，蒙面持刀，在昆明火車站砍殺群眾。通過核爆炸或放射性物質(zhì)的散布、造成環(huán)境污染或使人員受到輻射照射；（2）生物恐怖襲擊。遇到槍擊時(shí)如何選擇掩蔽物？（1）掩蔽物最好處于自己與恐怖分子之間；（2）選擇密度質(zhì)地不易被穿透的掩蔽物。在情況不明時(shí)，不要下車；確定槍擊方向后，下車沿著槍擊相反方向，利用車體做掩護(hù)快速撤離；（4）自救互救。到達(dá)安全區(qū)后，檢查是否受傷，發(fā)現(xiàn)受傷及時(shí)進(jìn)行自救互救，等待救援（5）事后協(xié)助。要快速趴下或蹲下，隱蔽于桌子、沙發(fā)、吧臺(tái)，立柱等的下面或后面；在室內(nèi)聽到外面槍擊聲，不要出來觀看，及時(shí)躲避在沙發(fā)或床側(cè)面。一般情況下當(dāng)人受到化學(xué)毒劑或化學(xué)毒物的侵害后，會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適感覺。如槍擊事件位置、嫌疑人數(shù)、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等；縱火事件說清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，附近有無危險(xiǎn)物等。安全工作的重要性a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：第一、做好課間活動(dòng)的安全。1第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：、1提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。第二步：控水。第三課時(shí)、介紹安全教育常識(shí)教學(xué)目標(biāo)：、1提高安全意識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。學(xué)校重申：，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。，不要在車行道上候車。、路邊攤點(diǎn)就餐。購物時(shí)保護(hù)好自身和財(cái)物的安全：1．外出購物，最好事先計(jì)算好必需的錢，不要帶大量的現(xiàn)金以炫耀富有。乘車船時(shí)怎樣保護(hù)錢和物：1．時(shí)刻提高警惕。3．下水前要先活動(dòng)身體。10．遇到溺水危險(xiǎn)時(shí)，可用下述簡易方法自救：（1）身體放松，呼及一口氣后面向水底，四肢放松下垂，讓頭枕，后頸部露出水面，直到感到需要呼吸時(shí)為止。如有體質(zhì)上的問題要及時(shí)報(bào)告給體育老師或班主任2．提高預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的自覺性。但只要 做到警鐘長鳴，高度重視安全防范意識(shí)的培養(yǎng)，才能體現(xiàn)“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”。1．把好體檢關(guān)。8．游泳過程中，如突然覺得眩暈、惡心、心慌、氣短或四肢抽筋，要立即上岸或呼救。2．要選擇好游泳地點(diǎn)，了解浴場(chǎng)情況。5．不要在人群擁擠的地方購物；對(duì)主動(dòng)與你搭訕的人，要提高警惕，以防小偷趁火打火打劫。3．如屬轉(zhuǎn)賣物品，首先要弄清轉(zhuǎn)賣人或介紹人的身份。3．要結(jié)伴而行，不與社會(huì)上有劣跡的青少年來往。、打鬧，不要在車前車后亂跑。二、交通安全自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。第三，注意交通安全?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。判明自己目前是否面臨危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)，做好個(gè)人防護(hù)，迅速離開危險(xiǎn)區(qū)域或就地掩蔽。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等；（2）異常的現(xiàn)象。向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息，協(xié)助警方調(diào)查。（3）快速撤離。在公交車上遇到槍擊時(shí)，迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下，不要站立；（2）及時(shí)報(bào)警。如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人：實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼有標(biāo)記，但是會(huì)有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕，例如；（1）神情恐慌、言行異常者；（2）著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者；（3）冒稱熟人、假獻(xiàn)殷勤者；（4）在檢查過程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者；（5）頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場(chǎng)所；（6）反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn)；（7）疑似公安部門通報(bào)的嫌疑人員。劫持人、劫持車、船、飛機(jī)等；（4）縱火。學(xué)會(huì)如何報(bào)警，會(huì)使用準(zhǔn)確的報(bào)警語言。小結(jié)幾次大地震給我們狠狠得敲了一次警鐘，地震中傷亡的人數(shù)之多讓我們悲痛欲絕。生 ：為什么，人不是在救災(zāi)嗎？怎么又變?yōu)暮α?。次生?zāi)害往往比地震本身造成損失大得多。B、救人時(shí)，應(yīng)先確定壓埋者頭部位置，用最快速度使頭部充分暴露，并清除口、鼻腔內(nèi)灰土，保持呼吸通暢。③ 用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的中午，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。②迅速避開水邊。②設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物；搬開身邊可移動(dòng)的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動(dòng)空間。⑤ 如果你在百貨商場(chǎng)，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。大地震時(shí)，人們?cè)诜恐斜粨u晃甚至拋甩，站立和跑動(dòng)都十分困難。（在一樓或平房中英迅速跑到室外安全地方，若不是，請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具下面，并保護(hù)好頭部）② 震動(dòng)時(shí)，要立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。大震將至要果斷，迅速行動(dòng)快避險(xiǎn)。在這次地震里，有大量的房屋倒塌，到目前為止，死傷超過數(shù)萬人。預(yù)防觸電（1）我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。（2）出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào)，表示要注意安全。了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。坐車時(shí)不要搶座位（1）你們每天是怎么上學(xué)來的？有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的，你們能說說坐車時(shí)要注意什么嗎？（2）師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全。第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。（五）、教師小結(jié)今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。(三)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：學(xué)生討論。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。但是，學(xué)校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故列舉出生活中的安全事例。小故事辯真錯(cuò)。學(xué)生談自己的表現(xiàn)。通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。請(qǐng)三位學(xué)生表演一則小品，題目是《上馬路》。⑥上下樓靠右行。學(xué)生交通安全隱患。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全。在道路上不要向同伴顯示“技能”，兩手離車把?！半s技”。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。⑦防止滑倒、摔傷。校園隱性傷害的隱患。第一篇：開學(xué)第一課安全教育教案1開學(xué)第一課安全教育教案教學(xué)目標(biāo)：了解校園安全隱患。學(xué)生交通安全隱患。⑥上下樓靠右行。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。②不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛，不要相互競(jìng)駛，不要兩輛以上并排行駛，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧 ③騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。出示各種道路交通標(biāo)志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解這些標(biāo)志。教學(xué)重點(diǎn)：明確“三愛三節(jié)”的目的與意義。學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間送給你一個(gè)豐收。觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?生活中你如何做到三愛三節(jié)?(生先說師再補(bǔ)充)(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果講述愛勞動(dòng)的故事。（二）教學(xué)過程：談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上