培訓(xùn)心得(暑期培訓(xùn))(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)讓更多的教師受益。（二）——第二天：教研搭橋評(píng)課心觸感昨天的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)，今天的內(nèi)容剛剛開(kāi)啟。我想這也許是我們喜歡她的原因之一吧！同時(shí)李老師本人非常樸實(shí)、和藹可親，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，為我們教師豎起了榜樣。由此，我想到這樣完善的內(nèi)容是與李老師多年的親身實(shí)踐，不斷分析總結(jié)分不開(kāi)的。創(chuàng)編游戲動(dòng)作時(shí)易忽略孩子的年齡特點(diǎn)，動(dòng)作較難，只注重了動(dòng)作的優(yōu)美，而缺少來(lái)源于孩子生活中的動(dòng)作。轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，不是一個(gè)說(shuō)說(shuō)而已的過(guò)程，它時(shí)時(shí)會(huì)與教師已經(jīng)習(xí)慣了的東西碰撞，它要求我們?cè)诮逃虒W(xué)的實(shí)踐中自覺(jué)的進(jìn)行反思。（2）悉心備課。備課要注重學(xué)生的個(gè)別差異研究，不同學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)往往不同，只有有的放矢，才能收到實(shí)效。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以明師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。，走向微機(jī)室和社區(qū)。為此我采取課前三分鐘時(shí)政播報(bào)辦法，讓學(xué)生分組搜集一周內(nèi)的國(guó)內(nèi)外大事或近期的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，適時(shí)向全班同學(xué)播報(bào)，然后我在引導(dǎo)學(xué)生將時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題與教材原理有機(jī)結(jié)合、水乳交融，以期達(dá)到知識(shí)性與思想性的有機(jī)統(tǒng)一。我相信，生活中“捧一顆愛(ài)心上路的人，一生都將生活在愛(ài)之中”。學(xué)生認(rèn)為思品課不再乏味空洞，而是充滿(mǎn)趣味、富有生活哲理，猶如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著他們的心田，使他們不僅掌握了豐富的知識(shí)，而且擁有更健康的心理。例如，我設(shè)計(jì)了一道關(guān)于奧運(yùn)的分析說(shuō)明題，要求學(xué)生聯(lián)系申奧的三大主題，運(yùn)用所學(xué)歷史、地理、生物、思品知識(shí)回答相關(guān)題目。思想品德課新課程標(biāo)準(zhǔn)要求注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)生活的體驗(yàn)，用身體去體驗(yàn)，用心靈去感悟；強(qiáng)調(diào)用腦去想、用眼去看、用耳朵去聽(tīng)、用嘴去說(shuō)、用手去做。新教師多聽(tīng)一些富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和講課藝術(shù)性強(qiáng)的老師的課，把先進(jìn)的教學(xué)方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會(huì)學(xué)到手，融會(huì)到自己的教學(xué)中去。在教學(xué)目標(biāo)確定方面，要充分體現(xiàn)對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的不同要求。（1）深鉆課程標(biāo)準(zhǔn)及教材。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有教師的職業(yè)規(guī)劃、點(diǎn)亮心燈、國(guó)家形式的發(fā)展與教育觀念的革新以及素質(zhì)教育等，很多都是涉及到教師成長(zhǎng)的基本之路，我從中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)以后的教學(xué)生涯更有信心了，也為自己指明了教師發(fā)展之路。平時(shí)，我們只注重了傳授，而且傳授的是沒(méi)有創(chuàng)新的老游戲，我想，在平時(shí)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)游戲情境來(lái)增加活動(dòng)的趣味性是非常必要的，但是，創(chuàng)設(shè)時(shí)要如何把握好“重心”也很重要，這就要求我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中，要不斷應(yīng)用舊知識(shí)建構(gòu)新知識(shí)，讓孩子們?cè)谟螒蛑蝎@取知識(shí)，幫助他們與音樂(lè)進(jìn)行溝通，提高、鞏固對(duì)歌曲或樂(lè)曲的理解，加深他們情感上的共鳴。李老師今天講的內(nèi)容主要是有關(guān)評(píng)課的。她自然、時(shí)尚、灑脫、樂(lè)觀?！薄Ｎ铱h小學(xué)英語(yǔ)教師的隊(duì)伍在不斷的龐大，越來(lái)越多的年輕教師憑借自己實(shí)力也將脫穎而出。如果沒(méi)有苦和累的磨礪，怎會(huì)有這么奪目的表現(xiàn)呢！成果的背后更承載著他們的努力與收獲?？蛇@三位教師卻在為我們而準(zhǔn)備著，為教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高而努力著。要促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類(lèi)正在進(jìn)入信息社會(huì)。我認(rèn)識(shí)到，作為教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的提高，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。在三天的培訓(xùn)中，我在這些老師身上深深的感悟到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書(shū)育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺(jué)刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。（2）尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生學(xué)生。在7月10日下午臨
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